中考：語文總複習資料

中考必備：語文總複習資料

　　中考語文總複習資料——《中考必備》

　　背景：教育部關於〈升學考試改革的指導意見〉明確指出：“語文考試應著重考查學生的閱讀能力和表達能力”。而我省近年的中考語文考試試題為了貫徹考試改革的精神，首先在內容上做了調整，考試偏重於學生語文能力的考查，突破了“以本（課本基本篇目）為本”的命題範圍，閱讀區域性選取課外資料，重視課內到課外知識點的延伸遷移。第二，調整了主觀型試題和客觀型試題的比例，適當壓縮客觀試題，充沛體現語文學科的特點。第三，試卷的結構板塊明晰，試卷分為“語言積累與運用、文言文閱讀、現代文閱讀和寫作”四個區域性構成。第四，中考語文試題體現一定的人文色彩，又聯絡學生生活實際，注重發揮學生的創新精神。五、考查內容更趨向學生對文字獨特的閱讀感受，即人與文字的對話。

　　為能在中考中取得更好成果，依據語文學科的特點，擬定備考計劃和詳細的複習戰略。我們始終相信：勝利永遠屬於有準備的人！

　　一、認真解讀《考試說明》，強化目標意識

　　《語文考試說明》是中考命題的直接依據，為了不走彎路，提高複習的`效率，我們認為老師自身應該先認真解讀《考試說明》，明確考試方向，洞察考試熱點，同時學生也要在老師的引導下，認真學習《考試說明》中所列考項，明確目標，逐項對照，務求落實，使複習真正做到有的放矢。

　　二、潛心鑽研中考命題，研討預測命題方向。近兩年我省中考試題，在試題結構、命題內容和題型、題量上基本上沒有變化。試卷分為“積累”、“文言文閱讀”、“現代文閱讀”和“作文”四大板塊（還有和加題）。試題內容也堅持相對的穩定，測試目的明確：從課內外名言名句的積累運用，到綜合性學習的考查，到課內外文言文的閱讀，再到課外現代文的閱讀，最後是作文的寫作（今年應該還是考話題作文）。重視考查學生的知識積累，尤其是注重考查學生聯絡生活實際和生活經驗，運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。對於近三年的中考試題，應該怎樣分析？現僅就試卷的四大板塊簡單說明。

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