幼兒園小班教育筆記三篇
每一個幼兒教師都是經過了精挑細選而來的，再幼兒教育工作中他們努力提升自己，給幼兒們帶來最好的教育！下面是小編整理收集的幼兒園小班教育筆記三篇，歡迎閱讀參考！
幼兒園小班教育筆記: 自信的意義
在風和日麗的日子裡，終於迎來了我們自己幼兒園的"第一屆春季運動會"。孩子們平時練習十分刻苦，希望能在比賽中大顯身手。
在運動員進入比賽區時，澤澤忽然也要參加比賽。前些天他一直在家病休，所以我沒有把他納入參賽名單，可今天他執意要參加由6人參賽的運球比賽，這是我始料未及的，更令我束手無策，因為比賽規則要求雙方人數均等。我試圖說服澤澤退出，可他堅定不移地要參賽。我只好與其他孩子商量，希望他們中能有一人放棄比賽。時間一秒一秒地過去了，比賽馬上就要開始了，此刻我真是心急如焚。就在這時，一凡突然站出來說："老師，我不參加比賽了，把機會讓給澤澤吧。"這讓我又驚又喜。回想起一凡在訓練期間那麼努力、那麼投入，我真是於心不忍。一凡是個爭強好勝、永不服輸的女孩，此刻竟然自動退出比賽，著實讓我驚訝。我的心情是複雜的，既欽佩又擔憂。比賽結束了，我班贏得了團體賽的"優勝獎"。這份榮譽來之不易，是孩子們共同努力、協作、拼搏的結果，也包含著一凡動人的謙讓故事。事後，我一直在想為什麼在關鍵時刻是爭強好勝的一凡挺身而出而不是其他孩子呢?
一凡活潑機靈、能說會道，開朗、樂觀的性格使她深受大家的喜愛。她善於與同伴交往，敢於大膽地表現自我，是老師的.小幫手，同伴的"偶像"。是教師的認可和同伴的欣賞，給了她自信，而自信讓她有勇氣作出謙讓，讓她相信自己的行為是有意義的。其實，當時也有一些孩子流露出願意退出比賽的意思。但欲言又止，並沒有說出來。現在我意識到其實那些孩子缺乏自信，他們在想自己的謙讓是否值得，擔心自己的舉動是否會被同伴嘲笑，等等。
幼兒園小班教育筆記：和孩子共成長
一顆小樹苗，可以長成參天大樹，也可能單薄無力甚至枯萎，由此至彼之路其實並不漫長，作為老師的我們，在給予孩子知識的同時，還要給予他們更多的 “愛”，我們給予孩子的愛包括父母對孩子的愛，姐姐對弟弟妹妹的愛，朋友之間的愛，老師對學生的愛等等。在給予孩子愛的同時，我們還獲得了快樂與幸福，在這簡單的幸福裡，我們也在不斷成長。
孩子會模仿老師的每一句話、每一個動作、每一個眼神，而且還會模仿的有聲有色，老師時時刻刻都影響著孩子的成長與發展，所以，老師應以身作則，做好每一件事、說好每一句話，不可以因一次的失誤而影響孩子一生的成長與發展。所以老師是非常重要的，尤其是像我們這樣的啟蒙老師，那更是重要的。
孩子的成長過程只有一次，我們需要多聽孩子的心聲，給予孩子尊重、信任與鼓勵，還有我們的愛。孩子與老師在一起的時間是最多的，從早上入園到下午離園放學，一天的時間，孩子可以學到很多的東西，除了學習知識外，更多的則是與老師相處，學習老師身上的東西，老師自身的點點滴滴都影響著孩子，在孩子的眼裡，老師是神聖的、偉大的，老師的每一句話，每一個動作甚至於每一個眼神都影響著孩子，所以說老師是孩子在學習中至關重要的一個人。
孩子與老師是互通的，是相互影響的。在我們給予孩子愛時，孩子也給予了我們不曾擁有的愛；在我們傳授孩子知識時，孩子也給予了我們教學方法；在我們給予孩子快樂時，孩子也給予了我們一張張天真的笑臉；我們在奉獻自己的同時，孩子也在回報我們。我們擁有了更多的歡聲笑語，與孩子共成長。
所以，讓我們“一切為了孩子！為了一切孩子！為了孩子的一切！”讓我們的孩子可以變的更開心、更活潑，讓我們與孩子共成長而更加努力向上！
幼兒園小班教育筆記：老師我害羞
每天離園前，我都要檢查一下幼兒的穿戴是否整齊，特別提醒他們要提好褲子。"孩子們，快提好褲子，過會兒老師要檢查了!"我的話剛說完，孩子們就紛紛走到我面前，自覺地撩開衣服讓我檢查。"子軒，你的褲子提了沒?"因為子軒總是會忘記提褲子，我特別留意他，只見他站在那裡不說話，我猜他肯定沒有提好，於是就朝他走了過去。這時他馬上捂住自己的衣服，不願讓我檢查。"讓我看看。"我有些著急了。"老師，我不願意讓您看。"半天皮皮才吐出了這句話。"為什麼?""因為我覺得撩起衣服來很害羞。"皮皮回答道。
皮皮的話讓我反思，我們檢查幼兒是否提好褲子雖然出於保護幼兒身體健康的目的，卻忽略了幼兒的心理感受。幼兒已有自尊感和羞愧感，他們開始意識到要保護自己的身體，保護自己的隱私，這就需要教師給予理解，在制訂幼兒生活常規時更好地體現適宜性和藝術性，真正促進幼兒身心健康和諧地發展。
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