閱讀屋>工作總結> 大班四月份工作總結「」

大班四月份工作總結「」

大班四月份工作總結「精選」

  篇一:大班四月份工作總結

  大班四月份工作總結

  一、 本月工作總結:

  今年的四月是充滿懷舊氣息的時節,滿大街上都是18世紀維多利亞風格復古的裝扮。電視裡也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上,我們都有點累了,想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經典。

  服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數活動和音樂活動。活動既要在主題的內容中生成,又要注意領域目標的呈現。顯然這兩個領域的活動設計對每位老師來說都是有挑戰性的。在數活動中,我們發現主題活動下的音樂活動和數活動追求幼兒基本經驗和生活經驗兩方面有效結合,才能達到主題目標和領域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數的序列知識與基本,還要豐富他們的生活經驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統的教學中汲取精華,增加幼兒生活經驗,使幼兒的基本經驗在遊戲中得到提升和擴充。展示只是學習和反思的一種手段,我們希望能透過具體的實踐積累更多的經驗與大家一起分享。

  在音樂活動的設計中,傳統的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地瞭解。我們不全盤否定傳統的教學,在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經驗和技能,但重要的是我們追求在音樂教學過程中幼兒內容性的學習而不是表演性的展示。所以

  主題背景下的音樂活動與傳統的音樂活動似曾相識,其實不然。

  其實,這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細節已經不同了。

  二、 工作重點

  本月工作重點:

  1、 主題背景下(音樂與計算)活動的園內展示與交流。

  2、 主題背景下音樂活動《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。

  三、 下月工作計劃:

  1、 大班幼兒畢業照的拍攝。

  2、 觀摩音樂活動《馬路上》、語言活動《屋頂上的秘密》,評析和交流。

  篇二:大班四月份工作總結

  一、 本月工作總結: 今年的四月是充滿懷舊氣息的時節,滿大街上都是18世紀維多利亞風格復古的裝扮。電視裡也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上,我們都有點累了,想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經典。 服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數活動和音樂活動。活動既要在主題的內容中生成,又要注意領域目標的呈現。顯然這兩個領域的活動設計對每位老師來說都是有挑戰性的。在數活動中,我們發現主題活動下的音樂活動和數活動追求幼兒基本經驗和生活經驗兩方面有效結合,才能達到主題目標和領域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數的序列知識與基本,還要豐富他們的生活經驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統的教學中汲取精華,增加幼兒生活經驗,使幼兒的基本經驗在遊戲中得到提升和擴充。展示只是學習和反思的一種手段,我們希望能透過具體的實踐積累更多的經驗與大家一起分享。 在音樂活動的設計中,傳統的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地瞭解。我們不全盤否定傳統的教學,在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經驗和技能,但重要的是我們追求在音樂教學過程中幼兒內容性的學習而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統的音樂活動似曾相識,其實不然。 其實,這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細節已經不同了。 二、 工作重點 本月工作重點: 1、 主題背景下(音樂與計算)活動的園內展示與交流。 2、 主題背景下音樂活動《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。 三、 下月工作計劃:

  1、 大班幼兒畢業照的拍攝。 2、 觀摩音樂活動《馬路上》、語言活動《屋頂上的秘密》,評析和交流。

  篇三:大班4月小結

  大班4月工作小結

  回顧這一個月的工作,不管是班級管理、教育教學還是家長工作,都取得了一定的收穫,但也存在著很多的不足。現將本月工作總結如下:

  一、教育教學工作:

  本月繼續進行主題活動《驚奇一線》在活動中,在讓幼兒認知的同時,我們更多的是讓幼兒感受線給大家帶來的樂趣。如,我們一起帶著孩子用線製作各種手工作品,在區域活動和角色遊戲中,我們引導孩子學習繞線相框、做絨球、編織織蛛網、毛線貼畫、製作愛心圈等,孩子們在用線製作的過程中,進一步感知了各種線的特性,同時感受了用線創作的樂趣,訓練了精細動作,激發了幼兒的創造力。在《會畫畫的線》的活動中,我們引導幼兒用線條進行畫畫,將各種質地的線蘸上各色水粉顏料,在紙上擺出各種造型,然後再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案,非常巧妙美觀;在《線條變魔術》的活動中,我們則引導孩子大膽地進行點線連線,有點到線再到面,並進行塗色,讓孩子們體驗到點點畫的樂趣。在主題活動開展中,我們和孩子們一起玩了很多好玩的線的遊戲,如:跳繩、翻花繩、皮筋造型等,讓孩子們感受到了其中的樂趣。

