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總結反思作文

總結反思作文(精選10篇)

  試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自我的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。以下是小編為大家整理分享的總結反思作文(精選10篇)。歡迎閱讀。

  總結反思作文 篇1

  在剛剛結束的期中考試裡,我犯了很多不該犯的錯誤。

  我一向語文很好,但是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

  我明白老師對於我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以後必須要學習的東西。

  其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試,我最後明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。但是一當考試,才發現原先那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自我買的練習題做的少。不能允許自我再繼續這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自我的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自我失望。

  總結反思作文 篇2

  海浪不迴避礁石的撞擊,才得以壯觀,人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂觀。

  ——題記

  這兩句話我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現實中沒有全是完美的,正如第一句現實生活中沒有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗並不能說明什麼。只要在哪裡跌倒,就在哪裡爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經驗嗎,有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛。而回到到前面說,人的一生不可能是一帆風順的,哪能不經歷點風風雨雨,不經歷風雨怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,這句話說的不也就是嗎。這次考試考完了就過去了,不要再去想,只要明白自我錯在哪裡,就是最好的,也能夠說是一種進步,明白了哪裡錯還要去填補這快空缺,補得嚴嚴實實,縫不可透。第二句名句也是說不經歷點挫折失敗,哪能有成功勝利。

  雖然剛才一向都在安慰自我,但是我還是按捺不住自我的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動,這回考試辜負了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自我也很不甘心,很悲哀,辜負了你們,對不起,真的對不起,辜負了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽。我的全家人。好友。好友。老師……都對我們寄予了很高的期望,但是我卻……雖然老師對我的成績十分滿意,可就是讓我數學再努努力,而我的其他家人好友們都對我的成績難以置信,怎樣才考這麼點,怎樣別的時候不失禮,非要在這個時候失禮,這是多麼重要的一次考試,但是我還是期望過去就過去了,不要再提了,提也只能讓我更悲哀。這次考試是普遍的沒考好,可大姨對我說,不要把普遍當作理由,我會記住的,深深地記住。爸爸也對我說,第一名只有一個。難道不是嗎,雖然是普遍沒考好,但也有考好的呀,我還是要象他們奮進,需要的則還是努力,假期裡好好彌補自我的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的努力,就必須會有我的成功,只要我努力了,我能行。不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時必須不會再辜負你們了,爭取升學考試時一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會一如既往地鼓勵我支援我嗎。我在你們眼裡還是個優等生嗎。我期望還能象以

  前一樣,你們還能鼓勵我支援我相信我,好嗎。在升學考試時我必須要給你們一個驚喜。

  不再想了,過去就過去了,笑對人生,人生路上坎坎坷坷,這算什麼。風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚不要怕,至少我們還有夢……抬起頭揚起胸,以後的路還很長。

  總結反思作文 篇3

  下午的自習課太亂,老師生氣了,讓我們寫反思。我說:“敗而不餒。”—題記

  夜幕降臨,晚風又一次拂過面頰,一切安詳寧靜。在我眼中的月色和晚風似乎在向我挑釁,也在嘲笑我們課堂上的喧譁,我感到很不自在。

  仰望月兒,她依然如故,把銀紗般的月光灑向大地。我卻感覺不到以往的溫柔和愜意。

  今夜,我不得不承認,我已成了考試的機器,那個原本堅強的內心已被三番五次的考試折磨的脆弱了。

  課堂紀律的渙散,導致成績的下降,我始料未及。

  是狂妄自大的結果;是自以為是的苦果;是知識淺薄的殘局;是華而不實的惡果。

  晚風掠過了臉頰的淚,徐風吞噬了心中的痛,漸漸靜下心來,反思失敗的原因。既然來到了這個世上,既然有一口氣在,既然逃脫不了殘酷的競爭,既然有能力去抹平失敗的痛苦,為什麼要選擇放棄?

