科學實驗觀後感作文

科學實驗觀後感作文

　　科學實驗觀後感篇一：77乘2個科學實驗讀後感

　　近幾天來，外面下著雨，不能出去玩了，就從書櫃裡拿出書看，那本書上有實驗兩個字，就讓我有興趣了。

　　剛剛開啟書本，發現這本書是以圖文並茂的形式寫的，這可以吸引學生的眼球，讓他們隨著圖片做實驗，再慢慢深入，讓他們懂得一些常識，這樣層層遞進可以慢慢理解，不用囫圇吞棗只理解個大概就行了，用一點點的知識聚沙成塔就可以。

　　繼續看下去的時候，有些實驗我會想

　　想為什麼會怎麼做才會有這樣不可思議的結果，這中間有什麼科學原理，想不出就看看書上的解釋，有對這個實驗的介紹，和為什麼會發生這樣的現象，這種方法能讓我們多思考，多開發腦力。

　　這本書還推薦我們在安全情況下，獨立做些實驗，我也嘗試的做了幾個。有些由於材料沒法準備齊全，沒能做，但更多的是不斷努力堅持還是成功了。讓我記憶猶新的是“手臂變短”這個遊戲。剛看到這個遊戲的時候，感覺挺疑惑的，手不是都一樣長的嗎？為什麼會變短呢？在好奇心的驅使下，仔細看實驗過程，跟著學著怎麼做。我先把一隻手伸直，在向後走幾步，然後靠著牆站立不動，時間慢慢地流動著，我大概堅持了五分鐘後，我再觀察，驚奇地發現，伸起來的那隻手明顯短了半個手掌，我很不能理解這是為什麼，看了解析才知道原來是因為伸直了手的.韌帶會緊放不開導致垂下的手長了。

　　看了這本書不僅讓學會了很多實驗，而且讓我懂得了很多生活常識。

　　廖承旭 20xx.8.23

　　科學實驗觀後感篇二：《科學實驗王》讀後感

　　最近,我讀了一本名叫《科學實驗王》的漫畫書，它不僅教給了我一些科學知識，還讓我對科學實驗產生了濃厚的興趣。書中第六部《遭破壞的實驗品》讓我感觸很深.

　　這部講的是主人公範小宇和他的實驗社同學在實驗大賽上爭分奪秒製作實驗作品，證明作用力與反作用力大小相同，且方向相反。不幸的是比賽期間兩參賽隊的實驗作品發生了相互碰撞被破壞。結果範小宇隊和他那“完美無缺”的作品——遭破壞的木車，贏得了比賽。讀完之後我學到了作用力與反作用力，升力，慣性定律。我迫不及待的想要做一個實驗，於是用拳頭打牆壁，輕輕的打出去不是很疼，重重的打出去非常疼。我明白了這是因為輕輕的打出去作用力很小，牆壁施加給我的反作用力也不會大，重重的打出去作用力非常大，牆壁施加給我的反作用力也非常大。我很興奮，因為我明白了書中的這個道理。

　　生活中處處有科學！這本書以漫畫的形式來寫，教我們在歡笑中學習，告訴我們要多多觀察，善於思考身邊的科學。我覺的這本書真是太棒了！

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