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參觀博物館總結

參觀博物館總結範文

  總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動,總會產生物質和精神兩個方面的成果。下面是小編為你帶來的 參觀博物館總結範文,歡迎閱讀。

  篇一:參觀“省博物館”活動總結

  雲南是人類的起源地之一,開遠、祿豐臘瑪古猿和生活在距今170萬年前的元謀猿人,證明從猿到人的進化曾經在這裡展開。元謀、滇池、洱海地區大量的從舊石器到新石器時代的文化遺址,證明雲南進入了原始社會,並和內地有著密切的聯絡。劍川海門口遺址說明早在公元前1100多年前,雲南的部分地區已開始使用青銅器,生產力有了一定的發展,逐步跨進了階級社會的門檻。公元前286年左右,楚國將軍莊蹺奉命率軍溯沅江而上進入雲南,征服了以“滇”為首的勞浸、“靡莫之屬”,統一了滇池地區,當了滇王。他們帶來了新的技術、文化,促進了雲南的發展,滇池地區進入到奴隸社會……

  ㈠活動目的

  歷史教育是基礎教育的一門必修課,而對我們這個理工大學的大學生來說所知甚少,因為我們沒有開設這門課,因此去學習的人也少的可憐。綜觀歷史風雲那都是我們祖先給我們留下的遺產,我們不能丟掉。因此我們透過去博物官來開闊一下我們的視野,重溫歷史的天空歷史的風雲,進而也來擴充套件我們的知識面,擴充一下我們的思維。

  ㈡活動過程

  20xx年11月26號1.30我們和諧社與生化院環保協會的成員集合,一起去參觀雲南省博物管。大家都很積極興奮,我想大家畢竟都沒去過這樣的歷史博物管吧,因此興趣應該比較濃厚一點,大家都提前來到這裡集合,看來是等不及了吧,呵呵。

  有周海猛和生化院環保協會的負責人組織帶領我們踏上了旅途。2.00我們到達了博物館,在與工作人員聯絡後,他們很熱情的接待了我們。負責人員給我帶來了2個解說員,由她們帶領我們參觀並給我們解說其中的東西。

  兩位解說員先帶我們到了滇國曆史博物, 滇國的來源,滇國的歷史。漂亮的解說員從前言和著名的滇王金印給 我們講起…從戰爭,生活 ,生產,娛樂等各個方面的博物反映著當時的一切,解說員細心的給我們說著各個方面的知識,我們津津有味的聽著,好奇的看著每一件東西。記錄著…

  而這裡面最寶貴的是一個叫《牛虎銅案》古代祭祀用的器具,而大家最感興趣的也是這件博物。

  這裡參觀完以後,解說員有帶我們到了南詔與大理的宗教博物陳列室。“南朝四百八十寺,多少樓臺風雨中。”南詔大理佛教的興盛時期。這裡有許多佛教信仰的東西和祭祀用的物品,真是看了讓人產生神仙的想法啊,呵呵。那就合影吧。

  金,大自然的貴族,玉,山澗的精靈。人類文明歷史中,中國人被賦予金玉至高無上的地位,代表權利,象徵富貴,被人格畫而超於自然。走進“金玉滿堂的世界,漫步古今歲月之間。”我們有來到了我們祖先飾物博物陳列室。不今今我們現代人愛戴那小“臭美”,我們的祖先也愛“臭美”啊,呵呵。這裡面的飾品可真多啊。我們漫漫的聽著解說員向我們解說著它們的歷史,漫漫的尋味著這歷史的味道…

  我們的參觀就在尋味與好奇中結束了,大家都有說不出的感覺,也許身上一有一點歷史的氣息了吧!我們與兩位漂亮的解說員到別。 我們在這裡留下了我們高興的合影!

