關於高考數學題型
重慶一中高三年級組長數學高階教師宋曉兵稱，總體說來今年難度浮動不大，難易程度有升有降，只是要求層次有所調整。難度要求加強的知識點主要有：“瞭解正弦函式、餘弦函式、正切函式的影象和性質”改為“理解正弦函式、餘弦函式、正切函式的影象和性質”。 文科數學還新增了“瞭解引數方程的概念”的要求。
而難度要求降低的知識點主要有：“理解橢圓的引數方程”改為“瞭解橢圓的引數方程”。理科數學還將“理解閉區間上的連續函式有最大最小值”降為了“瞭解”。
“瞭解”一般只停留在概念、基本公式的掌握上，多出現在選擇、填空等題型裡。而“理解”則要求學生能靈活運用，綜合性加大。
今年函式、數列、不等式、三角函式、解析幾何、立體幾何仍是考查的`重點和主打知識點。
數學試卷一般最後1-2道題難度較大，屬於“拉距題”，分析往年試卷，已經連續兩年的壓軸題為數列結合不等式了，今年有可能會出現些變化，回到函式、不等式等知識的結合命題上。
在其他題型上，填空、選擇題難度應該同往年變化不大，而各自的最後一題都會有一定難度，也可以算是“拉距題”。但一般最容易拉開距離的還是解答題的最後兩道大題，雖然這兩道題分值不一定有其他解答題多，但難度應該是最大的。
6道解答題重點在立體幾何、向量與三角、不等式、解析幾何、機率與統計的實際運用。
不要只做高難度題
1、高三下期的數學複習要重點放在基礎概念的理解與運用上。加強解題能力的訓練，將重點放在“三基”（基礎知識、基本技能、基本解題方法）上，加強常規解法的訓練。
2、平時訓練一定要注意解題後的思考、歸納與總結，這是提高解題能力的關鍵。不要一味做高難度的題，否則反而還打擊了自信心。
3、平時數學成績比較好的學生，此時更應該注意心理上的調節，避免簡單題型到了考場上反而不會做了。重點是，找一個合適的方式適當釋放自己的壓力。
題型不會有大變化
全國考綱出臺後，針對重慶自主命題的試題結構也將隨之亮相。進管題型的最終確定還有一段時間，但如果不出意外，今年題型應該不會有太大變化：
選擇題10小題，共50分；填空題6小題，共24分；解答題6小題，共76分。
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