  二、保育保健:

  春季為發病較多的季節,本月出勤率總的來說不及上個月,針對春季的季節特徵,我們採取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,並養成良好的衛生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,一週保證用紫外線燈消毒一到兩次,經常將孩子的圖書進行暴曬,玩具進行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液進行擦洗消毒來預防疾病的侵襲,並加強戶外活動的鍛鍊,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛鍊活動來增強幼兒的體質。

  三、家長工作:

  積極做好常規性的家長工作:家園欄內及時更換新內容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點,對於一天不來園的幼兒進行電話溝通等等,並利用下班時間在幼兒園進行談話,家訪等及時瞭解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,家園合作來促進部分個性孩子的良性發展。家長工作開展較好。

  四、繼續努力的地方:

  1、繼續抓好班級每日常規管理,同時隨著季節的變化,做好幼兒的保育工作。

  2、繼續做好教學工作,充分細緻的準備每一節課,課後認真進行反思總結。在教學中,還要處處發展幼兒口語表達方面的能力,結合環境創設,讓每位幼兒都樂意說、有話說,主動說。

  3、繼續做好家長工作,和每一位家長隨時溝通、交流孩子本階段發展情況。 我們始終貫徹"安全第一,預防為主"的方針,未出現任何安全事故,為幼兒創設一個安全和諧的育人環境,安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發點,認真做好幼兒園安全工作,讓每一個孩子在幼兒園裡健康,快樂成長.

  篇四:幼兒園大班組四月工作小結

  幼兒園大班組四月工作小結

  不經意間,四月已從身邊劃過,在短短的`這這一個月裡,經歷了又一次成長的快樂。在四月裡,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現在就讓一同來回顧吧!

  種植活動:春天是一個播種希望的季節,春天是萬物復甦的季節。也是孩子們親近大自然的好機會,為了讓幼兒感受勞動的樂趣,體驗播種和幼苗成長的快樂,我們開展了“播種春天的希望,體驗勞動快樂”種植活動。在種植活動之前,我們討論了種植的過程和方法,老師與幼兒共同製作種植的標記,孩子們一起翻土、種植、找水源幹得熱火朝天,孩子們沒有一個嫌髒、怕累的,他們手上、臉上、身上雖然佔滿了泥土,但是整個活動中聽到的是孩子們純真而爽朗的笑聲,孩子們在與泥土、種子、勞動工具的親密接觸中,感受著勞動帶給他們的無限快樂,看到自己的種植物發芽,孩子們開心極了。接著,老師又為孩子們講解了植物發芽的過程,要孩子們耐心等待。孩子們從此次活動中,體驗到了種植的樂趣和勞動的快樂,提高了勞動技能,同時也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機會,培養了幼兒細心和耐心的品質。

  世界衛生日:4月7日是世界衛生日,我班積極組織幼兒開展了“世界衛生日,健康伴我行”系列教育活動,為師幼創造和諧整潔的校園環境,促進幼兒養成良好的文明衛生習慣。透過豐富多彩的系列教育活動讓幼兒瞭解環境衛生對健康生活的重要性,並且“綠色生活”的理念正潛移默化地深入到了幼兒的內心並且體現於行動中,相信我們的成長之路會充滿綠色,撒滿一路陽光。

  半日開放活動:我們大班在4月21日召開了半日開放活動,活動分為兩個階段:一、回憶幼兒成長足跡;二、教師、家長座談。我們大班組總共有68人,此次參加活動的家長有65人,佔總人數95%。

  半日開放活動對於我們大班的家長來說已經是非常熟悉的一個活動,為了讓家長有耳目一新的感覺,活動前,我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風格,讓家長耐心、認真地參與到活動中來,而丁老師製作的《走進五月》給了我們很大的靈感,圖文並茂看完了還意猶未盡,我們如果能給家長這樣的感覺該多好,可是如何製作呢,這又是一大難題,以前只製作過課件,並沒有聲音呀,周玲娜老師想到她在電視臺工作的朋友,請她幫忙製作,活動前幾天我們天天忙

