我的小升初為題目的作文
我，一個太瘋卻又太靦腆的孩紙。
自n年前起，我就陷入了一個惡性迴圈：因為沒有榮譽，所以不敢參加下一個榮譽的申報（因為評比中往往需要列出已獲得的榮譽），就這樣，我一無所得。
五上、五下偏偏又兩次考砸，五上全班第十，五下全班第八，具體分數，慘得我不敢記得，也不願記得。
六上，考得勉強還行，總分373，全班第五。這個分數和我二年級跳級這個“地摧山崩壯士死”的“壯舉”，成為了我屈指可數的幾個資本之二。
另外的幾個資本是，鋼琴六級，遊遍河川，作文文筆和我爸的運氣。
1.樹立個人觀點——誰要我我就去哪
罷了罷了，看看如今的天下大勢吧，勇進的門檻都要375分，這讓我如何是好啊！曾經我還信誓旦旦，做什麼民辦夢，現在看來，連好點的公辦都進不去了！六上的成績373也不算太突出，五上五下就更不要提了，只能勉強保持在全優——這樣的同學又有多少啊！於是，我的觀點從來都是：誰要我我就去哪。後來，這在全家達成了共識。
2.路線一：埋沒在惠興
俗話雲，金子總會發光的。
我的家人深知我究竟有幾斤幾兩，潛力如何，他們認為我即使去了文瀾也不會掉隊（當然，有些誇張哈~），可惜，我沒有那麼多的榮譽和成績。
於是，我們家達成了一致共識：哪個學校要我，我就去哪個。——這句話，讓我後來身陷囫圇。
我爸主張，讓我直接去惠興得了，他說，一個人是要靠自己的努力吃飯的，在惠興又如何呢？這句話，我也想送給全部將前往公辦的朋友們。
老爸帶我轉了一趟惠興，除了操場小，沒有跑道外，我沒覺得什麼不妥。
就這樣，三月一個和煦的星期四走來了。
3.路線二：果斷新世紀
星期四，班主任給全班總分370以上的同學（共8人）發了新世紀外國語學校的招生簡章。我告訴老師我要去惠興後，班主任笑道，那我的學霸是做定了。
回到家，我把招生簡章給了老媽。
第二天還沒放學，我就被提前“拖”去了新世紀面談。校長讓我自我介紹，又問了幾個問題，就直接把入學通知書給了我。
新世紀有兩個推薦到新加坡公費留學的名額（杭州的推薦校有四所，杭外、文瀾、建蘭和新世紀），老媽信心滿滿地對我說，我完全可以去爭取。
而我，更是飄飄然。
回到家裡，皆大歡喜。
一天，從全然不知，到定下歸宿，只用了一天。
誰知，一個電話打來，我們全家亂套。
4.勇進VS新世紀
原來是勇進中學，要我下週二去面試。
其實，勇進的門檻貌似還挺高的（起碼對我來說），得375分，它之所以會打電話給我，是因為一段“傳奇”的“風雲故事”：
勇進和建蘭一向是水火不容。勇進這邊放話，要去建蘭的，再來勇進，痴心妄想！建蘭這邊開口，來建蘭的，別給我想著勇進！
生源，使它們爭奪的紅Baf和藍Baf。
而勇進仗著自己公辦的身份，先下手為強，把好學生搶來，同時，把一些想著建蘭的同學們丟給清河中學。
去年，勇進的中考成績總體超越了建蘭（杭州市中考狀元還是在建蘭的），今年為了彌補，二月底就定下了第一批學生，然後是第二批、第三批。
等勇進得到訊息時，為時已晚，所以勇進趕緊行動，給原來不在計劃中的第三批學生打了電話……
……
可是，勇進本來就少的100個自主招生名額一下子就被杭師附小秋濤小區削去了60個——也就是說，今年只有40個——又怎麼搶得過建蘭呢？
而且，為什麼這接到電話的時候還是我剛剛接到新世紀錄取通知的時候呢？
嗟夫，怪事年年有，今年特別多！勇進VS新世紀，如何抉擇？
5.揮淚推掉勇進