  ㈢活動感想:

  回望歷史有感. 長戈鋒戟相去遠. 金沙水岸隱狼煙. 胡馬不度將軍志. 鐵騎無聲撫哀弦. 夢裡關山酬大業. 筆下春秋自寫天. 層巒不盡神州韻. 春深又換去歲寒.

  篇二:參觀自然博物館活動總結

  一、活動過程

  3月26日,20xx級英語4班在班委組織下舉行了一次參觀自然博物館活動。

  早上8點,4班同學統一在學校西門集合,然後乘坐公交車前往自然博物館。到達博物館後,由班長統一買票後進入博物館。

  進入博物館,展廳被別具匠心地設計成夜光博物館,透過營造“夜光下的動物世界”這一特定環境,向觀眾展示月色下的自由動物王國。在夜色的映襯下,一個個動物標本像有了生命一般,栩栩如生,活靈活現。營造了一幅幅形態各異而又動感十足的野生場景。

  展廳佈置為非洲、美洲、歐亞大陸及澳洲四個展區,透過復原草原、冰川、沙漠、雨林等環境,還原野生動物生活的原始自然狀態,展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷離的美洲叢林、自然野性的歐亞大陸及古老獨特的澳大利亞草原。非洲展廳展示非洲三個重要的動物群;熱帶雨林、熱帶草原以及熱帶荒漠動物群。美洲展區以溫帶森林動物為主,展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等,突出森林動物的深邃迷離。歐亞大陸展區則展示了馬鹿、梅花鹿等。形態各異的生態景觀,展示不同種類的動物與環境的和諧。

  在解說員帶領下,我們參觀完了所有展品,戀戀不捨的離開了博物館。

  二、活動總結

  透過這次活動我們瞭解了不同地區的各種動物。增加了增加的知識,同時也感受到保護環境的重要性,逐漸惡化的環境讓許多動物都瀕臨滅絕,當我們看到那種真實的動物時,卻只能看著他們一動不動的在那,沒有一點生的氣息,多讓人失望!我們希望我們看到的是一隻只活靈活現的動物而不是一具具標本!

  篇三:參觀博物館活動總結

  11月28日,人文地理協會帶領會員參觀湖州市博物館,希望透過這次活動能讓人文地理協會的會員對湖州的歷史有一個更為詳細的瞭解,由此擴充自己的.歷史文化知識。

  今晨,會員們準時在校大門集中,9時準,由社團幹部帶隊向博物館出發。雖然去博物館的路有些遠,但是會員們的興致很高,所以一路上較為順利。到達博物館後,一入大門,會員們就被巨幅白色的浮雕所吸引,浮雕上,或浣洗,或農桑……各式各姿,盡收眼底。這為接下去的參觀定下了一個良好的開端。經過我們的簡單介紹,會員們瞭解了湖州市博物館分為“吳興賦”與“風雲激盪”兩個展廳,“吳興賦”主要是以湖州古代的歷史發展和湖州地理、自然動植物的概貌為主;而“風雲激盪”是以介紹湖州近現代的歷史歷史名人為主,然後便由會員們自行分組進行參觀。

  湖州市博物館中的從遠古時代到明清到近現代的展品讓會員們歎為觀止,相信透過這些豐富的展品,會員們收穫了不少有關湖州的歷史知識。博物館中關於湖州特色的展品,比如說湖筆的製作過程這些蠟像展品,讓會員們真切地感受到了名揚四海的湖筆古老的製作方法。另外還有湖州的養蠶技術,湖州的商貿,湖州的名人字畫等等,這種種都是精品,處處透著湖州這座人文城市的古典魅力氣息,而這些展品所蘊含的文化都在不經意間被會員領略與吸收。

  “三千年江南,最湖州”。透過這次的博物館遊,一方面是會員們親身領略到了湖州深厚的文化底蘊,瞭解到了湖州悠久的歷史,探知到了湖州的地理風貌。而另一方面,更加團結了我們整個社團的內部力量,相信在今後的活動中我們將越辦越好。


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