  敗就敗在自身上,輸便輸在不自知。哎,自己的毛病數不勝數,優點卻寥寥無幾。即使不能成為一個完美的人,那也要向完美接近。

  漸漸地,月亮偏西,風颳得猛了,無情地沁入了衣衫。哦,該夢醒時分了。

  總結反思作文 篇4

  數學都半期考試了。我數學的分數是八十七點五,我對我的數學成績十分不滿意,我想我一定是沒用心所以才考的這麼不好,我真後悔,要是我不去玩,平時用心些好好複習,那不是可以考高分嗎?可是如今來不及了,我只有從現在起上課認真認真再認真,才能等期末得高分啊!我的語文是數學考完了才考試的,我的語文有一道題感覺很難,那就是作文,我做完以後就檢查了一遍交了上去,我過後還有一點緊張呢!我半期考試前一聽說考了數學就考語文,於是我就加緊複習,希望語文考的比數學好,我也不知道我的語文考了多少分,希望比數學好吧。

  我覺得我們要上課專心,下課開心,不能把學習當成負擔,我們要開開心心過好每一天,要相信自己是最好的,而且要把學習當成一種享受,讓自己的知識越來越豐富,學得越來越好。

  總結反思作文 篇5

  期中考試已經結束了,成績出來了,我兩個班的成績和同類別的另兩個班的成績還是存在差距,不過,值得欣慰的是,比起前幾次考試,差距是越來越小了。從各項得分的情況來看,我們班的基礎題部分是明顯進步的,課外閱讀和語言運用部分呢就明顯落後了1分多,其他的如翻譯默寫作文等部分就都差不多,差距不明顯。

  根據這些情況,我總結了一下,在日常教學當中的措施很明顯起了直接的作用。先說基礎部分的情況,我從月考結束以後,就把基礎題得分不高或者沒有發揮自己的水平的同學們單獨找出來瞭解情況,鼓勵並指導他們去有意識地積累基礎部分的知識,另外,在課堂上也用5分鐘甚至10分鐘的時間評講練習冊上基礎的語音,成語,語病,連貫等幾個題目,從各方面強調基礎知識的重要,而且明確指出,不但要積累,還要落實鞏固,反覆練習記憶。在這之前,大部分同學也會做基礎的積累,但不會把積累上升到記憶的層面,所以,平時有做積累,但考起試來還是記不清楚,做不對題目,以至於失分很嚴重。透過這一段時間的練習評講和複習後,有很大一部分同學的基礎題得分明顯提高,也就是說,堅持評講,練習,反覆鞏固是有效的方法,我以後還會堅持下去,希望把同學們的基礎成績能大面積地提高上來。

  再看明顯落後的閱讀和語言運用題,這兩大模組,我在平時的教學中確實沒怎麼落實。閱讀練習也常做,但數量不夠,而且檢查落實的力度不夠,同學們做了練習後,比較少收上來批改,我一般只是採取堂上集體評講的方式講閱讀題,這樣的效果不明顯。在今後的教學中,我會加強閱讀的訓練,而且打算仿效張婷老師的做法,給同學們做的閱讀練習題明確賦上分值,佈置同學們做完以後,儘量收上來批改。根據分值或者得分點來做題目,增強同學們的'得分意識和規範他們答題的格式,堅持下來,同學們答題的情況肯定會有進步,而且,目標明確,每一個題目,我要拿多少分,這樣做起題目來也比較有動力。語言運用題也還是要加強訓練,而且要一類一類有序地訓練,做了一定量的題目後就要及時總結該類題目的方法和思路,例如長短句的互換,仿寫類的題目,概括要點的題目,每一類都有相關的方法和需要注意的問題,如果能堅持練習與落實評講,我相信同學們的語言運用能力肯定能提高上來。

  至於其他的幾大模組,在今後的教學當中也要落實和訓練,特別是文言文的基礎知識和作文訓練,那也是一點也不能馬虎的。

  在教學方面,我還是要多向其他老師學習,每一位老師都有自己獨特的有效的教學方法,多和別人交流可以學到很多東西。教學是常做常新的工作,每一年的學生情況不同,自己對於教材課本的理解也有不同,隨著時間的過去,經驗的積累,我相信,我的教學也會越來越成熟,越來越有效的。我的目標是做一名教學成績出眾的學生喜歡的優秀的語文老師。

  總結反思作文 篇6

  面對考試,搖頭的人多,嘆氣的人更多。一進考場便會聽到“考考考,老師的法寶。”之類的怒吼,也會聽到“分分分,學生的命根。”之類的哀鳴。可毫不誇張的說考試是校園裡最讓人頭疼的事情。

