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基礎會計實踐報告

基礎會計實踐報告

  基礎會計實踐報告

  實習要求:

  1、掌握原始憑證的基本內容、填制方法及填制要求,掌握原始憑證的稽核內容和方法。

  2、掌握記賬憑證的內容、格式和填制方法,稽核的內容、方法。

  3、掌握科目彙總表的編制依據及方法。掌握科目彙總表賬務處理程式。

  4、掌握賬簿的種類及各種賬簿的格式。登記方法和結賬、對賬方法,錯賬更正方法。

  5、掌握會計報表的編制方法。

  6、進一步理解會計核算方法之間的相互關係。

  實習目的:透過實習,要求大家掌握會計核算的基本技能,提高核算能力,包括稽核原始憑證的能力,編制記賬憑證的能力,登記賬簿的能力,編制會計報表的能力,查賬、對賬的等方面能力。同時,實習中還要注意培養嚴謹的職業作風。

  實習時間:xx年3月——xx年5月

  實習地點:廣東海洋大學鍾海樓實驗教學部02003

  實習內容:

  本次基礎會計模擬實習是3人為一組,分別代表出納、會計、主管,實習的單位是平湖機械廠,根據其發生的資金運動進行會計處理。我們分課時來進行會計實驗專案,專案如下——

  一、會計憑證的填制:

  1、原始會計憑證的填制,本次模擬實習我們主要是掌握原始憑證的基本內容、填寫方法和會計憑證傳遞程式。根據平湖機械廠發生的經濟業務,進行支票的簽發、進賬單的填制、現金繳款單的填寫、收據的填寫、銀行匯票申請書填寫。

  2、記賬憑證的填制,根據平湖機械廠發生的各種經濟業務,如借款業務、銷售業務、材料採購業務、工資業務等,取得原始憑證後,填制會計憑證。

  二、會計賬簿的登記:

  1、日記賬的登記,日記賬一般分為特種日記賬和普通日記賬。我們主要實驗的是特種日記賬的登記。特種日記賬指的是庫存現金日記賬和銀行存款日記賬,二者分別填制在三欄式的“現金日記帳”和“銀行日記帳”上,都是根據平湖機械廠稽核無誤的有關收款憑證和付款憑證,序時逐日逐筆地登記,做到日結日清。

  2、存貨明細賬的登記,本次實驗主要是學習永續盤存制下存貨明細賬的登記方法。我們根據平湖機械廠在xx年3月份發生的材料購買和發出業務,分別設定了線材、銅板和三通閥的明細賬,按實際成本計價核算,發出材料成本按先進先出法計算,分別填入數量金額式的進銷存帳。

  行賬證核對,檢查賬簿記錄是否正確。

  4、記賬規則和結賬,根據記賬憑證將賬戶中的有關內容登記完整,並且結出本月發生額和月末餘額,以及結出本年累計發生額和年末餘額。

  5、銀行存款餘額調節表的編制,將平湖機械廠的銀行存款日記賬與銀行對賬單進行核對,找出未達賬項,然後編制銀行存款餘額調節表。

  三、財務報表的編制:

  1、科目彙總表財務處理程式,根據記賬憑證編制科目彙總表,根據總分類科目開設賬戶,用來登記平湖機械廠某一時期的全部經濟業務,各總分類賬戶依據科目彙總表每10天彙總登記一次,進行總分類核算並登記月初餘額,月末結賬時進行試算平衡,檢查總分類賬戶登記是否正確。

  2、財務報表的編制,本次模擬實習我們主要是掌握資產負責表和利潤表的編制。

  實習體會:

