班主任中考前寄語（通用12篇）
在日常的學習、工作、生活中，要用到寄語的地方還是很多的，寄語是自己希望能達到的或是祝福的話語。寫寄語時要注意的事項有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的班主任中考前寄語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任中考前寄語 篇1
親愛的同學們，大家好！
今天是一個特殊的日子，因為再過三天，你們即將走進中考的考場，接受中考的檢驗。這裡，代表九（3）班全體老師向經過三年努力學習，圓滿完成初中學業的同學們表示最熱烈的祝賀！也請同學們懷著感恩之心，向一路而來關愛和培育你們的老師們表示衷心的感謝！
三年裡，教室裡映照著你們求索苦讀的身影，操場上留下了你們英姿勃發的足跡，舞臺上激盪著你們美妙動聽的歌聲。三年裡你們學會了做人，變得寬容與善良，你們學會了求知，掌握了科學恰當的方法。你們學會了共處，懂得了謙和與禮讓。三年裡你們漸漸長大，慢慢成長，你們的優異成績，給同學，給老師，給學校留下了許多美好的記憶。三年忙碌苦讀的身影，在時光的流逝中消逝於無形，但三年來，你們在校園裡獲得的智慧和成長已定格為永恆。我相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。在中考的號角吹響的時刻，在此我談幾點與大家共勉。
一、 學校感謝你們。
回眸三年的學習生活，太多的精彩讓我們留戀：有汗水澆灌的成功，也有放縱釀造的失敗。母校祝福你們。無論你們走到哪裡，你們的老師都將關注著你們，牽掛著你們，母校將永遠是你們的家。
二、 帶走情誼，留下餘香。
三年的朝夕相處培育了深厚的學友情、師生情。有緣千里來相會，無緣對面不相識。相逢是緣，相知是福。或許大家在與師與友的交往過程中曾有過不愉快，甚至因彼此誤解而發生摩擦，在這即將分手的時刻，最明智的選擇是相互溝通，言歸於好。常懷感恩心，善待別人，也是善待自己。寬容是一種美德，更是一種智慧。母校希望同學們背上豁達的行囊，帶走知識，帶走情誼，留下真誠的祝福，留下玫瑰的餘香！
三、中考爭奪戰馬上就要打響了，很有必要對大家進行一些指導
有一位教授說了一句話：“中考，四分考實力，六分考心理。我希望今天的考前指導能有助於大家的應考心理水平及臨場應變能力的提高，能最終有助於大家提高信心，取得優異成績。
中考在即，如何緩解自己焦躁的心理？考前應做好哪幾件事？考試期間應該注意哪些事項？
一）首先考前注意心理調節。
1、合理安排時間，將重點的內容進行重點複習。如近段時間考、練過的綜合試卷。
2、調整心理狀態。許多同學在這個時候，會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢？一是要增加自信心。不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己，盡力就好，至於考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。總之，考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。
3、調整睡眠，保證充分休息。從現在開始就不要再"開夜車"了，保持精力充沛。但嚴禁看電視更不允許上網玩遊戲。
二）要具備信心 專心 細心 恆心 ——這是中考成功的保證 。
同學們，競賽的勝負不僅是技術水平的較量，而且是心理素質的較量，心理素質的好壞，直接影響競技水平的發揮。考試也是如此，要在考試中保持最佳的心理狀態，要具備“四心”：
信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。胸有成竹，從容不迫。信心在考場中的表現，是遇到難題，鎮靜自若，沉著應考。我們一定要耐心看完整道題目，咬緊牙關，把會做的部分做出來，做到每分必爭。感覺自己暫時一下子無法解答的題目一定要學會先放手，把其它能做出的題目先解答，如果有時間，再解決難題。
專心：頭腦清醒、精力集中的前提 。有的同學考前存在私心雜念，有畏懼心理，這是可以理解的。但一上考場，則必須排除一切干擾，專心致志、淨化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處於最佳心理和生理狀態。
細心：克服粗心，必須細心。
第一、考前準備要細心。要做好充分的思想和物質準備。
第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名等，試卷頁碼。將試題瀏覽一遍，做到心中有數。做題時要先易後難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對，穩做中檔題，一分不浪費。”切忌漏題，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。
