數學平面圖形學習反思
學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創新的過程。下面小編為大家整理了四年級下學期數學課後檢測題，歡迎大家參考閱讀!
1.一個三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，那麼它的底角是( )度。
2.將兩個相同的三角形拼成一個大三角形，這個三角形的內角和是( )度。
3.平行四邊形有( )組對邊互相平行;只有一組對邊互相平行的圖形是( )。
4.一個梯形上底4釐米，下底6釐米。如果將上底延長2釐米，則這個梯形變成一個( )形;如果將上底縮短4釐米，則這個梯形變成一個( )形。
5.一個三角形的`一個內角的讀數是108°,這個三角形按角分是( )三角形。一個三角形三條邊的長度分別是7釐米、8釐米、7釐米，這個三角形按邊分是( )三角形。
6.( )是等腰梯形，等腰梯形的兩個底角( )。
7.一個三角形每條邊的長都是整釐米數。如果它的兩條邊分別長8釐米和5釐米，那麼這個三角形的第三條邊最短是( )釐米，最長是( )釐米。
以上就是數學網為大家整理的四年級下學期數學課後檢測題，怎麼樣，大家還滿意嗎?希望對大家的學習有所幫助，同時也祝大家學習進步，考試順利!
【數學平面圖形學習反思】相關文章：