我和老媽不遠萬里地趕到了學校，諮詢班主任。
班主任前前後後說了將近半個小時，講了些新世紀和勇進的優缺點，並且建議我應該選擇適合自己的，而不是名氣大的（勇進的名氣大於新世紀，新世紀今年才是第一屆畢業生）。
我和老媽明白了：新世紀才是最適合我的！
一回到家，老媽就撥通了電話，首先感謝勇進副校長對我的關照，然後又把責任推到我身上，說我更喜歡新世紀云云。
我有些心痛，唉，灑淚吧！
6.娃歐商城：建蘭體驗課
4月6日應該劃為我的小升初（二）的，但由於沒有關聯，我把它放在我的小升初（一）來寫。
4月6日，我來到了娃歐商城，參加建蘭的體驗課。
英語、數學、體育、交流與合作，這一天，我懂得了很多。懂得了名校為什麼成為名校，它們的老師，它們的教育方法。
這一天，讓我受益匪淺。
建議各位同學們，如果想被民辦挑中，去參加體驗課吧！
記：我的小升初（二）——主要寫3月31日~4月10日
很快，杭外推薦工作進入了日程。
我們學校的方案是：從兩個校區214位畢業生中選出最優秀的18人，然後搖號選擇兩個推薦人選。
3月27日，老師告訴了我們這一訊息，同時說，如果有同學想要自薦那18個人選，可以去拿自薦表。
我想想，算了，拿一張回來看看吧。
3月31日早上上學前，我不知怎的，又看到了這張表，於是又想，算了，填上吧。我也有自薦資格的。
於是，我把名字填了上去，請老媽簽了字，其它的都是空白。
順便說一句，3月31日~4月4日是我校的學農，回來後，清明假，4月9日~4月10日是我校的運動會。運動會上，班主任和老媽通了一個電話，我依稀聽見，我闖進了那18個人選，請明天讓我的監護人來學校抽籤。
後來，我又從老媽那裡瞭解到：原來這18個人並沒有滿，自薦的人中符合條件（語數英科思想品德優秀，其它至少合格）的只有16人，也就是說，獲得杭外推薦生身份的機率從九分之一上升到了八分之一。
4月10日，我在家裡等待老爸的訊息。
老爸回來了，我劈頭就問，“搖中沒？”
“搖中了！把杭外推薦表填上吧！”
記：我的小升初（三）——主要寫4月11日~4月20日
獲得了杭外推薦生的名額，我還怕什麼？老媽抱著玩玩的心態，把我送去了啟正中學參加模擬面試。
正念、正意、正知、正行，這讓我在瞭解建蘭的教育方法後，又瞭解了啟正的教育方法。雖然我沒能在這模擬面試的100人中脫穎而出（本來就只是模擬面試，正式的面試有300人），但我依然十分快樂。
這個期間，我也瞭解了很多小升初的政策。總之呢，這段時間，短短十天，我沒有壓力（除期中考試臨近以外，我們學校的期中考試是4月22日和4月24日），過得十分快樂，可以說是在這一段時間的暴風疾雨中最幸福的十天。
記：我的小升初（四）——主要寫4月21日~5月9日
以下摘錄幾篇我的心情日記，另外說明一下：我們的班主任姓俞，俞老師就是我們的班主任。這幾篇心情日記中有和杭外有關的，也有和搖號有關的。
4月21日：向天問何處是歸程
明天就是杭外的搖號（美名其曰“電腦派位”矣）了，機率為小於搖五進四。
據老媽說，去年全杭州市只有將近200個推薦生，杭外收160個，所以機率為大於搖五進四。而今年的杭外推薦生個數“暴漲”到了210多個，漲幅高達10%，杭外卻還是隻收160個，機率就變為了小於搖五進四，“中獎率”也從大於80%“瞬間”“跌停”到小於80%。
