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教師對學生的德智體美的評語

精選教師對學生的德智體美的評語

  老師和同學都很佩服你刻苦學習的精神,天道酬勤,在本學期的知識檢測中你獲得了年級第一的好成績。你做事認真踏實,對班級的事情熱心。本學期班級教室的環境佈置,從字型的設計、顏色的選取、字型的裁剪到牆壁的張貼,每一步都付出蘊藏著你的智慧和勞動。良好的學習環境有你的一份功勞,老師和同學都在心裡感謝你。體鍛課上你一個人在操場上跑步,老師遠遠地望著你的身影,很欣慰。

  你“玩”草帽的技能讓全班同學刮目相看,這是你不怕苦不怕累,用心訓練的結果。數學課上你積極動腦思考,主動回答問題,成績逐步提高。無論從升學角度還是人文修養來說,語文是重要的學科,老師希望你克服語文學習的心理壓力,變被動為主動,象練草帽一樣用心刻苦,相信你的語文會學好的。

  你有較強的領悟能力和敏捷的思維能力,基礎紮實,功底深厚,勤奮好學,成績優秀;工作認真負責、盡心盡力;生活嚴謹樸實、自強自律;為人誠實坦率,在同學們中的威信高。如果能夠目標始終如一,長期堅持不懈,利用一切可以利用的時間,挖掘最大的潛力,你會更加優秀、更加突出!

  你是一位懂事、勤勉、純正的學生,你嚴以律己、寬以待人,善解人意、關心集體、遵守紀律,興趣廣博。你是爸爸媽媽的好女兒,又是老師的好學生,還是同學的'好夥伴、學生會的好乾部。希望你能持之以恆、充滿自信,敢於拼搏,敢於抗爭

  你雖然不善於表現自己,不善言談,但你做事、學習很專注,善於思考、思維敏捷,積極參與集體活動和班級勞動,並在班級教室的佈置中發揮了才能教師對學生的德智體美的評語教師對學生的德智體美的評語。老師希望你今後要敢於表現自己,敢於挑戰自己,敢於超越自己。充滿自信,抓住機遇,竭盡全力,全面發展。

  你這學期主動申請勤工儉學,老師們反映你工作的很認真。你做得很對,自立要從勞動開始,有付出才能有收穫。你比較細心,積極參與班級教室的佈置。在課堂上你很專注,思維較敏捷,認真聽講,積極回答問題。但是要想掌握知識和方法,僅僅靠課堂上老師地引導是不夠的,需要自己課外加強理解和記憶。“書到用時方恨少”,希望你好好利用時間學習,為將來打好基礎。

  你聰明伶俐,喜歡閱讀,你的語文成績很好。你積極參與班級教室的佈置活動,從“剪”到“貼”做得很認真、用心。希望你能多一些自信,多一些毅力,百折不撓,頑強拼搏,從零做起,戰勝自我。如果你能一門心思撲在學習上,認認真真的聽講,嚴嚴謹謹的治學,分秒必爭,埋頭苦學,咬牙堅持,頑強一點,緊一點、狠一點,恆一點,韌一點,你才會出色!記住:只要你努力有付出,就會有回報。

  你是一位正直坦率有著高度責任感、集體榮譽感和正義感的學生,你工作上兢兢業業、盡心盡力;學習上吃苦耐勞生活上要求嚴格,樸實自律;本學期班級教室的環境佈置,從字型的設計、顏色的選取、字型的裁剪到牆壁的(www.zk168.com.cn)張貼,每一步都付出蘊藏著你的智慧和勞動。良好的學習環境有你的一份功勞,老師和同學都在心裡感謝你。你經常一個人為班級打掃衛生。老師希望你遇事冷靜不要急躁,冷靜才能發現良好的處理辦法。

  你頭腦聰明,但是在學習上體現的還不夠,因為你投入到學習上的精力還欠缺。家長、老師對你有較高的期望,但是你對自己的要求卻不高,沒有積極主動性教師對學生的德智體美的評語評語

  “書到用時方恨少”,現在你還沒有走出校門,還體驗不到基礎文化的重要性,等你需要時在學就遲了。希望你把字寫得工整些。你熱愛集體但還須有積極參與的行動和進一步強化自律。老師希望你有戰勝自己的勇氣,敢於迎著困難上,時時處處以集體的利益為重,能儘快的自立自律!

  老師發現你在數學上進步特別大,思維嚴謹,邏輯性較強,很有潛力,但還少了點拼搏精神;你熱愛集體但還須有積極參與的行動和進一步強化自律。希望你能妥善的協調好愛好和學習的關係,以學為主。高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間,走在時間的前列,做主宰時間的主人分秒必爭,埋頭苦學,同時充滿自信,百折不撓,頑強拼搏,創造輝煌!

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