中學生團隊活動計劃書
正所謂有備無患，有計劃才有充足的準備。下面是小編帶來的是中學生團隊活動計劃書，希望對您有幫助。
中學生團隊活動計劃書1
根據上級團委作計劃，結合我校實際情況，突出活動德育，鍛鍊學生自我教育，自我發展和自主管理的能力，制定活動計劃如下：
一、指導思想：
在上級黨組織的領導下，以上級團委的指示精神為指導，充分發揮團組織的作用，突出活動的德育功能，讓學生在活動中得到鍛鍊，個性得到張揚。
二、目標：月月有活動，使學生在每個活動中受到教育。
三、任務和措施：
1．充分利用紀念日，培養學生的愛國情操，進行政治思想教育。
各種紀念日是對學生進行教育的良好契機。在清明節安排“緬懷革命先烈，謁陵掃墓”活動，使學生真正體會到今天的幸福生活來之不易。“七、一”圍繞黨的生日，開展活動，培養學生愛黨愛國的革命情操；“八、一”，慶祝建軍節，“十、一”慶祝國慶節，讓學生了解幾十年來，共產黨和全國人民所取得的豐功偉績。
2．利用節日，對學生進行道德、思想、前途等教育。
元旦，讓學生充分總結過去，展望未來；“植樹節”，培養學生“植樹護綠”的意識；“五、一”節，培養學生熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果的能力；教師節，增強學生熱愛老師，聽從教育的意識；重陽節，培養學生尊老愛幼，孝敬父母的良好品德；利用“3.15消費者權益保護日”、“9.20公民道德宣傳日”、“12.4法制宣傳日”等活動，積極開展誠信宣傳教育活動。
3．積極組織開展各種社會實踐活動，社群服務等，鍛鍊學生意志，陶冶情操。
在學校，積極進行組織德育活動，透過假期社會調查，野外寫生，參觀工廠，參加社群服務勞動，“環保世紀行”等活動，不斷陶冶情操。
4．積極組織豐富多彩的校內課外活動，張揚學生個性，促進全面發展。
充分利用德育基地、團校陣地，開展聯歡會，讀書會，辯論會，演講比賽，知識競賽，徵文活動，藝術節，課外興趣小組等，讓學生在活動中接受教育，在實踐中得到鍛鍊，健全人格，張揚個性，全面發展。
總之，活動是德育的主要途徑之一。要認真計劃，安排好。不斷總結經驗，尋找不足，調整工作思路，使活動開展得既轟轟烈烈，又紮實有效，為德育建設做出積極的貢獻。
中學生團隊活動計劃書2
一、活動目的：
引導少先隊員做少先隊組織的主人，以快樂中隊建立為基礎，將各中、小隊建成快樂的世界、自主的園地、友愛的家庭、創造的舞臺、服務的金橋、奮進的階梯，讓隊員們在隊的建設中按照組織建設的理想目標積極行動。
二、活動主題：
建立快樂中隊 構建和諧校園
三、活動物件：
各中隊
四、活動時間：
20XX年9月—1月
五、活動內容：
1、中隊形象巧包裝
快樂中隊應經過全體隊員和輔導員的討論制定出快樂的隊名、隊標、隊歌、隊口號、中隊公約、中隊崗位輪換制、快樂的陣地並根據中隊實際不定期的進行更換，充分發揮宣傳陣地的作用，各中隊在九月底完成填寫“快樂隊建”反饋表。
2、中隊家務勤管理
（1）開展 “我們的'中隊，快樂的家”——“我是當家人”一日中隊管理活動，紮實推行中隊“小鬼當家——輪崗制”，各中隊根據自身實際設定切實可行的小崗位，明確職責，競爭上崗，每月輪崗評定一次，評選每月最佳當家人。
（2）認真記錄中隊小家務，做到及時、端正、整潔。（每月最後一週的週五為中隊小家務檢查日）
（3）建立潔、齊、美的學習環境，教室裡有隊角、爭章樂園、中隊特色欄、開心生物角、小博士圖書角等，豐富隊員的課餘生活，增添中隊的文化氛圍。
（4）積極開展少先隊雛鷹爭章活動，人人爭獲必修章，力爭選修章，每月最後一週的週五對各中隊爭章活動進行抽查，認真填寫《爭章手冊》。
3、中隊精神共打造
（1）有健全的中隊委員會
（2）快樂中隊的輔導員能將少先隊事業看作為一項充滿快樂的事業，能成為快樂隊建的指導者，快樂的輔導是民主、平等、開放的，能夠充分尊重、深情關愛，同隊員打成一片，深受隊員喜愛。
4、中隊活動共創造
中隊開展“十分鐘隊會”自主活動，每月至少四次活動，人人爭做活動設計師。各中隊要求分工合作，有計劃、有準備地自主開展隊員喜歡的活動，活動後有收穫、有記載。
5、快樂中隊有特色
（1）快樂活動：有快樂的休閒與文化娛樂活動。定期舉行主題隊會與十分鐘隊會活動，開展豐富多彩的課間、課後的娛樂活動和興趣社團活動，全面開展爭章活動，形成以中隊為單位自主運轉的常規活動制度。
（2）快樂學習：有快樂的課堂學習和快樂的課外學習，小隊在快樂學習中發揮作用，爭做研究性學習的主人。
（3）快樂服務：在集體中人人有快樂的服務崗位，形成我為人人，人人為我的良好道德氛圍，有志願的行動，人人為他人，為家庭，為社會盡責任。
（4）快樂交往：建立親密合作的人際關係，包括：隊員與隊員關係，隊幹部與普通隊員的關係，中隊輔導員與隊員的關係。學會合作、學會尊重、學會關愛，養成良好的交往品質，增進集體的感情聯絡。
各中隊從以上幾個方面選擇一項作為中隊建立的特色
6、快樂展示
（1）常規檢查評比：不定期地對各中隊的快樂小天地、中隊活動進行檢查，（每月開展一次自主中隊活動，每學期召開一次主題中隊會、每月最後一週的週五檢查中隊小家務、抽查中隊爭章情況）
（2）加強快樂中隊建設的交流，從第五週開始每週三開設“happy紅領巾廣播”中隊亮相專題，各中隊輪流交流中隊特色活動及創新做法。
7、快樂表彰
學期結束前根據各中隊爭創表現情況評選一批“快樂自動”好中隊。
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