  透過本次的會計模擬實習,我受益匪淺,基本理解了會計的大致流程,掌握了會計核算的基本技能和提高了動手能力。

  第一,讓我深刻懂得了親身實踐的重要性。上學期我們已經學習了《會計學原理》,為本次模擬實習奠定了一定的基礎。正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,之前對於書本上的知識我大多是死記硬背,雖說能夠比較熟練地做書本上的練習以及應付考試,但是,思維基本上侷限於課本的範圍之內,有些知識仍然不太理解。例如,我之前並不理解會計賬務登記的大致流程,透過本次試驗,終於該流程大概是這樣:首先根據經濟業務的發生,取得原始憑證,並填制記賬憑證,再根據記賬憑證登記明細賬,期末填制科目彙總表以及試算平衡表,然後依據科目彙總表登記總賬,最後結轉成本,根據總賬填制財務報表,如資產負債表、利潤表等。 第二、對經濟業務進行會計處理時需要耐心、細心、靜心。一開始時,面對那一張

  張的憑證、帳頁以及那些密密麻麻的數字,我的心就很慌亂,就像患上了密集恐懼症一樣,整個人都很煩躁,無從下手,不知怎麼來記賬,但是任務總得完成,我也只好硬著頭皮去做了,所以造成一些數額的登記錯誤以及漏記。後來,我靜下心來,一步一步來記賬,才發現其實並沒有自己想象中的複雜、可怕。只要我們理清會計的基本程式,克服心理上的恐懼,不要急於求成,面對密集的數字應該要有足夠的耐心和細心,這樣才可做出準確無誤的會計處理。

  第三、經過本次自身的切身實習,溫故而知新,我進一步理解和鞏固所學的會計理論知識和基本方法。例如,之前我並不理解轉賬憑證,只是知道它是根據轉賬業務即不涉及資金往來的各項業務而填制的憑證,但是實際上我並不理解什麼時候需要填制轉賬憑證,所以在實際試驗中,有這樣一經濟業務“購入材料,驗收入庫”,我誤以為是填制付款憑證了。後來經老師講解,才知道該經濟業務是未付款的,即不涉及資金往來,因此是填制轉賬憑證。

  第四、之前我對四位數以上的數額的反應是比較遲鈍的,不能一眼就看出數額是十萬、百萬還是千萬,或許這對於很多人來說,一眼看出數額的大小是一件很簡單的事,但對於我來說還是挺困難的,總是需要個十百千萬十萬地來數數。幸好,透過本次會計模擬實習,多次的登賬,我終於可以一眼就看出數額的大小。

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  一、實訓的基本情況說明。

  在學了一個學期的基礎會計之後,我們雖然掌握了理論知識,但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那麼就不能算做會計。於是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。

  實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

  二、實訓的基本內容。

  基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據,進行一些企業發生的業務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程式用一種完整的科學方法體現出來

  實訓的具體內容主要有:

  1,如何填制原始憑證,它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄,並能夠正確地填寫業務發生情況。

  2,如何對原始憑證進行正確的稽核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進行稽核。3,如何填制複式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方,並正確地填在憑證上。

  4,如何填制單式記賬憑證。由於這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關係,也不便於檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。

  5,如何對記賬憑證加以正確的稽核。

  6,怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的`登記。

  7,永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。

  8,如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。

  9,記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿,在特定的日期進行正確的結賬。

  10,如何對銀行存款餘額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時,能夠正確的核對賬。

  11,怎樣熟練地掌握科目彙總表賬務處理程式。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不同,合理、科學地適用賬務組織方式。

  12,如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節,也是最後環節,這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源並掌握具體的編制方法。

  三、實訓的基本過程。

  在我們學校現有的硬體措施中,還不能達到完整的實訓過程。但是,在我們盧老師的帶領下,卻能在這艱苦的環境中把實訓搞的有滋有味,讓我們輕鬆的度過每一個實訓內容。

  我們的實訓過程中,首先是老師根據最新的會計準則和理論給我們進行細緻的講解,其中還夾著他作為一個高階會計師的經歷和一些有趣的事,這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次,是對一些現在社會中出現的會計問題加以重點說明在講解完後,留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓,如有問題,盧老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最後,是老師對我們所做的實訓批閱後進行點評。

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