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高中迎接期末考試廣播稿參考

關於高中迎接期末考試廣播稿參考

  高中迎接期末考試廣播稿參考

  女:親愛的老師,同學們,現在是中午12點50分,校園午間休閒風節目又與您見面了,大家好,我是主持人xx 男:大家好,我是主持人xx 女:時間如梭,不知不覺,一學期的學習即將結束,意味著我們又即將迎來期末考試,為此,我們精心策劃了《午間休閒風之備戰期末考試》專題節目。

  男:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望透過自己的努力,爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期中考試。”

  女:一、首先要正確認識複習、考試的意義。 我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常複習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。 “溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯絡。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。 男:那麼怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確並適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們透過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋資訊,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  女:聽了這麼多,下面讓我們在一首《Fly away》中學會面對每一個挑戰。 《Fly away》播放中.... 男:不管未來有多困難,Nothing I will be afarid.在即將到來的期末考試中,我們還應該正確的學習用科學的方法去迎接挑戰。 女:複習的主要功能是使知識系統化、結構化,並進一步鞏固知識,切忌為了複習而複習。透過複習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。 怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點: 男:(1)系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,並隨時做些筆記,把複習的內容在腦中過一遍。 ⑵複習首先要把握住知識之間的聯絡。要透過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯絡。 ⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。 ⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯絡,對重點內容更要記牢。 ⑸在複習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。 ⑹透過做綜合性的練習來鞏固複習的內容,並透過測驗來進行檢查。 女:當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好複習工作,下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放鬆一下 。 歌曲播放中。。。

  男:在考試中,我們不僅僅要學會如何複習迎考,還要學會在考試時的技巧。下面讓xx同學為大家介紹一些考試的技巧 女:首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利於穩定同學們的考試心態,有利於考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現為:時間分配合理,過程執行流暢、鬆緊相對適宜。

  建立和把握良好的考試節奏,主要從以下幾個方面入手: 一、拿到試卷之後,可以總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經驗,大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話,應該是容易是在前,難題在後),並估計一下試卷中每部分應該分配的時間。

  二、按先易後難的順序、先慢後快的速度開始答題。例如,數學先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然後再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,並完成考試初始階段的“熱身”運動,將自己的“身心”調整到最佳狀態,此後就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態、最快的速度去解決餘下的'“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時,再放緩做題速度。

  三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。

  四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對於花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇於放棄。 男:我相信同學們學會這些考試技巧,一定能在考試中取得優異的成績,下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》。 歌曲播放中。。 女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的,那便是培養良好的考試心態、 男:是的,良好的考試心態表現為:積極自信,豁達正向。你應該保持平常心態,也就是跟平常差不多的心態。因為考試並沒有什麼了不起,跟平時作業差不多,只不過是“作業”的分量重了,“作業”的時間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。

  你可以透過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以採用不同的自我暗示語。緊張時,可以默唸“放鬆、放鬆、放鬆”。心情煩躁時,可以默唸“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默唸“我行、我行、我行”。從而增強自信心。 你也可以透過自我安慰,來穩定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。 女:期末考就要來臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執著為隱形的翅膀,種下曾經失敗的種,努力開出勇敢的花。揚起希望的風帆,帶著最初的夢想與終級的誓言,乘著隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿懷激情,飛翔,到那一片屬於你的藍天,暢遊,去那一片為你盛開的希望花海。 男:下面,讓我們在一首《超越夢想》中結束今天的節目,同學們,再見 女:再見

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