教師初任職務申請書
職務是指組織內具有相當數量和重要性的一系列職位的集合或統稱。小編收集了教師初任職務申請書，歡迎閱讀。
教師初任職務申請書【一】
尊敬的領導：
您好！
我叫 ，今年 歲，於 年 月參加 教師招聘考試，並且被錄取在 小學任教。
這一年期間，我熱愛祖國，熱愛共產黨，認真地學習馬克思列寧主義、黨的各項方針政策，不斷提高自己的思想素質。
業務上，我刻苦鑽研教育教學理論，積極參加教改工作，能靈活運用各種教學媒體。工作上，我愛崗敬業，盡職盡責，認真備課，批改作業，輔導學生，關心學生，教書育人，與同事相處融洽，服從學校領導安排，能按質按量圓滿完成學校安排的教育教學工作任務，為黨的教育事業做出了重要貢獻。根據上級制定的晉級條件和精神以及自己在任職期間德能勤績各方面的表現，本人認為符合初評小學一級教師的條件，特申請參加本次小學一級教師職務的評審，懇請領導給予監督和支援，謝謝！
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
教師初任職務申請書【二】
尊敬的領導：
我叫XX，女，出生於XX年XX月XX日，於20xx年6月畢業於XX大學，本科文憑。20xx年，本人透過湖南省特崗教師招聘考試，任教於XX學校。在領導和同事們的大力支援下，透過一年的實踐鍛鍊，本人的工作能力和思想認識都有了很大的提升，對教師這個職業也更多了幾分敬佩之情，榮幸自己正式成為了一名合格的人民教師。
早在2009年，我就與教師這個職業結下了不解之緣。那時候作為一名在校大學生，有機會參加學校組織的教育實踐活動，去到湘西瀘溪縣第一中學體驗了兩個月，擔任初一年級的班主任和英語教師工作，從此，深深愛上了這一職業。20xx年8月，我帶著滿腔熱情來到荷香橋鎮左家潭完全小學報到，因為對這份職業充滿了激情，所以我不僅擔任了五年級（5）班的數學老師，還擔任了五年級（3）班和（5）班的英語老師。在教學中，我嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究和探討；備——備教材、備學生、備重點難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力、提高學生分析解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。
在左家潭完全小學任教的一年多時間裡，透過本人的努力以及領導和同事們的支援，我很好的完成了各項教學任務並取得了比較好的'成績。在20xx年全鎮特崗教師教學評比中獲得了一等獎；20xx年全鎮數學教學競賽中也獲得了一等獎；同時，我寫的教案和導學案都曾獲得過全鎮和全縣一等獎。
教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。在生活中，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，重視“為人師表”的職業形象，且與校領導和同事們和睦相處，日常注意關
心學生，用愛心構築與學生、同事的橋樑和紐帶，努力和每一個學生和每一位老師都成為好朋友。
經過一年多的教學實踐，現在我各個方面考核合格，已經符合初任小學一級教師的資格，特向上級領導提出申請，懇請領導給予批准為盼！
申請人：
20xx年xx月5日
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