第三、要有時間觀念，充分利用有效時間。不應遲到，不宜早退，要做到三個環節：通覽全卷，全面解答，校對複查，這樣就可以使自己不失掉該得的分數。 做到細心的口訣：審題要仔細，題意要弄清；遇到攔路虎，不妨繞道行；細中求速度，快中不忘穩；檢查要認真。
恆心：考參加考試，不可能一帆風順。有的人可能出師不利，首戰受挫，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產生消極情緒，而消極情緒對以後各科的考試極為不利。這就需要冷靜下來，儘快把注意力轉移到下一門考試中。考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。 決不能一失敗就灰心喪氣，要有恆心，要有鍥而不捨的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最後一科，最後一秒。
三）注意幾個細節：
1、利用好發完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、准考證號碼、座位號、迅速瀏覽試卷，對考試內容有一個大致的瞭解等。
2、進考場之前，先到廁所一趟，做好生理準備。
3、進入考場前，用涼水洗一把臉，保證進入考場後有一個清醒的頭腦。
4、可以準備一塊手帕，防止因流汗等原因弄溼試卷，影響答卷。
5、考試中遇到慌亂時，可以採取深呼吸幾次或採取全身先逐漸用力然後慢慢放鬆的辦法。
最後強調幾個紀律問題：
1、絕不允許提前交卷。
2、考試中不允許睡覺。
3、嚴禁違反考試紀律。
4、書寫儘量規範，答題內容不能寫到虛線外，否則無效。總而言之，飯吃好，覺睡香；待明日，打勝仗。
最後，預祝同學們中考一帆風順！滿懷信心地步入考場，笑容滿面地凱旋歸來！謝謝大家！
班主任中考前寄語 篇2
365天變成100天，恍若昨日，這就是時間。彷彿昨天還是一個只知道開心的孩子，今天就要變成接受人生第一次考驗的戰士。
很苦，沒關係，這是中考百日;很累，應該的，這是中考百日;
100天，可以收穫累累;
100天，可以突飛猛進;
100天，可以創造奇蹟;
100天，可以鑄就輝煌!
100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇蹟迭出的100天。100天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
只有走了足夠長的路，孩子才能成長為戰士。
為中考而戰，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!
如果你知道去哪，全世界都會為你讓路。
為中考而戰，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實的勇氣，更有笑對挫折的豪情!要相信，現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的花朵。
曙光在前，勝利在望。
相信自己，相信老師，我們攜手前行，我們信心百倍!
班主任中考前寄語 篇3
在公元20xx年6月，這具有“非常”紀念意義的夏天裡，你們經歷了人生第一個轉折點——中考，即將結束三年的初中生活，邁進更高學府再學習，在這樣一個收穫的季節裡，我們就要分別了。
此時此刻，我的心情非常複雜，有很多話要說，又不知從何說起。面對一張張熟悉而又可愛的面孔，作為你們的老師，此時我最想說的一句話就是：你們是xx的驕傲，xx這個名字會因為你們而更加響亮。三年前，你們以優異的成績懷抱著高遠的理想走進了xx，三年的苦心蓄志，三年的勤奮苦讀，三年的磨礪打造，今天的你們更加成熟，更加優秀，更具有實力。6月12---14這兩天半時間，你們將代表xx走上考場，我想此刻每一個同學都在心裡憋著一股勁，每一個人都將把自己的名字和光榮烙在xx的史冊上。
同學們，理想和信念在這裡交融，夢想與情感在這裡匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這裡定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立於社會之時畫上點睛的一筆。
三年的初中生活使每個同學都成熟了，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互瞭解。在這分別的時刻，作為以前的老師，以後的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業留言和對今後學習生活的一點點參考。藉此機會，我講三句話與同學們共勉。
第一句是，“志當存高遠，有志者事竟成”。第二句是，“殊途同歸看成才”。第三句話：“艱難困苦，玉汝於成”。
同學們、朋友們，最後請允許我以朋友的身份給大家最真誠的祝福：陽光總在風雨後，烏雲上面是晴空。三年的珍惜與擁有，你們把握生命的所有，因為每一份希望就在你們手中。陽光總在風雨後，請相信有彩虹，大膽用心地去走好，因為你的朋友一直會在你的左右。我相信幾天之後大家一定會以輝煌的成績給初中生活畫上一個完美的句號。
祝你們學業有成，金榜題名!
