高考最後階段衝刺提高記憶力竅門
高考考友經驗分享 高考“學科牛人”傳秘笈
語文太難提高了，哪有時間練習作文！我最怕物理了，越學越不懂！地理怎麼那麼煩啊，我一看圖表就頭暈！……對於很多學生來說，都有自己的短腿科目，而事實上，這些科目卻是最有升值空間的，會者不難。記者昨天找到了這些高考“學科牛人”，請他們傳授自己學習上的獨家秘笈。
最牛學科 語文175分(147分+附加分28分)
■總分：408分 選修成績：歷史 A 、政治 A+、
■代表人物：南京13中 張小燕
■獨家秘笈：多看名著好處多
很多同學覺得語文很難學，見效慢。事實上也是，語文是一種慢熱的學科，需要長久的積累，這也是提醒同學們要持之以恆注意培養語文素養。語文一直是我的強項，學得好源於看書多，打下了比較好的文學基礎。我平時很喜歡看中外名著，《紅樓夢》和《簡愛》都是我喜歡看的。從名著閱讀中，我汲取了很多文學養分，增強了語文的閱讀能力。從高一下半學期開始分科，總分160分的語文我也只能考130分左右，而且“玩心”很重，老師建議我回歸課本很重要，老師的建議讓我少走了很多彎路，迴歸課本在高考中確實發揮了很大的作用，特別在古詩文閱讀上對課本的研磨很重要。為此，我背了很多的唐詩宋詞，特別是唐宋八大家的文章，還熟記文中的字詞的含義。我特別喜歡李清照的《一剪梅》，從她身上，我體會到一個人對時代、社會、家庭的責任心，也學會了認真對待語文這個學科。
最牛學科 數學：187 分
■總分： 402分 選修成績： 物理 A+ 、化學 A
■代表人物： 金陵中學 仇思慧
■獨家秘笈： 挑思維型別一樣的題目集中做
一模、二模數學160分我只考了130分左右，因此數學拿了這麼高的分還是跟發揮有關係，考試考得不緊張。數學的學習主要跟著老師的進度來，做的題目也不多，關鍵的功夫是課後的梳理。我平時訓練時，會挑思維型別一樣的題目來集中做。因為這樣不僅能提高解題速度，思維還不容易分散。遇到難題時，先不要心慌，試一試先做下簡單的題目，由簡單到繁瑣，容易樹立信心。高考做最後兩題時，我一看，心想完了，倒數第二題涉及到分類思想，需要分成好幾步才能做，再跳過去看最後一題，它的解題思維較簡單。我馬上決定先把最後一題做好，再攻難題。最後一題做好了，也不那麼緊張了，接下來做倒數第二題就能靜得下心來。在平時，我還會自己做一個數學的複習筆記，裡面詳細記錄了平時考錯的題、知識點。高考前，我覺得只要把平時錯誤的題目、型別集中起來，考試前再整理一遍，做題的時候就能輕鬆很多。
最牛學科 英語：114分
■總分：411分 選修成績：物理A+、化學B+
■代表人物： 金陵中學 錢匯一
■獨家秘笈： 巧用“記憶期限”記單詞
我覺得學語言最重要的是學習興趣，別把它就當作學習任務。從我的學習經歷來說，我從幼兒園開始接觸外語，但不是系統的學，就是聽英文兒歌，說些簡單的英語單詞。不過這種初步的接觸卻培養了我對英語的喜愛。對很多學生來說，到了高中英語就變難了，特別是閱讀理解看不懂一下就會失去很多分。在這我必須提醒你們，英語學習中最重要的就是單詞，因為單詞量的提高有助於閱讀，而且還能對作文有幫助。
我高一開始就特別注重單詞量的擴充，在這裡我可以告訴大家我的方法：單詞的記憶是有記憶期限的，我會每天給自己設定當天記單詞的任務，第1天就看兩遍，第2 天就看一遍，到第4天再看一遍，記憶的保持時間有它的規律，一般5-7天的一次迴圈就能讓許多單詞記得比較牢。很多同學不喜歡背單詞，往往很沒有耐心。但是背單詞確實要持之以恆，我高二時把託福單詞從A到Z背了兩遍，每遍要2個月時間；高三時把大學英語單詞又背了兩遍，而這種付出都最後得到了高回報。另外，大家還要注重語感的培養，那就要多聽。比如我從高中開始每週就會看一部英文原版片，建議最好選擇有雙語字幕的。一開始時可以邊聽邊看字幕，到後來可以嘗試先了解片子的大概內容再以聽為主，慢慢的，你就可以靠自己的能力完整地欣賞一部經典的英文影片了。