小升初，貌似一年比一年殘酷，擺在我面前的路也越來越少。我可以選擇的路有四條，但前三條都是走不通的：
搖杭外，五進四。可是，如果我沒能搖中呢？
去新世紀，只要新世紀有名額就會直接給我。可是，如果沒有名額了呢？
搖建蘭，據說機率大概為二十進一。5%的機率，我可能中嗎？
去惠興——這也是我最後的“港灣”。
明天，分曉雌雄，塵埃落定。
明天，期中考試，杭外搖號。
天是陰的，按秦觀的話說，煙靄紛紛。
望極春愁，黯黯生天際。獨倚桌頭，青絲纏亂，我寧願，白髮幾許。
曾經多麼希望，期中考試是週三、週四，這樣我就可以在期中考試前得知自己的“歸宿”，得以安心地考試。可惜我只“心想事成”了一半：週二、週四期中考，我能奈何？
曾經多麼希望，能夠早些搖號，因為我，期盼著，它的結果。
又是一年畢業班。今天，我們杭師附小2014屆的同學們要拍畢業照了。我望望前方，前途寥寥，回首過去，天際茫茫。
即將步入初中了，開啟一扇新的大門，而我卻不知，自己該何去何從。
真該吟一支杜甫的《望嶽》為自己壯膽：
岱宗夫如何，齊魯青未了。
造化鍾神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
而我，卻只能，向天問，何處是歸程。
4月22日：福從天降，是喜是憂？
今天整一上午（包括考試時間），我都在擔心杭外的搖號，中午做“每週一練”時，俞老師給我看了一條簡訊，原來是媽媽發來的——“俞老師，給您報好訊息了，L某某順利搖中杭外，感謝老師的……”我不禁叫出聲來，“啊？！真的啊？！”
信技課，我衝進電腦房，開啟杭外“預收初一新生名單”，只見160個我的“準校友”中，第*個赫然印著我的名字，我連連感嘆，“真的是本命年人品大爆發呀——”
回到家，老爸對我說：“你進了杭外，跟不上是不可能的，但也絕不會拔尖。只要你混了箇中等，我就很欣慰了。”這麼一說，我卻也隱隱擔憂起來了——杭外都是百裡挑一的尖子生，我會不會被拿去墊底啊？會不會在中考時被分流出來啊？
我提出這些問題，老爸說：“現在也沒有後悔的餘地了，好好努力吧！到了杭外，你就知道自己有幾斤幾兩了！好了，週五下午請個假，去杭外拿入學通知書吧！”
4月25日：我終究的“歸宿”
今天，我向俞老師請了一下午假，是因為，我在下午要去杭州外國語學校（以下簡稱“杭外”）拿入學通知書。
回家的路上，我一再感嘆，“或許，惠興才是最適合我的；或許，新世紀才是最適合我的；但，我仍然要去杭外，遇強則強。”
一個半小時公交車的顛簸，杭外寬敞壯觀的大門給了剛下公交車的我一種神奇的感覺：正門寬闊無比，簡直有四五個我們學校的大門寬，正對著大門望進去，是一望無際的花壇，校園裡綠樹成蔭，花紅柳綠，最底部還有一個半圓形的龐大建築——我和表哥（Z某某，就是被我帶來參加學習沙龍的那個）一致認為那是體育館。
誰知，我們走入大門後，看了看地圖，才發現那龐大的建築居然只是這學校的冰山一角——僅僅是這杭外的圖書館，再看看地圖，杭外足足有26棟樓房，不下15個籃球場，再加上400米的環形跑道，看臺，室內體育館，巨大的實驗樓，甚至學校依山傍水，校園內還有一座湖，一條河……還沒看完，我就驚歎於它的硬體設施——有一種大學的凝重與氛圍。
走入一號樓——行政樓，1207室，我們將從這裡領取入學通知書。雙手緊緊地攥著我的戶口本與身份證，我鼓了鼓氣，走了進去。