班主任中考前寄語 篇4
不知不覺，我們的體育考試已經結束了，一模考試也結束了。也許可以說，依然和以往的考試一樣，之後呢，大家的情況還是“幾家歡喜幾家愁”。但不管怎麼說，這次的一模考試畢竟是我們中考前第一次大規模的“實戰演習”，對我們的中考有著至關重要的作用。此時，離中考還有整整兩個月，我們該如何在最後階段奮力一搏?我們應持何種心態應對中考?
找定位：看“一模”別看分數看名次
“一模”成績出來後，有的學生的第一反應就是看看自己的分數“上線”沒有(即看成績是否能上某重點高中)，以此作為自我定位的標準。但老師們認為，名次比分數更能說明問題。因為分數會隨考題的難易程度等因素變化。但如果正常發揮，我們在班級、年級裡排名就不會出現比較大的波動。一般來講，名次波動3—5位都屬平常。而對拔尖的學生來講，穩定性的要求又高一些。比如前五名的學生，排名下滑三位就要引起重視了。接下來就是制訂自己的目標，每一次月考、模擬考結果出來都看看離目標有多遠。
查問題：各科試卷寫錯字也扣分
從“一模”中“診斷”出的形形色色的問題，師生需要“對症下藥”。有的問題屬於知識點缺漏或能力不足。比如語文的文言文、詩句填空題目是很多學生認為丟分較多的，我覺得原因之一就是書寫不規範。目前時間緊迫，只能透過大量的訓練來改進，比如我們可以多讀多背語文老師平時佈置的詩篇及文言文篇目。在最後60多天裡，要明顯提高寫作水平、閱讀能力可能有一定難度，但識記方面還有提升空間，所以要夯實基礎，像拼音、字形和需要背誦的內容等。
而有些問題屬於表述不準確、不科學，或答題不規範，許多學生“栽”了大跟頭。英語作文及連詞成句中的單詞拼寫失誤，文綜試卷中的漢字書寫錯誤，都是不允許的。
調心態：中考成敗不會決定人生
在“一模”、中考這樣的大型考試中，心態有多重要?我可以告訴大家幾個真實的例子：
“有個女同學第一天考完試，覺得自己沒考好、特擔心。當天晚上她就睡不著，半夜爬起來翻詞典、對答案。”做錯了，心裡更難受;就算做對了，也影響了休息，第二天的狀態得不到保證。
也有心理素質好的學生。“開考前十幾分鍾，同學們都翻書希望最後再記點什麼。但有個男同學從來不翻，他對自己平常的複習很有信心，上考場前從不緊張。”這位同學從初一入校時全班一百名內穩步前進，現在排到前十名。
“老師和家長還是要全力為學生打氣鼓勁。”這是初三老師的共識。而不同情況的學生要不同對待。“對考得好的學生，我祝賀他取得了進步。但我要提醒他，別忘了山外有山、人外有人，你前面還有更好的學校、更優秀的學生呢。”某位老師常對學生說，劉翔在上海的比賽都輸過呢，還不是從哪跌倒就從哪爬起來?應該向劉翔學習，人生是一條很長的道路，中考只是一個階段，一次考試的成敗並不能決定你的人生。
最後，還要跟大家說的是，“一模”重要的功能就是幫助學生查詢自身不足，因此我們應該認真分析自己在學習方法、知識積累、考試技巧等方面還存在哪些問題。發現問題之後要積極地總結和反思，這個知識點有沒有掌握;為什麼這一型別問題總拿不著分，又怎樣才能得分;考試沒有發揮出自己的水平是什麼原因。透過反思找到問題，下一步應對這些問題進行全面整理。
模擬考試的目的，不外三點：一是演習，讓從未參加中考的學生了解一下考試程式，感受一下考場氣氛;二是定位，透過這樣一次大範圍的考試，讓學生了解一下自己的排名，為最終填報志願提供一定的參考;三是檢查，既是全面展示過去幾個月的學習成果，又是在中考前暴露學習上的不足，從而及時發現問題，適時做出調整。
瞭解“一模”目的後，對“一模”考試的成績，一定要理性面對，保持內心的淡定從容，“一模”畢竟不是中考，成績高不足以沾沾自喜，成績低也並非世界末日。最終中考如何，還要看最後60天的衝刺;二是要認真反思，確認自己的強勢弱項，考場心態、知識掌握、答題速率、做答規範等，都要做一通盤迴顧，從而使下一階段的複習備考更有針對性。
人生不可能永遠一帆風順，她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?立足現實，放眼明天，還有好多雙眼睛在期待著你的成功。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收穫的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路程都鋪滿鮮花，但是，請你不要忘記，烏雲遮不住太陽的光華。揚起自信的風帆，掛起理想的航燈，勝利的彼岸永遠屬於乘風破浪如若等閒的強者。再大的風雨，也不能使你退縮;再狂的風浪，也不能使你動搖;因為——你有一顆堅強的心。只要你抓住今天，那麼燦爛美好的明天還會遠嗎?
