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高考專家指導運用三個依據和三維定位法填報志願建議

高考專家指導運用三個依據和三維定位法填報志願建議

  什麼樣的學校適合我?什麼樣的專業適合我高考結束後,不少考生面臨著填報志願的困惑。有專家指出,考生可以運用三個依據和三維定位法,確定自己的志願。

  高考諮詢專家張才生指出,三個依據包括:一、招生政策和網上錄取規則。如果對這些瞭解不夠,填報時容易出現失誤;二、高考成績和個性心理特徵。在分數基礎上,考生必須認真考慮個人的興趣愛好在哪裡,能力傾向適合幹什麼;三、高校的實力和高校往年的錄取資料。意向高校往年的錄取分數線、第一志願生源狀況、近幾年和今年的招生計劃的增減等,都是填報志願的依據。

  根據這三個依據,考生還可以從三個方面去定位。張才生說。

  首先,是發展目標定位。經過從小學到初中、高中的學習,考生已形成了相對固定的興趣、愛好、能力傾向,具備了對未來職業的某些認識,已經對將來要從事的某種職業有一種基本的意識、傾向。在填報志願時,考生一方面要分析自己的興趣和能力傾向,另一方面也要思考這個職業應該接受什麼樣的專業教育,還要根據選擇的專業看哪些學校設定了這些專業。

  其次,是個人條件定位。無論是考前填志願,還是估分填志願,還是知分填志願,都要考慮高考分數,從估計的分數或者已經知道的分數看,我適合讀哪個批次的學校,適合讀這個批次的哪個層次的`學校。接下來要根據自己的身體條件定位,身體受限的專業就不選,身體不適合的學校就不報。此外,還要看考生自己對辦學地域的要求,比如身體對氣候等地理環境的要求等因素也要考慮。

  第三個維度是學業成本定位。接受高等教育需要投入,需要考慮投入和產出的問題。最近幾年興起的獨立學院、民辦高校完全按照辦學成本收費,考生在選報志願時就要對學費、書費、生活費等有一個清晰估計,還要考慮讀這個專業、讀這個學校,能不能在預期時間內產生回報。

  經過三維篩選,符合考生要求的學校自然就逐步清晰,找出這些符合要求的學校後,考生再根據錄取規則來排列,合理科學地安排志願。他說。

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