最牛學科 化學：A+
■總分：401分 選修成績(另一門)：物理A+
■代表人物： 金陵中學河西分校 徐周
■獨家秘笈： 要把化學學出樂趣來
同為理科學科，但化學和物理其實很不一樣，因為物理主要靠理解，而化學有很多東西需要記憶，所以肯不肯記憶對化學能不能學好很重要。高二有段時間我的化學其實學得很不理想，現在想想還是源於自己不重視，忽略了記憶的重要性。每次考試成績下來發現沒考好的原因是很多知識點掌握得不紮實，學習中竟忽視了教材上的知識。後來我重新調整了學習方案，首先勒令自己要認真看書，把關鍵的知識點還要專門劃出來反覆看，每次看書的知識點還配合相應的考題訓練。這樣一段時間後我就找模擬捲來做，以檢驗出哪些知識專案比較薄弱，方便對症下藥。另外，化學學科中實驗相當重要。我的化學老師經常帶我們上課做實驗，有時候他還會故意失敗，引起我們的興趣，然後再讓我們一起把實驗做成功。我個人就很喜歡做實驗，有時候也在家“偷著樂”。比如在家做晶體的實驗，就把家裡用的食鹽做成幾何形狀的晶體，很透明很漂亮，老媽又誇我有才又說我搗亂。現在選化學的學生很少，所以學化學的人壓力特別大，但是你看，學好化學還能帶來不少樂趣吧。
最牛學科 物理 A+
■總分： 434分 選修成績：物理A+、化學A+
■代表人物： 南師附中 梁舒
■獨家秘笈： 碰到難題就要追根溯源
初中參加數學競賽，獲得江蘇省一等獎；高一參加物理競賽，獲得江蘇省一等獎，位列第54名。對於我來說，幸運的垂青從來不是偶然的。從高一開始，我的物理成績開始拔尖起來，進入高三後，我有意識地對每一種題型進行歸納總結，並努力發現各種題型的不同。在學習中遇到難題就很會不服氣，一定要解決它們。有段時間我關於磁場的錯誤率較高，於是，我開始找一些大學的書看，把高等教育出版社的《普通物理》研究幾遍後，我算是把原理完全弄清楚了，以後做題的錯誤率也大大減少。我認為，對一個問題，只要你追根溯源地去探索，難題自然就迎刃而解了。
最牛學科 生物A+
■總分： 398分 選修成績：物理 A+
■代表人物： 南師附中 餘瑞馳
■獨家秘笈： 筆記記得好事半功倍
生物是一門偏文的學科，有很多需要記憶的地方。高一下學期分科時，選擇生物，從那時起，我就有意識地反覆“過書”，到高三時，同學問我哪個知識點時，我可以準確地告訴他每一個知識點在書上的哪一塊，有哪些細節，幾乎把書印在腦子裡頭了。我還有個備考小秘訣，那就是準備兩本筆記，一本記錄老師課上的知識點，另一本記錄自己學習過程中的總結。我自己的筆記裡，會把很多知識點都列出來，我都把它們記下來，不斷積累。久而久之，我的基礎就很紮實了，考試當然也得心應手。高考前5天，我爭取一天一本書，再過一遍。在做題方面，單選題儘量用排除法，多選題四個都選的機率很小，根據我做題的經驗，雙選題和單選題各有兩三道，對於不確定的選項儘量不要選，因為那些選項往往都是干擾項。
最牛學科 歷史 A+
■總分： 381分 選修成績：歷史A+、政治B+
■代表人物： 南師附中 石權
■獨家秘笈： 領會出題人的意圖