老師讓我們先影印身份證，影印好後，前去“簽到”——在160個新生名單中找出自己的名字，然後再在後面寫上自己曾經獲過的奧數獎項或省級以上獎項——這些，我是幾乎沒有的。再看看其他人吧——有的同學寫著“綠洲杯，希望杯一等獎”；有的同學寫著“畫畫全國一等獎”；有的同學寫著“英語風采大賽B組特金獎”……我尷尬了，不知道怎麼向這位老師開口。
沉默了一會，我才說，“老師，這些獎項我幾乎沒有……”老師也沒怎麼說，只叫我把自己的名字簽上。我看了看前60個人，大約只有5、6個是這麼做的。我又欣慰——原來有人和我一樣“同甘共苦”，又震撼——這才是“人外有人，天外有天”！
走出行政樓，我們沿著小廣場走一走。小廣場上是一塊一塊燦爛的花壇，最深處，是那我實在不敢想象的圖書館。這麼大一座圖書館，裡面收藏了多少本書啊！估計，我一輩子也看不完……
在圖書館前向左拐，我們沒有再往裡走了，雖然我知道，裡面還有十多座樓。向左，是一片樹蔭小道。我們走過了諸多籃球場、排球場、足球場，到達了杭外的主操場——四百米跑道、正規足球場再加上看臺。主操場靠近大門的一邊是室內體育館。
參觀了這些，我們就回來了。一路上，我又興奮，又自卑。唉，以我現在的成績，到了杭外怎麼活啊！
6月15號是杭外的初一新生考試。對這一天，我十分恐懼。目前的唯一辦法，也只有好好複習了。考試內容涉及語文、數學、外語。目前，我最需要補的還是數學和外語……
嘆一句，明朝人事隨日出，恍然一夢瑤臺客。
歌一曲，但願人長久，千里共嬋娟。
5月8日：民辦的派位
5月8日，是杭州市民辦初中的電腦派位。
電腦派位，簡稱派位，俗稱搖號、電腦搖號，百度的釋義是，在報名人數超出可以招生人數時，所採取的一種透過電腦產生入選號碼的方式。參加電腦派位工作的人選不僅有幼兒園領導、教育局監察部門的領導，還有家長代表，所以，它又是一種較為公開、公正，公平的方式。
我在小升初中還算是“上岸”早的，早在3月份差不多就定下了新世紀，4月22日，經歷了一場狂風暴雨的席捲，我最後的歸宿也終於被敲定了——杭外——當然，這僅僅是運氣，比起我以後的同學們，我顯然還存在著很多不足。
因為這一切我提前經歷了，所以我對今年小升初的興趣還沒有得到滿足，自然非常關心，同時，有什麼機會老媽也會把我帶去“玩玩”——娃歐商城的建蘭體驗班，啟正中學的模擬面談（我人生中的第一次800米就是在那裡跑的）等，我都一一參與，也因此知道了許多初中教育的風格與方法。
而今天，我們班上10位同學也參加了這一場“角逐”，究竟花落誰家呢？從各方面得知，結果要在晚上8:00才公佈，7:00還沒到，我就迫不及待地開啟電腦，點選“杭州奧數網”中的“2014年杭州小升初電腦派位名單”——唉，還沒公佈呢，欲罷不能的我又點開“education論壇”的杭州小升初站，嗐，這裡已經公佈了——我迅速點選啟正、育才等有我們班同學報名而又已經公佈的中學名單——上翻下翻左翻右翻，這電腦頁面都像書一樣快被我翻爛了，我揉揉眼睛，心道：不是吧？我眼睛看花了？怎麼一個我們班的同學都沒有啊！唉，電腦派位，著實殘酷！
我們班的熱門初中是建蘭中學，而且有兩位同學已被建蘭中學自主招生錄取了，還有7、8位同學網上報名參加建蘭的派位，不幸建蘭中學不在晚上釋出派位結果——起碼到現在還沒有，估計要知道結果，得等到11日，唉，我們班的“主力軍”在“建蘭爭奪戰”中的戰果又如何呢？那就得明天再問了！
