哲學9.2課後練習題答案
1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句古訓至今仍有深刻的現實意義。
這句話的哲學依據是 ( )
①量變的積累可以引起質變 ②惡與善本身是不同質的事物 ③主要矛盾和次要矛盾可以相互轉化 ④矛盾的主要方面和次要方面可以相互轉化
A.①③ B.①④ C.①② D.②③
2、反映矛盾雙方轉化的是（ ）
A仁者見仁，智者見智 B.離離原上草，一歲一枯榮
C.讀書破萬卷，下筆如有神 D.失敗乃成功之母
3、矛盾的普遍性是指（ ）
A.矛盾存在於一切事物中 B.矛盾存在於運動的事物中
C.矛盾存在於事物發展過程的始終 D.矛盾存在於一切事物中並貫穿於每一事物發展過程的始終
4、主要矛盾和次要矛盾的關係是（ ）
①絕對與相對的關係 ②兩者在一定條件下可以相互轉化 ③主要矛盾決定或影響著次要矛盾 ④次要矛盾解決得好壞對主要矛盾的解決會發生影響
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5、我國實行“一國兩制”，不會改變我國社會主義的性質，其哲學依據是（ ）
A.矛盾的普遍性原理 B.矛盾的特殊性原理
C.主次矛盾相互關係原理 D.矛盾主次方面辯證關係原理
6、“經濟工作是我們一切工作的中心，同時要繼續推進社會主義精神文明建設和民主法制建設，推動社會全面進步。”這段話包含的哲學道理是（ ）
A.分析問題既要看矛盾的普遍性，又要看矛盾的特殊性
B.做工作既要抓住主要矛盾，又不能忽視次要矛盾
C.辦事情既要著眼於整體，又不能忽視區域性
D.搞建設既要抓物質文明，又要抓精神文明
7、中醫講求辨證施治、對症下藥。有時對同一類疾病根據不同病因施以不同療法，稱為“同病異治”，有時又對不同疾病根據相同的病理表現施以同一類療法，稱為“異病同治”。“同病異治”和“異病同治”最突出的共同點是重視（ ）
A.矛盾的普遍性和特殊性的辯證關係 B.意識的能動作用
C.內因和外因的辯證關係 D.從整體上把握現象之間的關係
8、“重中之重”說明在複雜事物中（ ）
A.只有一個矛盾 B.只有一個矛盾的方面
C.只有一個矛盾，並且只有一個矛盾的主要方面
D.可能有諸多的矛盾，但是隻有一個矛盾是主要矛盾
9.材料一：《國務院關於做好建設節約型社會重點工作的通知》（以下簡稱《通知》）指出，改革開放以來，資源節約與綜合利用取得一定成效。但總體上看，粗放型的經濟增長方式尚未得到根本轉變，仍然存在資源消耗高、浪費大、環境汙染嚴重等問題。
材料二：《通知》指出，建設節約型社會，要堅持資源開發與節約並重，把節約放在首位的方針，以節能、節水、節地、資源綜合利用和開發迴圈經濟為重點，逐步形成節約型的增長方式，促進經濟社會的科學發展。各地區．各部門要按照國務院的統一部署和安排，結合本地區．本部門的實際，抓緊制定具體實施方案，切實抓出成效。 運用所學知識分析上述材料是如何體現矛盾分析方法的？
提高檢測案
1.總的來看，國際不利因素和國內嚴重自然災害沒有改變我國經濟發展的基本態勢，我國經濟發展具有抵禦風險的能力和強勁活力。上述論斷體現了 ( )
1
大同二中高二 政治 學科 第 18周學案 主備人 狄江華 稽核人 崔艾 A．矛盾雙方的轉化是現實的、有條件的 BC．主要矛盾在事物的發展過程中起著決定作用 D．次要矛盾對事物的發展有重要的影響
2. 據悉，美國悍馬公司在與騰中重工達成協議之前多次找過吉利集團，而吉利經過深思熟慮，收購了全球第二大自動變速器企業——澳大利亞DSI公司。DSI的自動變速器產能和技術是國內現在最缺乏的，也是吉利需要的。吉利董事長李書福表示，任何海外併購都有風險，沒合適的就堅決不做，不能因為便宜就出手。這主要體現了
( )
A．做事情要善於抓重點、抓關鍵 B．矛盾具有特殊性，要求我們具體問題具體分析
C．要堅持一切從實際出發，實事求是 D．只有堅持內外因相結合，才能更好地推動事物的發展
3. “一個人如果只去過北京、上海，就斷言中國發達，鼓吹中國責任論，肯定會招來質疑；同樣，只沉迷於經濟總量、發展速度，或者只盯著拆遷糾紛、食品安全，也很難了解一個真實而複雜的.中國。” 這說明正確認識客觀事物 ( )
①要堅持全面、辯證的觀點 ②要集中力量解決主要矛盾
③要堅持兩點論與重點論的統一 ④要準確把握矛盾的普遍性
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
4．(2011·安徽高考)在我國燦爛的歷史文化寶庫中，有許多言簡意賅的成語，凝結著深刻的生活智慧。下列對成語的哲學寓意理解正確的有 ( )
①刻舟求劍——靜止是認識事物的基礎 ②畫龍點睛——重視解決主要矛盾 ③見仁見智——真理是相對的有條件的 ④胸有成竹——意識具有能動作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．根據央行報告，雖然我國當前經濟增長表現出一些放緩跡象，經濟執行中存在的問題仍不可忽視，但目前我國經濟的基本面仍然良好，出現二次探底的可能性不大。這說明 ()
①想問題、辦事情，要堅持兩點論和重點論的統一②主要矛盾對事物發展的程序起決定作用 ③看待事物的性質，要善於把握矛盾的主要方面 ④事物的主要矛盾決定事物的性質