對於歷史的學習，我有自己一套經驗。我在班上歷史學得不是最好的，但一模、二模我都發揮得不錯。首先，原因是高考複習階段我會先把課本背熟，再做題。每天晚上晚自習時，我還要抽出15分鐘時間看書。基礎打好了，後面學習就會輕鬆許多。其次，我在做題過程中逐漸學會揣摩出題人的意圖。做選擇題時，需要看清題目資訊，先從掌握的史實中排除兩個錯誤選項，再依出題人的意圖決定你要選哪一項。往往對選擇題來說，最後兩個選項最難排除。領會出題人的意圖，你馬上就能排除出干擾項，選出正確答案。做大題時，我的優勢就體現在平時紮實的古文基礎了。高一時我在外面補過語文，每週一篇古文閱讀，三年積累下來，對我來說，是一筆很大的財富。平時我也喜歡看《三國演義》、《聊齋志異》，花在歷史和政治上的時間並不多，建議學弟學妹們多注意課後的積累哦。
最牛學科 政治：A+
■總分： 399分 選修成績(另一門)： 歷史A+
■代表人物： 南師附中 黃晶
■獨家秘笈： “會背書”很重要
說實話，政治學科以前是我的弱項，就因為當時不喜歡背書，所以“會背書”對學好政治很重要。這裡有以下幾條方法：第一、課堂上跟著老師的節奏走較有效。另外老師會把熱點、重點知識進行材料梳理，掌握這些內容很關鍵；第二、把握知識脈絡很重要。考試考多了，哪些知識點比較重要要做到心中有數，在看書時要“特別關照”；第三、背書的時間也要選擇。我背政治會挪出整塊的時間在某個大知識脈絡上“下功夫”，時間主要放在晚自習，因為比較安靜。細碎的時間用來查缺補漏，比如對於做錯的題目涉及的知識點一定要對照著當時解決掉；第四、要關心時政，平時也會和同學討論一些與政治有關的事件，在這個過程中聯絡政治中學習到的方法很重要，討論也能加深自己對政治事件的理解。
最牛學科 地理：A+
■總分： 397分 選修成績(另一門)： 歷史A+
■代表人物： 南京一中 錢晨霞
■獨家秘笈： 多識圖好處多
我學地理最大的秘笈就是多識圖。你要對地圖很熟悉，這樣對地理上很多東西就有了定位感。我發現，地理上的很多知識點其實都是集中在各式各樣的圖表裡，識圖增加就能有效的增加知識點的應用。從這個角度上說，建議同學學習地理時上課一定要投入，跟著老師提供的思路走，往往會事半功倍。地理的知識點有時很碎很細很小，所以建議同學們書要勤翻，老師特別強調的重點要邊看邊想，理解很重要。另外地理其實蠻實用的，地理選修裡有旅遊地理、海洋地理、環境保護等等，這些選修都與生活很緊密，所以在學地理時要注意聯絡生活哦。
高考最後一個月 語文成績迅升法
高考越來越近了，很多學生寧願把時間用在數學和英語上，也不願“浪費”在語文上。在最後一個月的時間裡，要使自己的語文水平語文素養有一個大的提高，我看是不現實的，但要使自己的考試成績提高一個層次，卻完全是有可能的。
語文水平與語文考試成績不完全是一回事。語文素養需要長期的積累感悟和鍛鍊，而語文考試成績有某種特殊的要求，因此有某些特殊應對的方法。如果能在最後的衝刺階段，掌握某些規律方法，進行強化訓練，成績提高一步是完全可能的。那麼怎樣複習才最有效?我給大家五句話二十個字：回顧展望，列表織網，知彼知己，死去活來，簡練沉思。
回顧展望：對歷年高考試卷作一回顧和梳理
首先是“回顧展望”。我們必須對高考5年、10年，甚至15年、20年的試卷作一個回顧和梳理。鑑往知來，看一看這些年高考到底是怎麼走過來的，考了些什麼，哪些內容是必考的，重複了幾次，哪種題型只出現過一二次，哪些內容是課標中要求的可還沒有考，從而推知將來可能會考些什麼。這個梳理工作十分重要，在梳理的過程中你也會明白某一類題目該怎樣回答。
這個梳理其實也花時不多，即使以二十年的試卷計，也只需要二十天時間就可以完成。完成了這一步，心中就有了底，這比零打碎敲做習題不知好多少!
