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期末考試國旗下勵志演講稿之全力備考打氣加油

期末考試國旗下勵志演講稿之全力備考打氣加油

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我校近期在全體師生中踐行建設“講規則、有秩序”的校園理念,很多同學的一言一行已經悄然發生改變,“右行”教育深入人心,同學們在課堂、自習上的表現也更加專注,更加高效。因為我們都知道,要想取得優異的成績,要想考入理想的大學,就必須要有一個良好的校園環境、學習氛圍。張校長曾明確指出:“講規則是實現有秩序的基本途徑和根本保障,有秩序是講規則的正向目標和最終目的。”我們只有實現了“講規則、有秩序”,才可能實現法治校園、平安校園、文明校園、和諧校園的願景和目標,這也是學校實施“三年內涵發展提升計劃”的應有之義。

  “講規則、有秩序”是我們的常規,抓好常規工作是保證教學質量、提升學習成績的重要保證。對於同學們來說,在學習過程中也要“講規則、有秩序”。就要期末考試了,有一些同學學習目標不明確,怕苦怕累,不思進取,自我約束能力差,不僅影響自己學習,還影響其他同學學習,有的同學不能自覺完成複習任務,請問這些同學,你們是不是把自己需要遵守的規則、秩序拋諸腦後?期末考試是對同學們這一個學期以來學習情況的檢驗與總結,是我們評價自己一個學期學習情況的重要依據,透過期末考試可以反思學習過程,發現學習中存在的問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。同學們,期末考試臨近,時間對於我們來說非常緊迫,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背幾個單詞!時間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人,這完全取決於你,取決於你的目標、你的決心,以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間會多出59倍!利用好能夠利用的每一分鐘,原來基礎相對薄弱的同學可以狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,進而讓自己要聽懂,更要會做,要會做,更要做得規範。

  高三的同學們,我校近年高考連創佳績,而你們承載了全校明年高考有更大突破的希望。學校的變化,你們已經見證;自己的目標,你們已然明確,現在的你們需要做的就是用百倍的'努力去奮鬥,用辛勞的汗水去澆灌。我知道,你們也會感到疲憊,身心都是如此,但沒有辦法,你們必須堅持。現在,正是你們的機會,趁著別人也感到疲憊,想要喘息之際,你們已經又向前追趕了一步,你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!相信有了老師們的陪伴和家長們的支援,再加上同學們自己不懈的追求,最後的輝煌必將屬於你們!

  高二的同學們,老師們對你們的期望更高,你們的擔子也就更重,現在的你們正處在高中三年長跑途中的關鍵階段,因為高二是高中承上啟下的一年,高二就是準高三!高二是學生成績分化的分水嶺,學生的成績往往形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。成績較差的同學往往偏科嚴重,尤其是數學和英語更是絕大多數同學頭疼的物件,在這一年裡你們必須完成兩個轉變:第一,思維方式的轉變,從高中開始,學生的思維開始從以形象思維為主向抽象思維為主轉變,到了高二年級這種轉變要基本完成;第二,學習方式的轉變,到了高二,你們的學習自覺性必須增強,獲取知識一方面從教師那裡接受,但這種接受也應該有別於以前的被動接受,它是在經過自己思考、理解的基礎上接受,另一方面透過自學主動獲取知識。你們能否順利實現這兩個轉變,是你們的成績能否突破的關鍵。

  高一的同學們,你們已經很好的適應了高中生活的節奏,從開學至今,你們的學習狀態、就餐秩序、兩休紀律及衛生等都有了明顯的改觀,都能較好的達到學校的要求。高一是高中三年學習中打基礎的一年,希望你們在這一年的學習中要有計劃,恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行。有了計劃可以把自己的學習管理好,到一定時期對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。也希望你們在學習中全面發展,不偏科,同時,你們要在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各科的學習是一個整體,如果有一科給自己拖後腿,自己就會對這一科慢慢產生厭倦之感,使這一科的成績越拉越大,進而讓自己在學習過程中很吃力,影響自己整個高中學習的發展。更希望你們的學習要注重效率。學習講究很多技巧、方法,與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時,在學習過程中你們要多問,多思考,向老師、同學們請教,把自己不懂的問題隨時解決,否則問題只能越積越多。

  同學們,高中的三年是寂寞的三年,這三年沒有寧靜和閒適;但高中的三年又是不甘寂寞的三年,你們要用自己那一顆年輕火熱的心為自己的大學夢拼搏。同學們,面對高中你們要有不破樓蘭終不還的意志,要有山登絕頂我為峰的氣魄,要有天生我材必有用的自信。同學們,相信你們會用實際行動為自己的理想書寫拼搏的篇章,預祝同學們在期末考試中取得優異的成績。

  謝謝大家!

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