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初二語文下冊期末考試知識點總結

初二語文下冊期末考試知識點總結

  合理的總結,合理的歸納,對於考試成績會有很大的幫助,下文為大家推薦了初二語文下冊期末考試知識點總結,祝大家期中考試順利。

  一、通假字:

  1、才美不外見:“見”同“現”,顯現。

  2、食馬者不知其能千里而食也:“食”同“飼”,餵養。

  3、食之不能盡其材:“材”同“才”,才能。

  4、其真無馬邪:“邪”同“耶”,嗎。

  5、板印書籍:“板”同“版”,雕版。

  6、若止印三二本:“止”同“只”,只,僅。

  6、已後典籍皆為板本:“已”同“以”,以後。

  7、舟首尾約八分有奇:“有”同“又”,表示零數。

  8、詘右臂支船:“詘”同“屈”,彎曲。

  9、左手倚一衡木:“衡”同“橫”,跟豎相對。

  10、蓋簡桃核修長者為之:“簡”同“揀”,挑選。

  11、滿坐寂然:“坐”同“座”,座位。

  12、四支僵勁:“支”同“肢”,肢體。

  13、同舍生皆被綺繡:“被”同“披”,穿。

  14、與之論辨:“辨”同“辯”,辯論。

  15、裁如星點:“裁”同“才”,僅僅。

  二、古今異義字

  1、一食或盡粟一石或:古義為“有時”,;今義為“或者”

  2、無絲竹之亂耳絲竹:古義為“管絃樂器”,文中指奏樂的聲音;今義為“絲綢和竹子”

  3、無案牘之勞形形::古義為“身體”;今義為“形狀、樣子”

  4、孔子云雲::古義為“說”;今義為“雲彩”

  5、其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之冒:古義為“蒙、蓋”;今義為“冒出”

  6、藥稍熔藥:文中指“松脂、蠟和紙灰”;今義為“治病的藥品”

  7、有布衣畢昇布衣:古義為“平民”;今義為“衣服的.一種”

  8、而計其長曾不盈寸曾:古義為“尚”;今義為“曾經”

  9、其兩膝相比者比:古義為“挨著”;今義為“比較”

  10、高可二黍許許:古義為“左右、上下、光景”;今義為“答應或表猜測”

  11、嘗貽餘核舟一嘗:古義為“曾經”;今義為“嘗試”

  12、但聞屏障中撫尺一下但:古義為“只”;今義為“轉折連詞”

  13、微聞有鼠作作索索聞:古義為“聽”;今義為“用鼻子嗅”

  14、雖人有百手雖:古義為“即使”;今義為“雖然”

  15、兩股戰戰股:古義為“腿”;今義為“臀部”

  16、幾欲先走走:古義為“跑”;今義為“行走”

  假:古義為“借”;今義為“與真相對”

  17、以是人多以書假餘是;古義為“這”;今義為“判斷動詞”

  18、嘗趨百里外從鄉之先達趨:古義為“奔向”;今義為“趨向”

  19、不敢出一言以複復:古義為“辯解”;今義為“又、重複”

  20、主人日再食再:古義為“兩次”;今義為“又一次”

  三、詞類活用

  1、策之不以其道(名詞作動詞,鞭打)

  2、用訖再火令藥熔(名詞作動詞,用火烤)

  3、會賓客大宴(名詞作動詞,舉行宴會)

  4、婦撫兒乳(名詞作動詞,餵奶)

  5、苔痕上階綠(名詞作動詞,長到,蔓上)

  6、不能名其一處也(名詞作動詞,說出)

  7、有仙則名(名詞作動詞,出名)

  8、餘則縕袍敝衣處其間(名詞作動詞,穿著縕袍敝衣)

  9、腰白玉之環(名詞作動詞,掛在腰間)

  10、主人日再食(名詞作狀語,每天)

  11、婦手拍兒聲(名詞作狀語,用手)

  12、手自筆錄(名詞作狀語,動手、用筆)

  13、只辱於奴隸人之手(形容詞作動詞,辱沒)

  14、一食或盡粟一石(形容詞作動詞,吃盡)

  15、無絲竹之亂耳(形容詞作動詞,使……亂)

  16、無案牘之勞形(形容詞作動詞,使……勞累)

