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國小寫一個人的作文

小學寫一個人的作文範文

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  寫一個人的作文範文一

  我身邊有許許多多的關心我的人,這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長長的頭髮,一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻樑下面,有一張能說會道的嘴,說起話來有條有理。由於媽媽長期為我操勞,眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。

  有一天,我放學回家,在校門口沒看見媽媽,就和同學一起回家了,過了幾分鐘,媽媽來到學校了,發現我不在學校了,就到處來回找。過了好一會兒,我才看見媽媽急衝衝的從外面趕回來。一見我就說:“你怎麼自己回家了呢!你知道媽媽沒看見你多著急嗎?你下次沒看見媽媽,就在校門口等一會兒,知道嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉,頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

  媽媽的愛是無私的,是偉大的,這句話一點都不假,每當我沉寂在媽媽給我幸福的愛時,我就會唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱幸福享不了 …… ”

  寫一個人的作文範文二

  早上是猛虎,上課是鸚鵡,下課是隻小鳥——他就是我最熟悉的同學。

  為什麼說他早上是猛虎呢?因為他早上“喝”的一聲震耳欲聾“趕快交作業”的聲音又像是一位嚴肅的教官,讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業即不是請,也不是提醒你,而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望,五秒內交不出作業來,他會用怒目盯著你,彷彿你是他上輩子的仇人似的.,有不共戴天之仇。

  那為什麼他課上是隻鸚鵡呢?因為他上課的時候是如同鸚鵡一般能說會道。他說話有理有句,唯妙唯肖。讓他說下去則是滔滔不絕,源源不斷,言無不盡。絕無笑裡藏刀,強詞奪理。他就猶如一個日夜不斷工作的播音員,這真是一隻聰明的鸚鵡。

  為什麼說他下課像只歡樂的小鳥呢?因為每當下課的時候,他似乎從籠子裡得到了解脫,在天空中自由地飛翔;在窗邊歌唱;和夥伴一起玩耍--總的來說,一下課,他就從嚴肅變成歡樂,完全變了一個人:要他去演戲,我看他去演漢奸,因為漢奸兩面三刀的性格,正好符合他的這個特點?

  嚴肅無比,能說會道,自由自在你猜到他是誰了嗎?他就是--我不告訴你。

  寫一個人的作文範文三

  十年悄悄過去了,在這溫暖的十年中,我受過一些挫折,但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢?就是那個我熟悉的樊老師。

  樊老師是我幼兒園時的老師,她已有50多歲了,對學生非常慈愛,說起話來,聲音不大,很好聽,臉上常露著笑容。“風雨無情人友情”,樊老師就象個太陽,每當我遇到困難時,她就來幫助我。一次放學回家,天空陰雲密佈,不一會兒,傾盆大雨衝擊而下,我沒帶傘,怎麼辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。看著同學們個個撐著傘回家,看著家長們高興地來接孩子,看著無情的風雨不停地下著,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來了一個熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個……是那個和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進樊老師的懷裡,一種無法用語言來表達的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說“回家吧。”我說了聲謝謝,便轉身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。

  啊!多偉大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永遠記住這種感覺:師愛。

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