班主任中考前寄語 篇5
時光飛逝，轉眼間同學們進入了中考衝刺階段。也許有的同學為浪費的時間而後悔，也許有的同學還沒有做好充分的準備……還記得，《最後一課》裡的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，儘管有時我們無法迴避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來掌握與選擇，縱使前景無法測定，也一定要頂風雨，斬荊棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嚐膽，成就了事業;司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作。
只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會停止!所以，我們有什麼理由順其自然或自暴自棄呢?同學們，鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒時間。不枉費年少時光，永不放棄!在這危急成敗的關鍵時刻，做到頭懸樑錐刺骨又有何不可?三點睡五點起又何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒有行動，怎樣做，用什麼樣的方法?為你做好充分的出師準備?
課堂上一定要用你渴求知識的雙眼替換你睡覺的身影;自習課上一定要用投進每道習題的思考替換你左顧右看說廢話的行為;有針對性的彌補自己的不足，多問多寫多做;失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來換回。不懈的攀登進取，你們一定能為自己勝得鮮花和掌聲。把握明天，使自己做到初三無悔!青春無悔!
同學們：努力吧!把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記家長、老師對你們的期望，用實際行動笑傲六月，開創輝煌!
班主任中考前寄語 篇6
我知道學習成績並不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現在正在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那麼就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧!遊戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光記過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發發牢騷吧，不管怎麼樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學，沒有辦法，這就是我們人生中的一段經歷；播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許幾年後，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發懵的腦袋說：哦，原來成功就在這!
這次考試結束，是不是沒留作業呀，其實我想每個想學習的一班同學都知道作業就是兩字：預習。
我們要講《社戲》，除了字詞外，將“兩岸的豆麥和河底的水草——趙莊真得就在眼前了”背下來。
為期7天的行程結束，這次南方之行，讓我感受最大的是你們同齡人所展現的高素質，也不禁暗暗擔憂你們的這次期中考試，四月份我們的事情很多，綜合實踐基地一個星期，回來又看電影，把你們的心弄得忽悠忽悠的，我又早走2天，複習沒有完全結束，還有在複習階段，你們起伏不定的成績，這些都讓我忐忑不安。
班主任中考前寄語 篇7
砥礪苦練苦考的意志，張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。百餘日你們將唱出青春無悔，一百天你們將笑看九年的`守侯，十年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風。你們有堅韌強健的體魄，不屈不撓的意志，蟾宮折桂的信念，拼搏進取的幹勁。你們一定要自尊自愛，自律自強；戒驕戒躁，勤學苦練。希望你們笑傲六月，力創輝煌!