  17、有龍則靈(形容詞作動詞,成為靈驗的水)

  18、京中有善口技者(形容詞作動詞,擅長)

  19、食之不能盡其材(使動用法,使……盡)

  20、是可謂善學者矣(形容詞作動詞,擅長)

  21、遙聞深巷中犬吠(形容詞作狀語,遠遠地)

  四、一詞多義

  策之不以其道(策:用鞭子打,動詞)

  執策而臨之(策:鞭子,名詞)

  一食或盡粟一石(食:吃,動詞)

  食之不能盡其材(食:餵養,動詞)

  馬之千里者(之:不譯,定語前置的標誌)

  只辱於奴隸人之手(之:的,助詞)

  鳴之而不能通其意(之,湊足音節,無義)

  執策而臨之(之:它的,代詞)

  無絲竹之亂耳(之:取消句子的獨立性,無義,助詞)

  何陋之有(之:賓語前置的標誌,無義)

  策之不以其道(其:它,代詞)

  其真無馬邪(其:難道,副詞)

  安求其能千里也(能:能夠,能願動詞)

  雖有千里之能(能:能力,名詞)

  持就火煬之(就:靠近,動詞)

  瞬息可就(就:完成,動詞)

  每字為一印(印:字印,名詞)

  其印自落(印:字印,名詞)

  其印為予群從所得(印:印刷工具,名詞)

  欲印(印:印刷,動詞)

  唐人尚未盛為之(為:做,動詞)

  滿鐵範為一板(為:成為,動詞)

  不以木為之者(為:刻制、製作,動詞)

  又為活板(為:發明,動詞)

  其印為予群從所得(為:被,介詞)

  已後典籍皆為板本(為:是,動詞)

  不以木為之者(以:用、拿,介詞)

  以備一板內有重複者(以:用來,連詞)

  以是人多以書假餘(以:把,介詞)

  以中有足樂者(以:因為,介詞)

  計日以還(以:相當“而”,連詞)

  高可二黍許(可:大約)

  珠可歷歷數也(可:可以)

  通計一舟(一:全,整個)

  為念珠個一(一:一件)

  婦撫兒乳(乳:餵奶,動詞)

  兒含乳啼(乳:奶頭,名詞)

  以為妙絕(妙:善、好,形容詞)

  眾妙畢備(妙:妙處,好處,名詞)

  以為妙絕(絕:斷、消失,動詞)

  群響畢絕(絕:極,副詞)

  不能指其一端(指:指出,動詞)

  手有百指(指:指頭、手指,名詞)

  又患無碩師名人與遊(患:擔心,動詞)

  無凍餒之患矣(患:憂患,名詞)

  援疑質理(質:詢問,動詞)

  非天質之卑(質:智力、天資,名詞)

  益慕聖賢之道(道:學說,名詞)

  餘故道為學之難以告之(道:談、講,動詞)

  策之不以其道(道:方法,名詞)

  色愈恭,禮愈至(至:周到,形容詞)

  至舍,四支僵勁不能動(至:到,動詞)

  五、文言句式

  (1)倒裝句

  馬之千里者

  盡粟一石

  何陋之有

  會賓客大宴

  弗之怠

  (2)省略句

  策之不以其道(省主語)

  則以一鐵範置(於)鐵板上

  火燒令(之)堅

  一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

  雖人有百手,手有百指

  又患無碩師名人與(之)遊

  寓(於)逆旅

  (3)判斷句

  其業有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若餘之專耳,豈他人之過哉

  虛詞

  1、“而”,連詞,作用:A表示並列,B表示承接,C表示轉折,D表示修飾

  (1)而伯樂不常有。表示轉折,但是,可是。

  (2)食馬者不知其能千里而食也。

  (3)鳴之而不能通其意。

  (4)執策而臨之。

  (5)啟窗而觀。

  (6)中峨冠而多髯者為東坡。

  (7)而豎起左膝。

  (8)而計其長曾不盈寸。

  (9)城市依稀而已。

  (10)既而風定天晴。

  (11)而樓上人往來屑屑。

  (12)足膚鄆裂而不知。

  (13)坐大廈之下而誦詩書。

  (14)未有問而不告,求而不得者也。

  (15)假諸人而後見也。

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