大學生創業企劃書
導語：創新源自生活，創新服務生活，新的思路，決定不一樣的生活。下面是小編整理的範文，歡迎查閱！
大學生創業企劃書
一、大賽介紹
我科技創新與就業指導部按照學校的有關要求，也為引導我院大學生儘快適應社會發展和現代化建設的要求,主動適應社會主義市場經濟體制下的經濟運作模式和市場競爭機制，立志從現在做起，參與競爭，磨礪成才，決定舉辦此次大學生創業計劃競賽。
二、創新創業大賽的目的、宗旨
大賽宗旨： 培養創業意識
擴充套件創業思維
營造創業氛圍
樹立創業精神
大賽目的：
為了適應現代社會發展趨勢，培養同學們的創業意識。為了能夠更好的團結和組織全院有志青年學習和交流創業知識，活躍校園氣氛，提高學院文化品位，給廣大在校學生提供展示自身才華的舞臺和鍛鍊的空間，同時也是為了從另一個角度推行大學生素質擴充套件計劃。
三、活動主題---新思路，新生活
創新源自生活，創新服務生活，新的思路，決定不一樣的生活。
四、大賽組織機構---口腔醫學院科技創新與就業指導部 活動目標：
為打造城市學院良好的學術氛圍，增強同學間的相互交流，培養團隊合作精神，提高大學生的調查研究和社會實踐能力。
為了增強學會的影響力和號召力，擴大部門在校內外的知名度，為有志於創業，有志於成為管理人才的學生提供一個展現自我，鍛鍊自我的舞臺。併為其創造一個良好的創業氛圍。
五、具體活動安排
（一）參賽須知：
1、 參賽作品型別
參賽隊可根據條件選擇以下幾種參賽作品型別：
（1）創業計劃書
（2）產品營銷方案
（3）人力資源規劃（開發）方案
（4）專案可行性研究報告
2、大賽階段
1、報名（xxxx年x月x日——xxxx年x月x日）
參賽隊（一般要求4-6人）在所要求的報名時間內到指定郵箱，下載報名表，將資料填好後傳送回報名郵箱。
2、指導講座（xxxx年x月x日）
為了提高同學們的分析水平和參賽作品的質量，我們將請指導老師對所有參賽同學做相關講座向大家闡述案例的.分析思路及流程，在此基礎上解決各參賽隊在案例分析中所遇到的困難。
3、預賽（xxxx年x月x日—xxxx年x月x日）
由各隊申報參賽文案，並於x月x日xx.xx之前將文案（A4紙列印稿一份）交至外聯部指定負責人，電子版文字發至指定郵箱。經過評審小組評選後，提出參加決賽的作品，並及時通知各參賽隊。
4、決賽（xxxx年x月x日）
3、現場比賽程式：
一、大賽透過抽籤決定各參賽隊的出場順序。
二、1、作品演示：各參賽隊應在10分鐘時間內闡述有關作品的主要情況。
2、答辯：各參賽隊在5分鐘時間內回答評委及現場觀眾提出的有關作品的問題。
3、評選：評委根據參賽作品及參賽隊員的現場表現，對各參賽隊進行打分。
三、在組委統計各個選手得分情況期間，可安排與就業或創新有關的小節目。
四、 最終產生一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名以及最佳人氣獎和最佳個人風採獎各一名，頒發榮譽證書並給予一定的物質獎勵。大賽前各參賽隊應在規定時間內將隊員名單上交大賽組委會。比賽前一個小時內到達並將參賽文案交大賽組委會。
（二）大賽籌備
1、大賽前期安排
1、做好宣傳工作，讓同學們積極參與到活動中來。
2、統計學生的報名情況，做好指導工作。
3、由部長統一安排工作，分工做好大賽準備。（條幅，獎品，計分表，邀請嘉賓，宣傳影片，PPT）
2、大賽現場安排：
1、預賽時間：xxxx年x月x日—xxxx年x月x日
2、決賽時間：xxxx年x月x日
3、決賽地點：xxxx
4、比賽規則：
1） 比賽開始，各隊根據自身作品展開陳述，要求表達清晰，設計合理，引經據典適當，
不使用帶有攻擊性的詞句，不得超時，談吐文雅。
2） 每支隊伍規定時間為15分鐘(預賽為8分鐘)，分現場陳述和答辯兩部分。其中： 現場陳述：採用口述，多媒體演示等方式，時間為10分鐘(預賽為5分鐘)。 現場答辯：允許多名隊員共同回答，時間為5分鐘(預賽為3分鐘)。
5、決賽時間安排：
xx:xx—xx:xx 工作人員提前佈置現場，
xx:xx—xx:xx 組織各參賽隊到場簽到
xx:xx—xx:xx 開幕式
主持人致歡迎辭
介紹到場領導、評委、嘉賓
介紹各參賽團隊
宣佈比賽規則
xx:xx—xx:xx 比賽正式進行:
A各參賽隊伍上場演示並派代表現場講解，時間為10分鐘 B評委向參賽隊提問並對參賽隊伍打分，時間為5分鐘 C大賽主持人宣佈上一支參賽隊伍得分
D以上迴圈
（注：在最後一組參賽隊伍比賽結束後，舉行五分鐘的小遊戲） xx:xx—xx:xx 宣佈比賽結果，專家點評，頒獎
xx:xx 比賽結束,閉幕。
3、大賽後期工作
比賽結束之後做好現場清潔工作，組織成員做活動總結
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