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以有種力量叫傳遞為題目作文

以有種力量叫傳遞為題目作文

  清晨,拉開窗簾,一縷調皮的陽光跨過窗臺來到我的房間,那金色的光輝瞬間便溢滿了整間屋子。是啊。多麼悠閒的週末……

  難得的清閒,我決定出去走走。

  走在鬧市的街頭,看著身邊不斷匯聚的人流,欣賞著男女老少的臉上洋溢著的笑臉,彷彿置身在一副美妙的畫中;這時,一個情景的出現毫無徵兆的打破了這種和諧。

  一個獨自學騎腳踏車的小男孩,在經歷過無數次失敗後,失望的推著那輛陪著他跌倒過無數次的腳踏車走在路上。眼角若隱若現的閃著淚花……

  這一情景對我來說並不簡單,它勾起了我內心深處的記憶。那時,我還不會騎腳踏車,同這個小男孩一樣,在反反覆覆、一次又一次的練習……

  一次又一次的嘗試,換來的只是一次又一次的跌倒……就在我想放棄又不想放棄的時候,一位大哥哥出現了。他邁著矯健的步伐向我走來,也許是因為看見我在學習腳踏車,讀懂了我的難處,也許是因為觀察了我很久,不知為何,他好像對我學腳踏車這件事非常熟悉。他看見我眼角快要掉落的眼淚和手中抓著不放的腳踏車,微微笑了一下說:“我來教你吧。”從失望中看見希望的'我激動地問:“真的嗎?”這時他的眼神裡似乎閃著些什麼:“當然可以,不過你要先告訴我,你為什麼想學腳踏車?”我沉默了一會說:“因,因為我答應過我媽媽,等她走也走不動的時候,就換我騎腳踏車帶著她去上學。所以我要學腳踏車!”這次那位大哥哥沒有說話,只是凝視著我笑了會。

  傍晚,在夕陽下,在某個孩子歸家的途中,一輛搭載著渴望媽媽誇獎自己的心情的腳踏車,追趕著陽光的腳步回家了……

  我的視線被拉回了現實,這時,又看見了“另一個我。”這次,就換我來把這股力量傳遞下去。“小朋友,讓我來教你吧……”

  如果我學得了一丁點在困難中堅持夢想的精神,如果我學得了經過多次失敗還不放棄的勇氣,如果我能幫助人,理解人—我都得感謝那位“既熟悉又陌生的朋友。”

  幫助別人,傳遞快樂時,那種幸福的感覺,本身就是一股巨大的能量。來吧!讓我們一起將這股力量傳遞下去。

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