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學期末高中生自我評價

學期末高中生自我評價

  導語:我們被束縛著,不能自由。好似無形的大網束縛著。就好像松脂球裡面的蜘蛛、蒼蠅一般。無法動彈!最後好似萬劫不復永遠封在裡面!以下小編為大家介紹學期末高中生自我評價文章,歡迎大家閱讀參考!

  學期末高中生自我評價1

  本人從入學第一天起,一直堅持遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德素質和思想文化素質,各個方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  學習上,上課認真聽講,並做好老師課上做的筆記,課後就好好複習。由於我的努力,大學四年我從未掛過科,並連續四年每年都可以拿獎學金,同時被評為優秀學生幹部,優秀團員,三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎,全國數模競賽省一等獎等。學習之餘,走出校門,我珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。

  在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的`時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

  學期末高中生自我評價2

  這時間啊,真是不等人呀!短短一學期馬上結束,寒假也悄悄走到我們這些學生面前,使我有些依依不捨和興奮!現在我對自己有了一些評價,讓我們看看吧!

  考試的試卷-----

  1、字、詞、句

  (1)我在杜老師或者家長聽寫時,往往聽寫滿分,是非常棒的!但是每一次考試對於字詞都有一定的生疏。所以我必須每次考試之前要複習生字和詞語。因此自我感覺有一些退步!希望我以後做的更好!

  (2)在試卷上要求造句上,我會把所有句子闖關成功!由於一些改寫、縮寫句子讓我感到特別的難,比如:改為陳述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感覺不是很好!

  2、閱讀題

  (1)現在我認為現在做閱讀題比以前做閱讀題更為理解,往往閱讀題送分的題都會得滿分。但是在閱讀文章後需要把文章的中心思想結合起來寫成主要內容,有點困難。但是現在我有一些訣竅哦!我認為現在我做閱讀題是非常有進步的!

  3、寫作

  (1)因為現在在杜老師的指導下,我的作文在全班上來說還算是名列前茅!可是對於命題作文感覺因為並沒有真實實踐,而無法去哪裡著手寫作文?對此我有點困難!希望我更上一層樓!

  在學校裡-----

  1、上課

  在上課時,我認為我並不積極舉手在每節課(除了英語課),但是認真聽講還可以算是表揚!在每次老師佈置的課堂作業和家庭作業我也是認真的完成,可以表揚!現在我準備在課堂積極發言。

  2、午休託管

  在午休託管中,我會和魏嘉、羅一還有梁靜艾一起去閱覽室看書或者自己在教室裡寫課堂作業。對於我來說,這是一個很好的學習環境!我希望一直保持這樣。

  在課外-----

  我曾獲得“書香少年之小作家”一等獎、“劼人杯”徵文比賽三等獎。

  具體總結:

  我這學期語文有進步,基礎比較紮實,閱讀題比上學期更為理解,作文內容比以前豐富,但是有待提高。希望我以後更加努力,做個更好的學生!

  學期末高中生自我評價3

  一個學期這麼快就結束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學,開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學,並且透過軍訓和同學產生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰的地方,不能有放鬆自己的任何念頭。於是為了給新的老師同學留下一個好印象,我充分發揮自己的長處,很快成為了班長。

  成為班長後,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,透過努力,在開學第一次的全年級數學第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我並沒有驕傲,我知道以後等待我的路還很長。“十一”過後,語文又進行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當時,確實有點後怕,一想到自己在班級第二,在學校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。於是我更加努力的學習。

  從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,儘管我已經很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學校卻是第二十四。考試後老師找我談了話,她說期末考試一定要進全校前十名,因為我入學考試是全校第三。於是帶著老師的期望,我有繼續努力,並在自己的桌布上寫下自己的目標。

  之後不久在學校的數學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功! 現在期末考試結束,成績還沒有發下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學校可能還是好成績。我完成了我的目標!!! 在這個學期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收穫是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛鍊身體。相信我,透過我的努力,我一定會成功的。

  下個學期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油!!

  學期末高中生自我評價4

  一個學期下來,我總有做的好的地方與做的不好的地方,所以這次我就來列舉一些。

  好的地方:

  1、每次打飯時,接到餐盤總會說聲“謝謝”,自覺得這很禮貌。

  2、在宿舍中,或是在吃好晚飯回教室的路上,看見阿姨總會問聲好。

  3、在平日中與同學間的關係不錯,如果同學有什麼事情不順心了,或者怎麼樣了,我會安慰她們。

  4、同學問我題目時,如果我會,我會教她。

  5、身為英語課代表,自我感覺比上學期積極多了,每次讀書,也都會放開聲音讀。

  6、晚自習上寫完作業後,比起以前,會安排剩餘的時間。

  7、與父母的交流越來越多了。

  不好的地方:

  1、 每次我教完別人後,若講了一兩遍後,還在問這問那的,我就會沒有耐心繼續教下去。

  2、 在家裡,經常會因為學習而與老媽發生衝突。

  3、 在家中,電視看得太多,不會自覺複習。

  4、 不會的,不去問老師,若同學會,則問同學,若同學不會,我也就算了,這個毛病一直都沒有改過,我總是怕老師,不知為何。

  5、 有點毛毛躁躁的,有的時候,我會比較衝動,做事情會不經過腦子的思考。有時候我不經意的一句話就會傷到同學。

  6、 在早晨,總是會不想起來,在學校會睡到六點半,在家會睡得更加的玩,我,懶。

  7、 貪玩,在週末,就一直會想著玩,很難靜下心來,看看課外書,複習複習功課。

  8、 做事情很少有能夠堅持下來的,大部分都是半途而廢,意志力不夠。

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