  到晚上11、12點鐘,從託班、小班、中班、大班各個年齡段的照片中挑選一些好的活動照片,整理稿子、錄音,把幼兒的成長過程精心製作成專題片。在製作的過程中,雖然辛苦,雖然忙,但帶給我們更多的是快樂,因為我們的孩子在不知不覺中已經長大,製作的過程把我們又帶到了美好的回憶中,從託班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園,小班時活潑可愛的模樣,中班時更加能幹的孩子們,大班時的聰明懂事。每張照片都讓我們回味不已。當家長們聚精會神地看著專題片,時而露出會心的微笑,時而又哈哈大笑,眼睛眨也不眨一下,唯恐漏看精彩的照片,從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂!體驗到了成功的喜悅。感到我們的付出是值得的。

  在與家長座談時,我們年級的每個老師都圍繞如何做好幼小銜接工作都做了表態發言,並重點向家長闡述了面對孩子即將入學應做好哪些方面的準備,在講述中我們不光

  單單是理論知識,還聯絡實際列舉了一系列的案例,通俗易懂讓家長更容易接受,家長們都聽的非常認真,有的還帶了本子作記錄呢。活動結束後,很多家長都說這次活動舉辦的很成功,讓他們受益非淺,咚咚班簡彧燊的家長說:“聽了周老師講的關於小學的銜接課後,受益頗多,解除我之前的迷茫,使我對小孩入小學有一種更清楚的認識,的確作為家長,我們對孩子入小學需作一個正確引導,努力營造一種輕鬆快樂的家庭環境,讓孩子高高興興去上學 。

  幼兒體檢:在孩子的成長過程當中,健康是最重要的,在4月22日,市婦幼保健院的醫生來到園為的孩子做了血色素的檢查,經過檢查,我班的孩子沒有一個貧血,全部達標。醫生還為孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。

  世界地球日:4月22日是世界地球日。這一天我們除了表達對地球母親的熱愛之外,更要表達我們的關心,因為地球母親生病了。地球母親的病症主要是能源資源面臨枯竭、全球變暖導致氣候惡化、生態環境慘遭破壞、物種加速滅絕,人類生存面臨嚴重挑戰。病因是過去幾百年人類活動的加劇——人口急劇增加,不斷向地球母親索取,不斷向地球母親排放大量汙染物。我們和孩子講述了地球母親的狀況並開展“保護地球 ,從我做起”主題教育活動,並在4月19日我們舉行了一次消防演習活動,當孩子們聽到一聲口哨聲,立即在老師的帶領下用毛巾捂著口鼻,彎著腰有序地跑出教室,此次活動加強了孩子的自我保護意識!

  參觀小學:幼兒園的孩子對小學既嚮往又陌生,為了讓大班的孩子們對小學

  的生活及環境有更近一步的瞭解,在園領導的安排下4月27日下午我園大班組的孩子們在老師的帶領下到五一路小學進行了半天的參觀活動,此次參加活動的人數有68人,小朋友滿懷憧憬的來到了來到了五一路小學參觀。校方對我們這次來訪特別重視,無論是接待還是活動都安排的周密細緻,對小朋友們特別熱情。在老師的帶領下,孩子們一路跟隨參觀,在那裡小朋友們興致勃勃地參觀了小學的辦公室、體育館、食堂、籃球場、操場等,還到多媒體教室裡上了一堂生動有趣的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學生們認真聽講、積極回答問題的學習氛圍。最後小學裡的每個地方、每件事情對他們來說都是那麼的好奇,那麼的新鮮。在一個多小時的參觀活動中,小朋友們對小學有了更加深切直觀的瞭解。 參觀五一路小學後,幼兒對小學生活和學習有了一定的瞭解除了孩子的疑慮對小學生不在感到陌生和害怕,孩子們很嚮往到小學去學習、生活,回來的路上聽到有孩子很自豪地說:“我到了五一路小學,我就要上小學了。”

  本次活動是我園“幼小銜接”舉措之一,“走進小學”不僅在時間上逐漸靠近,更讓幼兒從心理準備和能力準備等方面逐步向小學生活進行過度和接近,本次“走進小學”參觀活動,讓幼兒親身感受到小學與幼兒園在生活環境和學習環境的不同,進一步激發了幼兒嚮往小學生活的積極情感。