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
6．(2011·新課標全國卷)民間俗語寓意深遠、代代相傳，凝聚著廣大勞動人民的智慧。“到什麼山上唱什麼歌”、“看菜吃飯，量體裁衣”這兩句話蘊涵的哲學道理是 ( )
①矛盾中的兩個方面既相互對立，又相互統一 ②具體分析矛盾特殊性是正確認識矛盾的重要前提 ③矛盾的普遍性與特殊性是具體的歷史的統一 ④離開對具體矛盾的具體分析就不能正確解決矛盾
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
7. 面對世界經濟面臨的風險和挑戰，切實解決經濟發展中出現的社會問題，各國各地區必須加強交流合作，協力解決經濟發展中的深層次、結構性問題，實現包容性增長。從這個意義上說，各國加強合作正面臨著前所未有的機遇。上述材料體現了 ( )
A.矛盾的普遍性，要一分為二的看問題教學 B.矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析
C.矛盾普遍性與特殊性的辯證關係 D.規律是客觀的，要遵循客觀規律
8、矛盾的普遍性和特殊性是相互聯結的，這種聯結表現在( ) ；
①普遍性寓於特殊性之中，並透過特殊性表現出來②特殊性寓於普遍性之中，並透過普遍性表現出來③特殊性離不開普遍性，不包含普遍性的特殊性也是沒有的④二者在不同的場合是可以相互轉化的
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．③④
9、 (廣東汕尾市2013年高三模擬)閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料二：解決農業問題的最終出路靠科技。2012年中央“一號檔案”指出：面向產業需求，著力突破農業重大關鍵技術和共性技術，切實解決科技與經濟脫節問題。繼續實施糧食豐產科技工程、超級稻新品種選育和示範專案。支援企業與優勢科研單位建立育種平臺，鼓勵科研院所、高等學校科研人員與企業合作共享。培育和支援新型農業社會化服務組織，大規模開展農村實用人才培訓，加強教育科技培訓，全面造就新型農業農村人才隊伍。 結合材料二，運用辯證法知識，分析說明國家加快推進農業科技創新的措施。
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大同二中高二 政治 學科 第 18周學案 主備人 狄江華 稽核人 崔艾
鞏固訓練案
B D D C D B A D
9.堅持對立統一觀點，全面地、一分為二地看問題。（2分）《通知》既指出改革開放以來，我國資源節約與綜合利用取得一定成效。又指出存在的問題，粗放型的經濟增長方式尚未得到根本轉變。（1分）
②矛盾的特殊性要求具體問題具體分析。（2分）建設節約型社會要結合本地區、本部門的實際，抓緊制定具體實施方案，切實抓出成效。（1分）
③堅持矛盾普遍性和特殊性相結合。（2分）建設節約型社會要求各地區、各部門既要貫徹國家的統一部署，又強調結合各地的實際情況具體安排。（2分）
④抓重點，先解決主要矛盾的方法（2分）。建設節約型社會，要把節約放在首位的方針，以節能、節水、節地、資源綜合利用和開發迴圈經濟為重點。（1分）
⑤兩點論和重點論的統一的方法。（2分）建設節約型社會，要堅持資源開發與節約並重，把節約放在首位。（1分）
提高檢測案
1——8 BBDCA CA C
9、答：①著力突破農業重大關鍵技術和共性技術，集中主要力量解決主要矛盾。（3分）
②實施糧食豐產科技工程、超級稻新品種選育和示範專案，堅持了矛盾普遍性與特殊性的統一。（3分） ③最佳化調整種子企業佈局，推動種子企業兼併重組，最佳化種子企業結構，重視量的變化，促成種子研究質的提高。（3分）
④切實解決科技與經濟脫節問題，支援企業與優勢科研單位建立育種平臺，鼓勵產學研相結合，堅持了用聯絡的觀點看問題。（3分）
合作探究案
①矛盾的普遍性原理，要求我們敢於承認矛盾、揭露矛盾，堅持兩分法，防止片面性。（4分）構建社會主義和諧社會的過程中，既要看到經濟社會發展取得的巨大成績，又不能忽視存在的問題；既要在全社會樹立共同理想，堅持正確的價值取向，又應該允許個人有不同的具體的價值選擇。和而不同，才能促進社會的進步。（2分） ②矛盾特殊性的原理要求我們，想問題、辦事情必須堅持具體問題具體分析。具體問題具體分析是人們正確認識事物的基礎和正確解決矛盾的關鍵。反對不管時間、地點、條件變化的簡單化做法。（4分）構建社會主義和諧社會必須堅持從我國的具體國情出發，反對照抄、照搬別國的經驗；必須注意區分和正確處理兩類不同性質的矛盾，維護社會穩定和人民團結。（2分）
③主次矛盾和矛盾主次方面相互關係的原理，要求我們要堅持兩點論和重點論的統一，看問題、辦事情，既要全面，又要善於抓住重點和主流。（4分）發展社會主義市場經濟，構建社會主義和諧社會過程中，必須以共同富裕為目標，合理兼顧效率與公平。當前，應重點解決好地區之間和部分社會成員收入差距過大的問題。（2分）
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