  這次學校又開始了初二下半學期的第一次月考。

  考場上,同學們奮筆疾書,也有許多同學黯然失色,大跌眼鏡。時間一分一秒的過去,五門考試科目全擠在了上午,而下午只有生物和地理。

  我向來考不好生物,甚至要比500名開後的同學的生物還要差,於是,我全複習在了生物上,功夫不負有心人,終於,我的生物考了38,但其他科目考的一塌糊塗,當生物老師說32為及格分時,我真是大跌眼鏡了。

  考試中,由於自己寫的太慢,導致數學和政治沒有寫完就“繳槍”。真是後悔啊。果然,數學和政治考的很差勁。

  在這次考試中,只有生物和英語沾了一點光,英語是我最怕的,英語我平常都是不及格,每想到,這次竟然考了69,沒及格的人有29個。

  這次考試,考得不好,自己的目標計劃沒有實行好,寫卷速度太慢,心裡只想著玩,沒有認真背記,沒有掌握重點,手太懶,不會巧妙背記,所以才導致了這次考試自己跌入谷底。

  現在後悔已經是晚了,真是“早知如此,何必當初”啊!

  為了迎接下一次考試,也就是期中考試,我們更應該下功夫,“一血全恥”。

  總結反思作文 篇7

  這一週我們的月考成績出來了,我也是第一次知道,每次考試不僅學生會有成績單,老師也會有自己的教學成績單。

  拿到成績單的時候,我很高興,也很反思。我教的兩個班,月考語文單科全年級第一第二,授課老師排名第一。我很開心,也有一點第一次當老師的滿足感。

  這不是我一個人的成就,但也有我的努力,對我來說是一個很大的安慰。

  這是我和導師一起帶領的兩個班。我也參與了教學,從導師那裡學到了很多教學經驗。大部分功勞都給了我的導師,但我也為我上的每一節課付出了極大的熱情和準備。所以,看到這個成績的時候,我很開心,也很感激。感謝導師給我的機會和指導,讓我有機會感受到看到學生進步的喜悅多於看到自己的成功。

  這一次,我也受到了極大的鼓舞。作為一名老師,看到學生的好成績比自己還要開心。也許這就是每個從事教師職業的人的樂趣和幸福吧!

  我會以更大的熱情和承諾對待未來的教學和工作,我會繼續努力,加油!

  總結反思作文 篇8

  在這個碩果累累的十月,我們迎來了七年級的第一次月考。說實話,我很緊張,但是總覺得複習完也不是很難,就懷著忐忑的心情結束了月考。

  但是,當數學成績下來的時候,我驚呆了,我面對的是一個又一個耀眼的紅色十字。74分,這個驚人的數字就站在那裡,簡直是晴天霹靂。我又拿起試卷,簡單的容易題都錯了,要麼是結果錯了,要麼是題錯了,要麼是容易題粗心,被當成了難題。所有這些原因都是由粗心的錯誤造成的。總之,這個數學終究是失敗的。

  我理所當然的認為自己理科不好,文科應該好,但終究沒有如願以償。

  語文字來應該是我的強項,但是這次因為某種原因,連我最喜歡的語言都和我對著幹,我考了82分。我重新分析了幾次試卷,主要錯誤在閱讀和作文上,讓我心灰意冷,作文一直是“收費”,沒想到作文扣了10分,破了記錄。讀書其實挺簡單的,就是因為我太自大,總覺得自己每科都能做的很好。結果這兩扇門都被打出水來。看來只能靠英語了。應該說我的英語成績一直是班裡前五,這次排名十幾名,90。不該錯的就是錯的,不該錯的還是錯的,本來是可以的。沒辦法。我考試沒考好。

  從小父母就教育我,謙虛使人進步,驕傲使人落後。這些話不就是說我嗎?驕傲,沒有虛榮心。我把試卷給父母看了。我永遠不會忘記他們失望的表情。雖然他們沒有口頭上說,但我明白父母一直把希望寄託在我身上。我為他們感到非常難過。我暗暗下定決心要提高成績。當然,我口頭說的沒有任何意思,所以我決定採取相應的措施。上課認真聽講,課後複習老師教的知識。俗話說得好,學古為今用是絕對正確的;遇到不懂的問題可以大膽問老師,不用擔心什麼;你可以每天做一些課外練習,看一些課外書籍,這樣可以豐富你的課外生活。

  我打算期末考試時加到班上前十名。我想要的是成績的提高不是退步;我要的是滿滿的喜悅,不是悲傷;我想要的是同學之間真正的友誼和信任,而不是對我的某種奉承。

  所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。

  總結反思作文 篇9

  也許,真的,我真的不知道此時我該說什麼,能說什麼!面對著打滿“差”的,寫著“78.5”的語文試卷——我有一種說不出來的感覺,,是青澀還是細膩或許書是傷感,還是悲痛?