靜下心來，為這幾位同學獻上最真誠的祈禱，最美好的祝願。希望他們也已經塵埃落定！如果他們一心希望能上建蘭，那就一定要搖中；如果他們覺得建蘭太累、壓力太大，或者只是碰碰運氣，那麼，我祝福他們能去自己最喜歡的公辦，十中或者惠興！
其實班級中有很多同學都比我優秀，但他們卻只能在網上一遍遍地查詢自己派位的結果，一遍遍地核實。寫到這裡，我真慶幸自己能在今年擁有如此的運氣。
今天，俞老師發下了升學意向表。這一張表，或許將成為一封信，蓋上我們學校、初中的或是其它組織的“郵戳（印章）”，跟隨我們，飛向我們的中學。
看著現在還是空空的一張紙，我的嘴角漾起了笑意，是啊，當我坐在新世紀的校長面前，現編現演我的自我介紹時，我的靈感從何而來，當我不敢置信地從校長手中結果錄取通知書時，我又是怎樣的激動！是啊，在我們學校抽取杭外推薦生的那一天，我又是在怎樣複雜的`心情中度過的！是啊，4月21日的晚上，4月22日的上午，我也是如此這般的忐忑不安！當我在4月25日，又接過第二份通知書的時候……小升初，帶給了我們太多太多，它差不多剝走了我們此刻的閒情與快樂，只留下緊張與無奈……我不敢想象，如果此刻，我也是等待結果的一員，或是查詢的一員，我又會如何？
民辦的派位，決定你的“生死”，只是一瞬間的事罷了，它卻能帶給我們無盡的喜悅——“聽說女兒搖中了建蘭，我們全家比中了二十萬大獎還高興。”——去年，一位搖中建蘭的孩子的家長如是說。
去年，不少民辦學校對同學進行了勸退，今年，不但搖號比例下降了，而且網上報名也是零門檻，估計搖號的比例會上升吧。
再次祝福報名建蘭的同學們，一切如願！
5月9日：皇天不負有心人
昨天的民辦搖號，我們班“死傷慘重”（請原諒我在現在還有心情開玩笑），10個同學中，搖育才的沒中，搖啟正的沒中，搖採實的沒中，剩下7、8個搖建蘭的同學中，只有Z一個同學搖中了。民辦的搖號，在我們班搖中的比例僅為10:1。
看到Z搖中了建蘭，這是偶然，但，也是必然。
放眼望去，她付出了幾倍於我們的努力？我們會的，她都會；我們不會的，她也會。她，寫得一手好字，因此獲得了無數榮譽；她，德智體美勞全面發展，火炬金獎、區三好學生之類的獎項，數不勝數。她的成績，不能算是百裡挑一，起碼也是出類拔萃，名列前茅了。六上的期末考試，考出了374分，勇進中學也在很早的時候就給她打了電話約她去面談，可她認為勇進實在太累，於是推掉了。
她也曾和我交流過，告訴了我她的三條路線：一，首選當然是去搖杭外；二，如果沒搖上杭外，就搖建蘭；三，如果都沒搖上，那麼直接去上杭十中。除此之外，她也有其它的路線：比如說新世紀等等。
4月10日，我們學校16位同學進行了杭外推薦生的搖號，很可惜她沒有抽中。勇進她也已經推掉了，只能把希望寄託在5月8日的民辦搖號上。
在4月10日到5月8日的日子裡，很多次，我為她遺憾，為她惋惜。是啊，這麼好的人才，就要埋沒在杭十中了嗎？如果她能進民辦，一定能得到更好的教育，更好的同學，也會變得更加優秀！
的確，她的成績，沒有L那般突出，她的體育，沒有W那般優秀，但，別人不會的，她會，別人不擅長的，她擅長，她是全方面的發展，是全方面的努力。
是啊，付出終究是有回報的，如俞老師所言，老天是有眼的。
用我的話說：皇天不負有心人。
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