初中三年,你們踏過書山坎坷、渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊。同學們，在這100天裡，我們要眾志成城，老師將為你們吶喊助威，為你們保駕護航！咱們要一起拼，拼他個85%的升學率；我們要一起拼，拼出至少4個600+、20個500+。沒有什麼能阻擋我們前進的腳步。請牢記：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
“三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏！”。我希望你不要做過客的流星，因為你曾用智慧培育理想；不要採摘青色的蘋果，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做飄泊的扁舟，因為你曾迎風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。剩下的這100天，對於放棄希望的人來說，時間太長。對於只爭朝夕的人來說，時間太短。在這100天中同學們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習的強者。
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
奮鬥100天，讓雄心智慧在六月發出光芒；
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；
苦戰100天，逐鹿考場，笑傲六月，誓創輝煌！
最後，祝願全體同學生活愉快，前景輝煌，中考成功！
一千日晨興宿寐，百餘天共創輝煌。相伴三年，時光匆匆，再有一百多天孩子們就要面臨中考了，我們即將共同面對這一刻。但我想說，此刻陽光正好、微風不燥，只要你願意，你將走進一所新的學校，步入更高的階段，認識更多的夥伴，迎接更好的明天！
班主任中考前寄語 篇8
一千日晨興宿寐，百餘天共創輝煌。相伴三年，時光匆匆，再有一百多天孩子們就要面臨中考了，我們即將共同面對這一刻。但我想說，此刻陽光正好、微風不燥，只要你願意，你將走進一所新的學校，步入更高的階段，認識更多的夥伴，迎接更好的明天！
我們班的42人，將要攜手並進一起踏入高中的大門，我瞭解我的學生，甚至更瞭解他們的潛力，我們班有4.5％的人能考到600分以上，只要你未來的每天都做到該做的事，就能考上你理想的學校。還有18%的人能拿到500分以上的成績，這些人也許平日裡很懶，並沒有很好的表現，那是因為他們未曾發力，只要他們願意破釜沉舟的大幹一場，成績單將給他們最好的回饋，如果以480分為目標，儘可能的去超越，就會讓一直兢兢業業、提心吊膽的父母師長安心，讓自己三載奮鬥獲得肯定，讓班集、學校以你為榮！
瞬息萬變的時代，我們應該為了小夢想而去奮鬥。奮鬥的同時我們要樹立一個小目標，比如：
我們班的男生們，如果數理化輸給了女生那真的是太可惜了，在計算能力與邏輯思維上，我們不能只會做一個給女生打水的人，而應該承擔起“高樓大廈拔地起，函式重力百分比”的重任！
我們班的女生，貌美如花你們已經做到了，但“腹有詩書氣自華”卻還不足，如果魏晉風度你取半瓢、唐宋華章你誦一篇、白令海峽你望一望，那時回眸一笑，便是你自己的《時代週刊》封面照！
我們全體老師也將承擔使命，為六月的花、六月的雨而奮鬥拼搏，用最敬業的精神、最認真的態度來付出！所有的美好在言語都能讓人嚮往，但時間會悄悄溜走，不會等你，我看到有人已經掏出兜裡的小冊子在發奮努力，我相信最高的樓、最遠的路，來自於每一位奮鬥的你！
班主任中考前寄語 篇9
同學們，三年前，稚氣未脫的你們，滿懷憧憬走進徐樓中學的大門。光陰似箭，不知不覺三年的光陰就要過去，距離中考僅剩下最後的一百天!
此時此刻，大家一定是心潮澎湃，我同樣也是感慨萬千!
三年來，每一位同學都發生了重大變化，由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃，頑皮的臉龐增添了幾分凝重，純真的心田也悄然增添了責任與信念!所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，猛抬頭，卻發現我們已經站在了人生的第一個轉折點上，即將走進硝煙瀰漫的中考考場。
我和大家共同度過了這三年光陰。三年來，我見證了許多同學的成長。師生之間結下了深厚的情誼。我快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。如今中考在即，作為一名初三教師，我有許多心裡話想向大家傾訴：
首先，我希望大家能正確認識這一百天的意義。
一百天，不算長，但是，一百天，真的能改變一個人的命運。對於成績比較優異的同學來說，這一百天可以使你“百尺竿頭更進一步”;對於成績一般的同學來說，這一百天將會使你發生巨大的變化，也許會讓你擠進優等生的行列，也許會讓你一落千丈。而對於那些成績不太好的同學，尤其是不思進取的人，這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前，甚至有了輟學的想法。可是，你想過沒有，人生之路不可能永遠一帆風順，難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎?是的，中考不是我們唯一的出路，考不好的同學也許以後照樣能出人頭地。但是，成功永遠只青睞那些敢於拼搏的人，只有那些不懼困難，愈挫愈勇的人，才能笑到最後。可以這樣說，中考成績不是最重要的，為了中考而拼搏的精神才是最重要的!昨天有位同學對我說：經過這一年，我才知道什麼叫初三，我感覺這一年我真的長大了許多。是的，初三這一年和以往的8年都不一樣。這一年，我們三更起五更眠;這一年，我們練體育練口語;這一年，讓我們知道什麼叫拼搏;這一年，讓我們知道什麼叫堅強;這一年，讓我們知道，生命還可以有這樣的一種狀態!苦嗎?可是我們已經走過來了!累嗎?可是我們還在堅持!如果沒有初三這一年的磨練，你根本體會不到生命的力量，你根本理解不了生活的意義!同學們，這一年的生活，是我們一生的財富啊!有初三這一年做鋪墊，以後還有什麼困難能壓倒你!所以，這最後的一百天，我希望大家能認識到它的意義，給自己一次機會。去審視自己、發現自己、發掘自己!儘自己最大的力量拼一拼，最後成也好，敗也好，你都可以驕傲地對自己說：“我無悔!”