  我始終相信著一句話——態度決定一切!什麼樣的態度做出什麼樣的事。當我回某幾個星期以來的學習生活,“不覺呀然驚恐”。為社麼,三個字——不認真。我無法用文字來形容那幾個星期的學習生活,尤其是語文課堂上……第二次雙週考,我語文考了,數學考了89,英語考了86.5;可以說那次我心情同樣也很糟糕。也就是從那天——第二次雙週考成績公佈的那天。我下定決心要把數學和英語成績提上去。又在兩個星期的奮鬥中,我卻造成了一次“致命”的疏忽——看看兩次語文雙週考,還不錯,就開始對語文有點鬆懈了,想:“總歸會考90分一上的!”

  事實上,我錯了。記得,曾經,我小學的班主任常常對我們說那麼一句話——只要有付出,才會有回報。現在想想,這真的可以讓我們受益一生。平時語文課上,我總是認認真真的聽講,不做其他事情,所以前兩次語文雙週考就會考得好;而自從產生那想法後,我就開始鬆懈語文,所以第三雙週考的成績才會很糟。其實第三次數學雙週考就是一個最好的離子,平時,在課上一直認認真真的聽講,使得我從八十幾分一直到九十六分。看來,我真的錯了,錯得不輕。同時,對語文和其他任何科目,都要認真、專心,用端正的態度對待。最中要的還是上課認真聽講,不懂就問。最原始的辦法,有時就是解決一件事的最好辦法!

  同時,我還明白,任何一門功課都不能偏,都要全面發展。如果某次考試考砸了,不要灰心,更不要氣餒,要相信自己,一切皆有可能!

  明天,我會考出更好的成績!

  總結反思作文 篇10

  現在的生活像背上了一個包袱,好沉重,重得快喘不過氣來。還要持續多久的惡夢,何時才能醒來。曾經一味的幻想,幻想著生活的甜美,這一切一切能無憂無慮嗎?困惑,,疑惑,,迷惑!站在十字路口徘徊,接下去的路該怎麼走,還是站在原地,或許,這也是一種選擇。但這種選擇,不是我想要的?或許想過一勞永逸,或許想過要逃離這一切,但最終沒能逃脫,生活有了動力,so有了活力。

  有過痛?那是頭,還是胃,或是……讓我分不清,但不管是什麼,卻遠不及深藏的傷。喜歡隱身的人背後總隱藏著一份深刻的感情。有過一次半次莫大的欣慰,把長久的隱身180度轉變成多久不見的online。這種發自內心的溫暖卻很快破滅,迎來的是又一次沉重的打擊。一次又一次,但至少有過希望,即使是一絲絲,一絲絲,我覺得已經足夠了。讓我越來越學會滿足,學會滿足又何嘗不是一種成熟的表現。

  聽著你們的埋怨,單純活潑到多愁善感,這樣的過程讓人猜疑,甚是心痛。是大家都變了,慢慢適應這一切嗎?該慢慢長大了嗎?還是該緊隨你們的思想,能使不被遺棄?

  聯想過多,想把展望未來的思想抓回來,卻不夠長,它已經延伸過長。明年的今天,我們將分道揚鑣,繼續學業,還是背井離鄉了。而那些回憶,將成為最親切的懷戀。不奮鬥,成糞鬥;不成功,去打工。或許我在繼續學業,走剩下的學習生涯。

  人的一生迤邐,但多在學習,正值青春的花季,也是學習的熱期。卻不能放棄,要慢慢走下去,即使坎坷,也要走完,不留下一點一絲的遺憾,這樣的人生或許才更有意義。

  已然失去的痛,已無力述說,過去都已然成傷,現在還能微笑面對?

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