列表織網：最有效、最明晰、最便於記憶的方法
在“回顧展望”的基礎上，就可以根據課程標準，列出一張張表格，編織自己的知識網路。列表和織網是最有效、最明晰、最簡易又是最便於記憶的方法。它可以使你頭腦清晰，一目瞭然。既有宏觀的把握又有微觀的應對方法。這一步驟很重要，否則，只是把過去考卷做一遍，仍然會感到雜亂無章，答題時就沒有把握。表，可以是有大有小，大表是總的框架，在總的框架下，再切分多個塊面，每個塊面上，再有更細緻的要求和例題。
高考最後階段衝刺提高記憶力竅門
根據一些的成功經驗，總結出如下一些高考前最後階段的有效複習方法，希望對今年的考生有用處。
方法一：把做過的題目當作寶
王女士建議廣大考生當前做好下列具體工作：
1、清理前一階段的各區模擬試題，對錯題進行反思，認真分析題做錯的原因。
2、根據錯題分析知識缺陷，做好查缺補漏工作。
3、提高答題的規範性和答案的確定性，選擇題最好一遍做對。
4、重視實驗複習，熟悉教材重點化學實驗，將常見基本操作進行彙總、梳理與記憶，形成用語的學科化和規範化。
“做過的題目是寶，特別是一些曾經做錯了的題目，它們能幫你找到自己知識的漏洞、思維方式的偏差、解題規範的疏漏、錯誤集中的知識點。”
方法二：三種記憶方法幫助複習
掌握記憶方法能有助於提分，高考中不少科目學習的關鍵就是“記”。高考前十幾天的時間裡，同學們怎樣才能記得多、記得住呢？
三種主要的記憶方法。
1、中心詞記憶法：一段話一般只講一個問題，表達這個問題的意思可能只集中在一句話之中，在這一句話之中所表達出來的意思可能只集中在一個詞中，把這個詞找出來，作出特殊的記號。這是最基本的記憶方法。
2、歸納詞記憶法：根據自己對書本內容的理解，用一個詞甚至一個字，對一段話或者一句話進行意思歸納，形成屬於自己的歸納詞。
3、圖示記憶法：文字表述和記憶的缺點是從區域性到區域性，不能直觀地反映歷史事件的整體，時間一長，就不容易想起整體狀況來，這對於知識的整體提取很不利，圖示法可以彌補這樣的缺點
高考複習狂補弱科五方法
向弱科要分數更明智
每個同學都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。有些同學存在一個錯誤的傾向，就是為了保持自己在某個科目的優勢花費了大量時間，結果分數沒有明顯提高。明智的做法是對自己的弱科多花時間，結果必然是分數有明顯提高。
我們知道在120分的基礎上增加20分到140分所花費的'時間和努力與在80分的基礎上增加同樣20分到100分相比，前者要難得多，後者要容易得多。因為前面的20分是在向高難度的題目要分 高中地理，後者只是在向中等難度的題目上得分。因此，在時間短暫的情況下，向弱科要分數，是最為有效的途徑。
狂補弱科的技術：
首先，明確目標，端正思想
狂補弱科的目標是在短時間內提高弱科的分數，達到快速提高總分的目的。因此補習弱科不能追求，要有所放棄。現實的目標是穩拿難度低題目(基礎題)的分數，集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分數，放棄難度高題目的分數。
第二，抓大綱、抓基礎
