關於小教大專班畢業典禮的講話稿
20XX年小教大專班畢業典禮上的講話
朱家託
各位領導，老師們，同學們：
首先我衷心地感謝學校領導的厚愛，讓我走上太湖師範20XX屆小教大專班畢業典禮的講臺，分享收穫的甜蜜與幸福，感受即將開始新生活的激動與自豪！
同學們，看見你們風華正茂青春洋溢，我不由得想起49年前的此刻，我作為即將走上人民教師崗位的畢業生，在畢業典禮上，既依依不捨，又惶惶不安；既興奮激動，又畏葸不前；既淚眼道珍重，又不想說再見！
我與朝夕相伴我們的班主任、學問淵博的語文老師話別時，他送給我一本作家出版社出版的《朗誦詩選》，其中書籤指向的一頁是郭小川的《向困難進軍》：
駿馬
在平地上如飛地奔走
有時候卻不敢越過
湍急的河流
大雁
在春天裡愛唱豪邁的進行曲
一到嚴厲的冬天
歌聲裡就滿含著哀愁
同志們！
你們
在祖國的熱烘烘的胸脯上長大
會不會
在困難面前低下了頭？
……………
困難
這是一種愚蠢而又懦怯的東西
它慣於對著驚恐的眼睛
賣弄它的威力
而只要聽見剛健的腳步聲
就像老鼠似地
悄悄向後縮去
它從來不能戰勝
人民的英雄的'意志
…………
於是，我懷揣《向困難進軍》，開始了“傳道授業解惑”的粉筆生涯！在與困難的博弈中，成為一名中學高階教師，成為一名作家。
20XX年的夏天，在我即將告別41年的講臺，成為一名退休老人的時候，學校讓我在高中生畢業典禮上話別。作為授課教師代表，我激動不已：
“同學們，當我踏著熱烈的掌聲走上講臺時，我看見一雙雙水靈靈的眼睛。是的，青春年華，血氣方剛，誰的眼睛裡不噴出青春的光彩？人們常說，眼睛是心靈的窗戶。可見，在促進空氣流動、加速新陳代謝、迎接燦爛的朝霞、沐浴皎潔的月光中，這‘窗戶’該承擔著怎樣的人生的崇高與沉重啊！”
“老師的青春將在你們的成功裡燦爛，老師的生命將在你們的事業中輝煌，世界上還有比這更令老師感念的事麼？”
這些話，我是給學生說的，也是給自己說的！
同學們，兒童的權利，就是探索、發現和成長的權利！教師就是讓兒童在探索與發現中成長！教師就是讓兒童的“權利”“最大化”。我雖然走下了講臺，但看到你們即將走上講臺，看到人民教師隊伍的興旺發達後繼有人，能不感到由衷的欣慰麼？
太湖師範，是一個溫馨生動而又底蘊豐厚的沉甸甸的名詞。如果我們拂去歷史的風塵，一百年前，公元1911年，也就是清朝宣統三年，我的祖父朱克誠先生為“增進知識”“匡益中國”，依然斷髮，在範鉄巷創辦獨立設定的熙湖單級師範學堂，並出任校長，這是太湖師範之源，開創了太湖縣創辦師範新學之先河！
同學們，義大利文藝復興時期的作家薄伽丘說過：“友誼真是一種最神聖的東西，不光是值得永遠的推崇，而是值得永遠讚揚。它是慷慨和榮譽的最賢惠的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和貪婪的死敵。它時時刻刻都準備捨己為人，而且完全出於自願，不用他人懇求。”
同學們，讓我們百倍珍惜太湖師範來之不易的友誼吧，自尊、自強、自立、同心、協力、奮進！讓我們下次相聚時更風采！
謝謝大家！
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