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班主任年終對學生評語

班主任年終對學生評語大全

  你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業能一絲不苟地完成,與同學能和睦 相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,更上一個 新的臺階!

  你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班 長, 能夠積極參加學校所開展的各項體育活動, 在學校好好鍛鍊吧, 願你成為優秀的接班人。 在老師眼裡,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家 服務,學習上你自覺認真。希望你以後上課要積極舉手,大膽發言,抓住機會,努力培養自 己的口頭表達能力,為寫好作文打基矗

  你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師佈置的 作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。 你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業 丟在腦後,學習成績不理想,其實你並不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊, 做一個誠實的好孩子。

  你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手 發言,課後多花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

  你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為 樂、大公無私的.好女孩。學習上進步較大,但不能放鬆,字要寫規範,希望你能膽大心細, 刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。 你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真, 但作業質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。 你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業 馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校後認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛 學習的好孩子。

  你能遵守學校的各項規章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專 心聽講,積極舉手發言,作業時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取 更好的成績。

  你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂於幫助有困難的同學,有奉獻精神。上 課能認真聽講,積極舉手發言,作業令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要 的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

  在老師眼裡,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體, 樂於為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些 會是一個更加優秀的學生。

  在老師眼裡,你是一個活潑,聰明而又能幹的學生,在同學眼裡,你是一個樂於助人的 好乾部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。 希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。 你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按 時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,儘量減少不應該的失誤,希望以後積極舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。

  你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內向懂事的孩子,在同學面前 你開朗、活潑,比較外向,你學習態度端正,按時完成作業,字跡也漂亮,希望以後積極舉 手,大膽發言,相信成績會有更明顯的進步。

  你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,性格儉 樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課後要花工夫,把學到 的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。 你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性, 作業能按時完成,但上課有時會走神,希望你以後不要太貪玩,要自始至終做好每一件事, 一心一意搞好自己的學習成績。

  你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對於學校開展的各項活動,你能積極參 加。上課能積極動腦,舉手發言,但學習態度不端正,作業不能按時完成,希望今後揚長避 短,更上一層樓。

  小朋友: 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,可是,不知 什麼時候,你結交了一個“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。 哎,多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過 老師知道你很快與它絕交的,交上“認真細心”這個朋友,你說是 嗎?

  小朋友: 老師很欣賞你的優異成績,更欣賞你那頑強拼搏,堅韌不拔 的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,你 講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

  小朋友: 你是一隻快活的喜鵲, 走到哪兒, 哪兒就響起你清脆的聲音。 課堂上你發言積極,課間你的小報告最多。儘管有時候你回答的 準確率不高,你的小報告不切實際,但老師還是喜歡你!如果你 能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛。

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