小學語文寫景作文3篇
寫景就是描寫景物類，基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依託，情與景自然交融，才能寫出好文章來。一起來看看寫景作文，僅供大家參考！謝謝！
小學語文寫景作文一
五馬山山腳下到處都是五顏六色的，有迎春花，黃得像金子；有桃花，粉的像霞；有玉蘭花，白得似雪……樹木鬱鬱蔥蔥，那裡有人種菜，種得菜有菠菜、青菜、白菜……有人種樹，種得樹有枇杷樹、梨樹、蘋果樹……桃花競相開放，各種各樣、形狀各異、大小不同，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，再看看那一朵也很美，如果把眼前的景物看做一幅活的畫，那畫家的本領可真強。
繼續往上走一點一點，就看見了一座拱形的小石橋，橋欄上面刻著好多條龍，有的在雙龍戲珠、有的爪子相互抵著各自回首遙望，可真威武啊！
過橋往前走還有石梯，石梯上有用不同的鵝卵石拼成的圖案，有“太陽”、有“天空”、有茫茫的“一望無際的大海”、還有的刻著五馬山三個字呢！走在這樣的山間小道，讓人忘記了爬山的辛苦，而不斷地向上攀登。
走到山上，有許多小蟲在天空飛著，裡面有體態輕盈的蜻蜓、有色彩豔麗的蝴蝶，它們在山花裡流連忘返……
山頂上面還有健身器材，方便登山的人們抖擻筋骨，放鬆精神。空地上有人在跑步、有人在打羽毛球、猜拳……
俗話說得好“站得高，看得遠”。從山上往下看到幢幢高樓大廈，像一個個小魔方；一條條馬路像彎彎曲曲小蛇；馬路上車來車往像玩具車。一條彩虹橋橫跨龍江，美麗的城市與五馬山相依相伴，真是美不勝收。
五馬山你真是個美麗的地方，我愛你
小學語文寫景作文二
來到春天的田野，我好像來到了一個不知名的世界。
沒有汽車的鳴笛聲，沒有嘈雜聲，我只聽到了知了聲伴著一縷稻香。
在這裡，只有藍天的影子在泉水裡咚咚流淌，只有枝丫挨著枝丫的嬉笑打鬧……這兒，因該就是世外桃源吧！
你聽，那幽幽山谷傳來的低聲吟唱；你看，那還未成熟卻香氣撲鼻的青色小橘子；你猜，那是大自然送給春天的洗禮或是天空的晴朗笑容？
我只知道那一簇簇的狗尾巴草一定是高高興興地歡迎我嘍。不信？你瞧！它豎著青青的杆枝，歡快地點著頭，好似伴著鼓點，和著琴音，不就是看見主人後的可愛小狗嗎？
一叢不知名的小野花在絲絲涼爽的春風的催說下盛開了，默默點綴著綠色的.田野，猶如“萬花從中一點綠”。
熙熙攘攘的小知了爭先恐後的在樹上安家，我知道，那是他們準備開歌唱比賽了。
小溪流是恬靜的。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著，流淌著。偶爾，它也會濺起一朵朵小小的浪花，但仍然是靜靜的，緩緩的。它不像那種愛搗蛋的小男孩兒，亂蹦亂 跳；也不像那種愛說話的小女孩兒，嘰嘰喳喳。噢，它是一個文靜怕羞的小姑娘，見了我們正不好意思呢！
田野的聲音那麼美，你，聽到了嗎？
小學語文寫景作文三
水平如鏡的西湖，紅葉似火的香山，峰巒雄偉的泰山我都一一遊覽過。但我卻忽略了最美的地方——家鄉。
我的家鄉有美麗安靜的小樹林，有有時恬靜有時調皮的小溪流，還有那陪伴了我十年的桂花樹。
“嘰嘰嘰”是什麼吵醒了我的美夢，原來是樹林裡的小鳥開始了它們交響曲。我也邁著輕盈的步伐踏上了去樹林的小路。早上，已經起霧了，那白茫茫的晨霧猶如仙女掉下的紗巾佈滿了整條小路，也像一條白色絲帶在緩緩移動。走進樹林，第一眼就看見了那一排排像哨兵一樣的松樹，它們挺立著，不管嚴寒和酷暑，都像士兵守著這片樹林。樹上的小鳥唱得更歡了，婉轉動聽的歌曲在我耳邊縈繞，使我不得不放慢了腳步。“叮咚叮咚”這又是什麼聲音？我加快了腳步向前奔去。
原來是一條小溪流啊。它看上去是多麼得安靜啊！它平靜地流著，並不發出聲響，從山頭到山腳，遠遠地看去，它就像是一條柔柔的絲綢，輕輕地晃動。再加上邊上鮮花的鑲嵌，小溪就變得更美了，更柔了。小溪也時常會調皮，它有時會撞在石頭上，濺起一朵朵小水花，打得邊上的鮮花“啪啪”作響。溪中的小魚也會跟著“起鬨”使得小溪看起來更加“調皮”。
我家院子裡有一棵老桂花樹。一到春天，桂花樹就長出了新芽，那一個個芽胞如同害羞的小孩不敢露臉。夏天不知不覺地來到時，桂花樹就長滿了“綠頭髮”，又如一把巨傘撐在院子裡。秋姑娘邁著優美的舞步走來時，桂花樹就開滿了桂花。它們散發著淡淡的清香，優雅而純潔。桂花們有的三五朵一群，有的聚在一起，還有的只是個花骨朵兒，即將要含苞欲放。冬天帶著寒風匆匆地趕來，桂花樹轉眼就變成了一位光禿禿的老頭，孤零零的，看上去可憐極了。
我的家鄉不但景美，人情也很美。這裡的人們互相幫助，熱情待客，如果遇上了熟人，無論多麼趕時間都得談上兩句。只要鄰居家有困難，自己無論如何都要伸出援手。有外客來訪，雞鴨肉是必不可少的。這些暖暖的人情味，常受到別人的稱讚。
我的家鄉“美”景，是不是很美？
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