考生出現在某個科目上分數低，往往是在、技能掌握上存在缺陷，或者是不牢，或者是理解不透，或者是應用不熟練。因此，對照大綱，迴歸課本，查漏補缺，及時彌補，這才是提高分數最有效的辦法。如果考生丟掉課本和大綱一味地作模擬，對付偏題難題，其結果是題目沒做出來，時間耽誤了。這就好比將軍帶領為數不多的人馬，去佔領守衛牢固的堡壘，長期激戰下來，損兵折將，大敗而歸，或者僥倖奪得了城池。但這種做法喪失佔領周圍廣大地盤的機會。如打仗，我們要爭取更多的地盤，而不是幾個堡壘。
第三，改正錯誤越多，高考分數越高
考生在對照大綱、課本進行後，做配套的練習題，檢驗自己是否已經掌握這方面的知識。如果發現，有的題目錯了，就要找到原因，複習相關章節的知識內容，改正做錯的題，並且把正確的答案抄寫一遍，以加深印象。對模擬題，態度也一樣。把做錯的題目要改正過來，抄寫一遍。過一段時間後，還要在此作這套模擬題，直到全部作對為止。補習弱科就是要在減少錯誤上面下功夫，誰功夫下得越多，誰對改正錯誤越重視，考試分數提高就越快，成績就越好。
第四，抓緊時間，少想多問
對於高考最後衝刺階段，考生要抓緊時間，提高時間的。做題時，有些同學由於知識缺陷，思路不夠開闊，往往在解一道題時思考半天也做不出來，從而浪費了許多時間。為了提高時間，不能把太多時間耗費在上面。最好的辦法是定一條規矩，一道題目如果10分鐘還找不到解決問題的就放棄，這是可以看參考答案，或者請教同學，然後對他人的解決問題的進行學習和揣摩，這樣做既掌握了知識，也節約了時間。
第五，面對試題集，翻到哪頁就做哪頁
由於複習時間有限，難以做完這種各樣的試題集和模擬題集。這是最好的辦法是翻倒哪頁就做哪頁。不要總是從開頭做到最後，這樣做往往是後面的題目沒時間去完成。而隨機做題可以保證整個內容基本上都可以複習到，同時還能增加自己的信心，避免恐慌感
繼續按部就班學 專家建議高三學及時查漏補缺
這兩天，最受關注的鄭州市二模正在舉行，結束後考生應注意哪些事項？如何對待這次的成績？需要做些什麼？面對這些問題，記者採訪了省實驗特級、省學術技術帶頭人李功毅和著名輔導專家路應傑，他們建議高三應趁此次考試查漏補缺，找出自己上的缺陷，爭取在高考中堵住這個“漏洞”。
心態要放鬆，考 “差”了不一定是壞事
這幾天，鄭州市的高三學生小謝的爸爸媽媽非常緊張，小謝正在參加高三二模考試，他們每天都對小謝千叮嚀萬囑咐，晚上回到家裡連電視都不敢開，就為了不影響小謝。“考生要學會把這次考試當成高考前的一次普通考試，是對高三前一段時間的成果的一次檢驗，家長和學生一定都要放鬆心態，千萬不可太緊張。”李功毅說。
有不少人認為，二模考試的成績，基本上可以確定每個考生將來可以考一個什麼樣的了，因此無論是家長還是學生，都對這次考試的成績非常看重，一旦這次考試成績不是很理想，就會非常洩氣 高中政治，造成信心不足，有的甚至會放棄。“其實，家長要辯證地看待這次考試：這只是一次高考前的測驗，如果一個成績不錯的學生這次考差了，說明其在某方面的知識還有欠缺，在接下來的第三輪複習中趕緊彌補就是。”李功毅說，對於平時學習成績不好的考生，模擬測試考不好，也不要氣餒，考試本來就是暴露問題、解決問題的，透過這次考試對自己沒有掌握的知識進行查漏補缺，高考成績照樣也會有很大進步的。
複習有計劃，二模考試後要繼續按部就班學
“二模考試結束後，考生和家長千萬不要為成績患得患失，更不要過分看重這次考試的成績。”李功毅說，二模考試結束後，即是更為緊張的第三輪總複習。考生一定要相信老師，跟著老師要求按部就班地展開復習，千萬不能因為二模考試而自亂陣腳。
李功毅同時強調，考生在第三輪複習的時候一定要有計劃，不僅要有一個月的複習計劃，還要有每週甚至每天的複習計劃，事先將自己的複習內容計劃好，這樣才能合理安排時間，達到系統複習。
考生在複習的時候還要注意哪些呢？路應傑老師說，考生在第三輪複習中一定要有“智慧”。這個“智慧”是指在剩下五六十天的時間裡，要在上有智慧，不是靠拼命加班加點來提高學習成績。
家長別加壓，減輕孩子壓力成績會更好
家長在最後階段的作用也不可忽視。李功毅介紹，家長首先要為孩子做好“後勤”，保證孩子睡眠正常不受打擾，吃得營養；其次，在與孩子的交流中，避擴音及高考話題，避免給孩子增加壓力。
路應傑老師建議說，二模考試結束後，考生要做好三個方面的準備：一是要有一個良好的心理狀態，二是要保持高的專注度，三是在做到前兩項的基礎上，保持高。“最為關鍵的第三輪複習即將到來，考生一定要排除雜念，全力以赴，把有限的時間投入到最需要的地方。不是抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘。”路應傑老師強調說，這樣才會在高考中取得更好的成績。
高考的十個“關鍵詞”
關於“攀比”
“攀比”是動力也是阻力。然而成績只能在一定程度上決定一個人的價值。目標：找準自己的位置。做最好的自己。不患得患失，陪計較分數。
關於複習
整個高三階段保持平和的心態。一次考試是對之前的學習效果的檢驗，不要做范進也不要輕易沉淪。不要笑的太早，要做笑到最後的人。注意每個細節，對知識的梳理、對知識盲點的搜尋至關重要。
關於交流
多與老師交流。老師高考方面的經驗是三年的學習遠不可相比的，不要害怕、不好意思、怕被罵等等。從老師那裡可以獲取：心態上的降壓、學習方法的指點、人生困惑的解答.....當你走完這半年，你會由衷感激你的老師。
關於備課方法
高三備考是個時間相對較長的過程，要保持良好的精神狀態與學習效率。不宜在開始階段耗費太多精力，開夜車之類尤不可取。然後是效率，這是相對而言的，因人而異，達到最佳狀態就行。
關於知識整理
建議有幾個積累本。語文：字詞、作文素材；英語:常用多義詞、片語、各種錯題；數學/物理：錯題、難題、典型例題；化學/生物：書本上細小的知識點。
關於各科平衡
經歷了新起點、第一次八校聯考，已經更清晰地瞭解高考題型的特定。要獲得高分，每一門都不能偏廢。分數密度最大的理綜萬萬不可大意。瞭解各科的特點才能對症下藥。特別提一下：語文、英語比較弱的同學應當多練多做，掌握答題技巧，找到答題感覺。
關於題海戰術
高考要求的應試技巧，需要透過題海得到。沒有一定量的訓練，無法達到熟練程度，也無法真正掌握高考的答題技巧。但另一方面仍然有缺陷.....總結比做題更重要！
關於答題
合理分配時間。提前做完一定要認真檢查，最好不要浪費在考場上的時間。在找到適合自己的答題節奏後儘量保持，不要輕易改變。
關於穩定
穩定壓倒一切。高考六成以上是基礎題，不要一味攻難題。細心是高考成功的必要條件，否則再聰明也不會拿到高分。
關於各科
語文：多積累作文素材，找到詩歌鑑賞、現代文閱讀、語言運用的答題程式，摸清選擇題出題方向。
數學：弄清概念，做好前110分，花大力氣鑽難題、總結後面兩個大題的解題方法。
英語：一個詞----多練。尤其是聽力、完型、閱讀。
物理：理綜獲得高分的關鍵。牢記基本知識點，攻克壓軸題。鑑於我的慘痛經驗，除了練還是練。
化學：理綜抓分的最好機會。積累細小的知識點，學會總結。
生物：答題方式至關重要，要踩到分點。另外，生物暫時不是一門嚴謹的科學，高中只要求瞭解一般情況，不要鑽牛角尖。
高考學習方法：如何面對高考
高考學習方法：如何面對高考
剛上高三時，仍覺得高考有些遙遠，模糊不清，總認為高考那幾天會如同上戰場，緊緊張張、轟轟烈烈，而現在再回首時，發現七月七、八日兩天就像日常的上學吃飯一樣平淡地、不知不覺地過去了，而腦海中充滿的卻是考前那段漫長而有趣的學習生活，而考試在印象中只有區區幾個畫面。所以我想，考試只是高考中的很小一部分，真正的高考早在我們步入高三乃至是高一的時候就已經開始了。
有人說要趁著高三最緊張的時期沒到，多玩一玩。這就錯了，只要是在上高中，就是在面對真正的高考，這些非考試時期的一切都將決定你最終的考試成績。
許多人現在更關心的是在這段時期的學習方法問題，但我想這只是一方面，因為高考不僅僅是智力競賽，更是身體、心理狀態、意志、體力以及各種能力的大比拼。而且學習方法因人而異，不能聽信一家之言，所以我只想在這個問題上簡單的說兩點 高中地理。
第一：平衡發展，尤其是別忽略語文、英語。只有在不偏科、每門都穩定的基礎上，再加上個人擅長或喜好的科目的發揮，才可能創造較高的總成績。有人總想佔用語文、英語的複習時間死摳數理化問題，最後弄的丟西瓜揀芝麻，總成績上不去。
第二：按部就班。聽從老師的指導，在學習上除了你自己，最瞭解你的人就是任課老師，而不是家長或家教。老師的教學計劃是適應大多數人的，而你所需要做的就是聽從，並依據個人水平而做微量調整。
事實上，知識的積累厚度，掌握水平，以及各種學習方面的能力素質，已早早在高中前期就定了型，到考試之時基本不會有變化，關鍵就在於你對於自身潛力的激發，對於已學知識的自如運用，這就取決於其他方面--非智力因素。
首先是心理因素。第一，一定要有一個明確的目標。目標應切合實際，每個人不一定都能上最高檔次的學校，但都能上最適合自己的學校，只要目標適宜就會使自己充滿動力和自信，從而保持高昂的學習情趣。
第二，要保持內鬆外緊的精神狀態，我每天完成的作業量相當大，在這之後，我還會閱讀大量書籍如詩歌鑑賞等等，實際上這叢"外"面看起來是相當緊繃的，但是我卻能保持輕鬆心態，我會把做作業當作是擴大知識面或練字把讀詩寫作當作是提高文化修養，而且用心欣賞文學作品(甚至英語閱讀也是如此)，這樣雖然緊張，可精神是充實愉快的。
其次是生理方面：
第一、要堅持鍛鍊。我高中三年天天打籃球幾乎沒有間斷，體育運動是最佳的調整方法，因為他既能增強體質，又可達到與看電視、玩遊戲同樣的放鬆效果。所以我認為一定要找一個自己感興趣的體育活動，每天堅持進行。
第二、保證睡眠。睡眠的好處非常之多，睡眠的好壞直接影響到第二天的學習效率。我不反對熬夜，偶爾的熬夜可以增加學習時間，年輕人也可以承受的住，為了高考，這是值得的。睡眠應重視質量，而不應刻意追求長短。
做到以上這些之後，你可以更加輕鬆的面對考試，而事實上，最終的考試已不再顯得那麼重要了，因為你離完成高考只差最後一小步了。
走過高考，我的收穫不小：身體強壯了，知識豐富了，精神愉快了，這段經歷並非曾經想象的那樣苦澀、恐怖，恰恰相反它是快樂、緊張、刺激、充實並令人終生難忘的。
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