其次，我想和大家探討一下這一百天該如何度過。
按理說，一百天的時間是很短暫的，大家都應該有很強的緊迫感。可是有許多同學感覺很浮躁，注意力不集中，學不進去，甚至越來越不想學，為什麼這麼多人不在狀態呢?其實，這種情況是很常見的，在心理學上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”，心理學家們曾做過這樣一個實驗：在給小小的縫衣針穿線的時候，你越是全神貫注地努力，手越容易顫抖，線越不容易穿入。一個人做事如果過度用力或者意念過於集中，反而將平常可以輕鬆完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這麼一個弱點：當對某一件事過於重視時，心裡就會緊張，而一緊張，就會出現心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應。這一系列的不良反應會使我們的才能無法正常發揮，最終導致我們的失敗。在科學界，這種現象被稱為“目的顫抖”，也就是說目的性越強，越不容易成功。這種現象的出現，恰恰說明大家對於中考的重視，說明大家內心的激情澎湃。不過，這一百天，光有想學習的想法還不行，必須學會調整，用正確的方式和姿態走好這一百天。
初三班主任在中考百日誓師大會上的講話
季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。我們也將步入緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。
剛剛步入初三，我們會茫然會失措，會迷失自我。
一、確立目標是前提
人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
二、刻苦學習是關鍵
任何理想的都必須經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急於求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、紮實，更希望你們在學習中更能體現這種風格。
三、自信心態是保證
俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收穫的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請你不要忘記，烏雲遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”有位哲學家說過，過去屬於死神，未來屬於自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔於自己的每一天。
四、老師支援是後盾
我們師生是並肩作戰的勇士，是生死與共的戰友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養，我們就是知識的糧倉。在教學
中我們幾位老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支援，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。
我想，只要你們努力去為自己的目標奮鬥、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支援，我想明年中考榜上，我們班會獨居榜首。我相信，我們會成功。
我們一定能行
時光如白駒過隙，轉瞬間初三生活已經開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。初三是攻艱年，初三是豐收年。同學們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實力，又要細心、耐心、恆心。
同學們，學習如同登山，“無限風光在險峰”。科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇於攀登的人才能登上成功的頂峰。“不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時並不在你多聰明，而在於你近乎愚蠢的努力，成功有時離我們很遙遠，但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬於你們。勤能補拙是良訓。
同學們，初三是機遇，初三是挑戰，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能後退!寒窗九載，只剩最後一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗。“人生能有幾回搏”，選擇了初三，就等於選擇了拼搏和挑戰，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。同學們，為了那期待的目光，我們選擇了奮鬥。只有奮鬥，生活才更充實。初三是拼搏的一年，是奮鬥的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收穫。人生就是這樣，有付出才有回報，有耕耘才有收穫。同學們，請你們“有益身心書多讀，無關家國事莫為”，“惜時如金，萬念歸一”。學習要有計劃性，找準各科的重點和難點，方可事半功倍，“獨學而無友，則孤陋寡聞”，要在班裡形成“比學趕幫”的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫時落後的同學，暫時落後者要認真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
同學們，精誠所至，金石為開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬於我們。讓我們少一點空想，多一點努力;少一點閒談，多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍天去翱翔!請同學們謹記：
我自信，我成功!我成功，我自信!
我能行，我一定行!我能行，我一定行
忠誠：是建築人生大廈的基石。
信任：是釀造友誼之蜜的花朵。
理解：是溝通心靈閒的橋樑。
勤奮：是事業成功的忠實伴侶。
毅力：是開拓世界的利劍。
理智：是撫御災難的銅牆鐵壁。
追求：是充實生命的必然途徑祝好運
班主任中考前寄語 篇10
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
下午好!
非常高興有這個機會，作為教師代表發言。接到這個任務，我想，我一定要好好的準備，力爭能夠把老師們的想法和建議都能逐條逐條的告訴大家!
首先，我想說說時間，20xx年9月，我初來xx，那個時候你們剛上初三;20xx年3月，半年過去了，這個時候離中考只剩下100天!這100天，我們要經歷3月的月考，4月的二模，5月的英語聽說和體育考試，6月的那一場中考。你們聽，時鐘它正在滴答滴答的走著;你們看，周圍的同學們都捲起了衣袖準備大幹一場……
是否通宵達旦的刷題?
是否需要懸樑刺骨的刺激?
是否要有捨生取義的精神?
……………
我想都沒有必要!接著我們就談談如何科學備考?
第一：重視基礎練習;中考雖然是選拔性考試，但是離不開基礎的題型。所以，語文的古詩、英語的單詞、數學的公式、物理的單位、化學的儀器、歷史的各種事件，你們都一一過關了嗎?
第二：提高聽課效率;希望大家不要全部把籌碼壓到課外，課堂才是你們學習的主陣地，因為站在你們身邊的老師，都是經驗豐富，充滿教學智慧!怎樣提高聽課效率?當老師講的是這節課的重難點，亦或者是你出錯的地方的時候，請你打氣12分精神，緊緊的跟著我們老師的思路，完善自己的知識，並認真的記下筆記，因為好記性不如爛筆頭。
第三：充分利用好自習與培優課;今年，學校將第九節課設定為自習課，部分同學進行培優。這是一個變革，變革的主因還是為了在場的大家!一天學習下來，主要就是靠當天的作業進行鞏固和提升，如果作業進行敷衍，好吧，我想你這就是在自毀前程!培優的同學，為了能夠在中考中拿到A+，多做一些高精尖的題目，在夯實基礎的前提下，力求更好!
第四：適當的反思是學習的催化劑;對比上個學期，我們在家自由支配的時間應該是更多了。要怎樣才能突破之前一個階段的學習瓶頸呢?要學會反思和總結，這聽起來好像很高階，很難掌握，我們可以從最簡單的開始。比如“連連看”，“連連看”這個遊戲就是將相同的圖案連在一起。其實題目何嘗不是這樣，我覺得最簡單的反思就是：“在不同的題目中找到一樣的;在相似的題目中找出不一樣的”
第五，奉勸大家有一個平和的心態，不管哪個學校，最後肯定有名不見經傳的孩子一鳴驚人了，為什麼呢?因為他放平了心態，正常的發揮出了他的水平。所以，我常常對參加中考的孩子說“正常發揮就是超長髮揮!”
最後，套用《三生三世》的語句溫馨提醒大家：
希望大家上課要帶著元神一起，不能只來一個仙體，6月的中考是你們的一個劫，但是在場的老師們會把一生的修為渡給你，幫你渡劫!力爭100天以後你們都能夠飛昇上神!預祝大家中考順利，受益三生三世!
謝謝大家!
班主任中考前寄語 篇11
老師們、同學們：
大家下午好！
在這陽光明媚的日子裡，我們召開20xx屆初三中考動員會，還有30多天，中考的日子即將來臨。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三的同學用辛勤和汗水書寫著自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學校精神注入了新的內容。我們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在我們學校的校史上。
三年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月裡，同學們經歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！
中考複習是一場持久戰，或許在我們同學當中，已有人感到了疲憊。是的！中考複習確實非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點苦，又算什麼呢！
有人曾經說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！
回顧20xx年的中考，我校在42人零分情況下，理科綜合(物理、化學)人均分獲得全縣第二名、語文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示範高中錄取分數442分，我校51人上線。普通高中錄取分數384分，我校上線41人，總計92人上線，升學率獲得全縣第一名，得到了縣人民政府頒發的教學獎。其中，有4人進入了實驗班。有2為同學以總分657.5分，657分進入了全縣前40名。還有2個同學也以總分611.5分，595分進入實驗班之列。同學們，從這次初三的第一次模擬考試成績來看，九(1)班有個同學總分為679.5分，超過了我校去年中考第一名21分。有四位同學的總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分，也達到了實驗班錄取成績。也就是說，如果大家繼續發揚，今年進入實驗班的人數將比去年的多。第一次模擬考試中，我校有39人超過442分，有73人超過384分。假如同學們奮力拼搏30天，每人提高30分計算，我校將有95人超過384分，這也意味著超過了去年的92人，這將是歷史性的突破！
同學們，我們在第一次模擬考中取得了較好成績就足以證明我們有實力挑戰今年的中考。這是大家戰勝了自我，超越了自我，才取得的這樣的成績。作為教師，我由衷地為大家感到高興。
同學們，為了能在六月獲得豐收！大家現在一定要“鎖定目標,勇攀高峰！”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。
同學們,我深信，明天，我校必將以你們為榮！
班主任中考前寄語 篇12
各位老師、各位同學：
我們面對站著一個巨人他叫中考 ，他將見證我們實力，不要被他高大的身影嚇到，因為你有數年寒窗的備戰。不要被他手中的尚方寶劍傷到，因為你一配有寶刀。反而他給了我們一個奮鬥的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會，人生能有幾回搏，讓我們今天的奮鬥成為明天最美好的回憶！
三年，轉眼即逝，快到不免有些傷感，多少心酸在挑燈夜讀中釋懷；多少困難都已獨自面對。剩下的1/6 ，從現在起。只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇蹟，那每一秒就會有奇蹟發生！“滄海橫流，方顯英雄本色”
我們或許會煩亂，會彷徨失措，甚至會想放棄。可是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，身後是腳印，前方是太陽，不必彷徨，只需用力前進，只要勇敢衝刺，我們就能贏得勝利和未來。現在的你，或許成績一時不太理想，這並不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。
人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。狹路相逢勇者勝，擁有青春的我們，沒有什麼值得我們畏懼！不必回望過去的歷史，只需致力於我們未來的夢想！我相信，只要我們的意志指向同一個方向，在這個世界上便沒有什麼東西能夠阻止我們前進。同學們，為了我們數年的不懈奮鬥，為了我們共同的夢想，從這一刻開始打響中考這沒有硝煙的戰爭！這其中最大的敵人就是我們自己，超越自我，挑戰極限，決勝考場！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。十年寒窗只為一個夢，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。苦苦學習只因最後的勝利。
挑戰就是機遇，要想贏得更多的機遇，就不能滿足現狀。中考是我們人生旅途的一個關鍵的轉折點，他意味著我們的希望，我們的前途、命運，挑戰六月就是挑戰我們的命運和未來。
走到今天，我們揹負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭，退縮並不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來就是生活中的常態；不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。中考不僅檢驗知識，更能磨鍊意志，鑄造靈魂。 利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，呢麼如何備戰中考呢？
第一，要樹立奮鬥目標和信心。
目標是我們奮鬥的方向，它給我們以動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，幹勁更大。它會激勵我們為之奮鬥，在奮鬥中我們的目標就會實現。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要樹立信心，不要畏懼中考，要充滿信心地走進到的好成績。
第二、樹立積極端正的態度。
我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰中考的保障。希望我們，以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題。
第三、培養堅強的意志和毅力。
堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。他是人非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。征戰中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！是煩惱、包袱，還是動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望說年的寒窗能有一個好的結局，我們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，迴避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視複習備考中的暫時失利。
同學們，讓我們在明年中考尚未到來之際，化成功路上的轉折點，為我們抵達高峰的跳板，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎明年中考暴風驟雨的挑戰。讓我們鵬程在你我的挑戰中去擁抱新世紀的輝煌！讓鵬程因我們輝煌 ，讓鵬程為我們驕傲！讓我們宣誓我們會的。
我的演講完了，謝謝大家！
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