  畢業旅行:旅行,對於我們的孩子來說是個令人興奮的詞。在畢業即將來臨之際,我們大班年級組的小朋友到長沙去旅遊,開始了一段難忘而又快樂的畢業之旅。此次活動嘀嘀班去了32人,佔76%,咚咚班去了23人,佔88%我們總共去了55人,佔總人數的80%,在旅途中,我們的孩子歡歌笑語,興致昂揚,似乎每一個簡單的角落都變得充滿樂趣。無論我們的目的地在哪裡,相信這是一個別樣的旅行。在野生動物園孩子們看到了很多平時都沒見過的動物,不時地發出一陣陣驚呼;第二站我們到了鳥語林,這裡環抱青山綠水,充滿鳥語花香,這裡流淌著鳥兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲;這裡湧動著遊人燦爛的笑臉和火樣的激情。孩子們在這裡可以縱情歡樂,與可愛的鳥兒共度美好時光。好玩的同時還能學到許許多多的鳥類科普知識,從小培養愛鳥護鳥的環保意識。在世界之窗,孩子們盡情地玩耍,體驗著一些平時不敢玩的刺激的遊戲;在海底世界,漫步於隧道中,宛如置身於神奇的海底,自由穿梭於各種魚之間,數萬尾形態各異、色彩豔麗的海洋生物,盡覽迷人的水下世界。孩子們還欣賞了唯美而又浪漫的“餵食”表演、

  “美人魚”表演、海豚跳躍、海象吹琴、海獅音樂會等海洋特色表演,乖巧可愛的大海龜、聰明伶俐的海豚、幽默滑稽的海象、海獅、海豹、憨厚的企鵝、溫馴的北極狼。相信這一切都會讓我們的孩子難忘。因為我們的孩子時時刻刻發現著旅途中的美,他們真正的享受著旅行中的每一天,每一時,每一刻。而這些由分分秒秒構築的旅行,也將會變得意義非凡。背上我們的行囊,不是要離開,而是要開始新的出發。離開幼兒園,離開父母,也許這意味著我們的孩子開始真正獨立和成長。希望我們每位孩子的未來都能夠跟這次旅行一樣,以後能夠盡情的暢遊在自己精彩的人生旅途上。

  在保育方面,我們嚴格遵守衛生清潔制度,堅持天天清潔,週週小掃,月月大掃,為幼兒提供衛生、整潔、明亮的環境;堅持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供優良的環境。

  我們始終貫徹"安全第一,預防為主"的方針,未出現任何安全事故,為幼兒創設一個安全和諧的育人環境,安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發點,認真做好幼兒園安全工作,讓每一個孩子在幼兒園裡健康,快樂成長.

  2010年4月

  篇五:大班四月份安全工作總結

  大班四月份安全工作總結

  大班四月份安全工作小結

  無論什麼情況,幼兒的安全最重要!我們時刻都要放在心上,落實到行動。從細節抓起。。大班四元月份的安全工作小結。

  我們大班老師時刻把孩子的安全記心頭,從我們細小事情來說,每週一幼兒來園,我們都會檢查幼兒手指甲,看看是否過長,過長的我們老師就會幫其剪掉。目的就是為了防止幼兒在與同伴發生矛盾時抓傷。幼兒的皮膚是很嫩的,所以我們應該時刻注意。不僅幼兒的指甲,老師的指甲也一樣,不能過長。

  今年的四月份天氣多變,時而冷,時而熱。我們老師們時刻提醒幼兒加減衣服。建議家長在幼兒書包裡多放一套衣服,作為備份。冷的時候可以加上,熱的時候有衣服可換。

  大班的小朋友活潑好動,參加戶外活動時,不容易管理。在參加戶外活動時,我們就會將要求說清楚,在組織幼兒出去。在外也時刻注意幼兒的一舉一動,不敢有絲毫鬆懈。

  在生活方面,時刻提醒幼兒上完廁所後記得洗手、吃飯之前記得洗手、午睡之前記得漱口。吃飯時,不能說話、老師在為小朋友打湯時,小手背後,避免燙傷。

  下月須加強的地方:

  1、提醒幼兒不把手放入口中。2、上下樓梯時,注意不推擠。3、架椅子時,提醒幼兒不把椅子堆得過高。

  為了我們幼兒茁壯成長,就要時刻注意他們的安全,把幼兒安全工作作為重點來抓。每一份,每一秒,都不能鬆懈。

【大班四月份工作總結「」】相關文章: