中考資訊：如何抓住出題人心理。
如果你對中考仍然存在恐懼的心理，那麼對不起，你很難考出理想的成績。相反，許多在中考中發揮的非常好的學生有兩大心理特點：1、我很輕鬆，沒有什麼壓力，自己盡力了，沒什麼好遺憾的;2、我已經熟知命題人的想法，他那點"小九九"我全部瞭然於胸，沒什麼可怕的。我們不難發現，這樣的學生第一是給自己減壓了，第二從心理上已經"戰勝"了中考命題人!而許多學生考完了之後總是在扼腕痛惜自己考試太緊張了，沒有發揮好。這是典型的不自信的表現。不自信的人永遠無法成功!學會自信，這是心理戰的第一步。先要戰勝自己，這很關鍵。然後我再去挑戰命題人。
回到正題，今天我們就探討一下，中考出題人都有哪些心理。
首先，明確出題人的側重點，以雙基為根本，先保證就最基本的得分，然後再逐步提高難度，可是近年來，北京越來越強調綜合能力，所以對於知識點的要求越來越低，與往年的中考相比，所涉及的知識量明顯減少很多，知識量的減少，那麼命題人就得動動心思了，不能每個人都考滿分吧，所以呢在知識上沒法加大難度了，那我就給你"挖坑"，給你"新知識"，看你還能不能見招拆招!
下面我想著重講解一下挖坑。什麼叫挖坑?挖坑就是"陰人"，我們總說，出題人多麼多麼陰險，這就是挖坑。而我們的學生對於化學，特別是簡單的化學題，往往大概掃一眼不仔細看就做出選擇或者寫出答案。這樣往往容易正中下懷，比如說，熟石灰用來改良酸性土壤，命題人僅需改一個字就能讓很多學生"噢~~~~"，"熟石灰用來改良鹼性土壤"，乍一看熟石灰確實是改良土壤的，但是"酸"性，而不是"鹼"性。我在一次測試中，讓學生快速讀題快速選出答案，將近50%的學生毫不猶豫的跳進了這個"坑"裡，這就是所謂的"不仔細"，我在之前的"淺談北京2011中考第二輪複習--化學篇"中，提到了選擇題必須用最快的速度做完，而且還要保證正確率，往往學生在快速上很容易做到，而且越往後越快，隨著題量的增加甚至能讀題讀一半就能所寫出答案，但是正確率確實就不敢恭維了。
那我們應該如何應對這種陷阱呢?可以自己梳理，通過歷年真題(近5年中考、近3年各區縣模擬原卷)，找到類似這樣的.題目，列出來，這樣以後就不會錯了;然後，就是各種下列敘述"正確"(或錯誤)的題了，這樣的題，命題人往往就修改一個很細小的環節，這就要求學生對最基本定義的滾瓜爛熟。目前也沒有什麼好辦法，就是強調記憶，例如，理科加油站的每日概念辨析中我通常會對定義做強調，我所強調的往往就是考試挖坑的所在!對於學生自己而言，你可以把所以的定義都梳理出來，然後找出所有定義的"要素"，這樣既鍛鍊的自己的總結能力，也再次強化了基本功。在此僅以固體溶解度為範例：溶解度，在"一定溫度"下，"某固態物質"在"100g溶劑"中達到"飽和狀態"時所溶解的"質量"，叫做這種物質在這種溶劑中的溶解度。這就是溶解度的要素，100g溶劑是標準不能變，飽和是狀態也不能變，質量是單位還是不能變，那麼能變的是誰呢?溫度、物質、溶劑，這3點成為了影響溶解度的關鍵!那麼我們再做有關溶解度探究實驗的時候，那就以這3個量為變數，輪流控制變數，得出結論;而後，在問物質的性質的時候，你就該小心了，要同時考慮物質的物理性質和化學性質;問溶液(或混合物)成分時，要注意之前的"適量、過量"問題;再有刻度或者具體數值的時候，就不能說進來大概五分之一、二分之一水的話了，得有個具體的值了，這就是"坑"，不然要刻度和具體數值幹嘛?在計算題中，所謂的"坑"就是不讓你順順當當的求出質量，最常見的"坑"就是給你各種體積，等著你用錯誤的方法"體積相加"。上述內容，需要你仔細，在化學上就是說需要你思維的嚴謹性!
正所謂知己知彼百戰不殆，就是你把"出題人"那點"小九九"瞭然於胸，換湯不換藥，這時你再與命題人博弈焉能不勝?
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