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國中生語文鼓勵性評語

中學生語文鼓勵性評語

  中學生語文鼓勵性評語

  你的學習這學期有所進步。不過,你在作業時粗心、馬虎,總有一些不該出現的錯誤。你上課專心聽講,精彩的發言搏得老師和同學的稱讚。希望今後在作業時要做到認真、細心,還要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。

  你是一個較聰明的女孩。你不僅尊敬師長,而且樂於助人。你才思敏捷,想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手,老師真誠地希望你,對自己的要求一定要“嚴”,對自己的標準一定要高,做一名品學兼優的好學生。

  你尊敬老師,團結同學,能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是幹得滿頭大汗,任務完成得很出色。不過,在學習上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進步。

  你是一個性格內向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業做得仔仔細細,所以你深受老師和同學的喜歡。但是,老師是多麼希望在上課時能看到你精彩的表演。

  你能尊敬老師,團結同學,積極參加班內組織的各項活動。上課時專心聽講,回答問題聲音響亮。作業也能按時完成,但書寫不夠認真。老師建議,新學年的你能膽大心細,集中精力迎接每一次挑戰,做一個真正的男子漢。

  翻開你的作業本,一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文,自然優美的語言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,積極地思維。你工作做得總是那麼出色,老師為有你這樣的學生而自豪。

  你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天,一貪玩就把學習拋在腦後。其實老師對你一直抱著十分信任的態度。希望你在學習上一定要刻苦努力,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好女孩。

  你聰明、懂事。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂於助人,把每個同學當成好朋友。上課時認真聽講,有時也能聽到你的發言。在這裡,老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,不辜負父母的希望。

  在老師心目中,你是一個聰明,機靈的男孩。你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛。你上課認真聽講,時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不苟,爭做一個全面發展的好學生。

  你是個文靜、內向的女孩。俗話說,天才出於勤奮,勤奮才出真知。對呀,學習就是如此,不勤奮,不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為,主要原因在於你自己,老師真誠地希望你注意學習方法。

  你是一個很有禮貌、較懂事的女孩。能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,樂於為集體服務。如果你在學習上勤奮刻苦一點,你的學習成績一定會提高的,老師希望你下學期在學習上一定要狠下苦功,爭取做優秀的學生。

  誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點,從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動,也是老師出色的左右手,祝你在新學年中有新的突破,加油!

  在老師眼裡你文靜、懂事、踏實、穩重,在班裡並不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心。上課也能認真聽講,但缺少一份鑽勁。老師希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己去迎接更大的挑戰。

  在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。平時勞動積極,樂意為班級服務,對人有禮貌,思想上有上進心,上課能認真聽講,但缺少一份鑽勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,全身心投入到學習中去,相信你一定能行!

  你是個深受大家喜歡的好乾部,你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不苟,公益勞動中你總是那麼的積極,幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好人生第一步,相信你,一定能行!

  你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,上課精彩的發言總能博得同學的讚賞;每次總能出色地完成各項任務。你用實際的行動證明,你無愧於好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,成為人人羨慕的佼佼者!為此老師感到自豪。

  在老師眼裡,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,學習認真,但還缺乏一份鑽研。請你相信:一份耕耘,一份收穫,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!

  你是個內向、懂事的女孩,關心集體,友愛同學。樂意為別人服務,學習自覺認真,老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭取更大的成績!

  你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對於數學上的難題,總能刻苦鑽研,攻破難關。但你有時也令老師生氣,學習上沒有永續性,老師希望你能不斷超越自我,成為人人稱讚的好學生。

  看到你用心聽課時發言那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

  在學習上有時看到你的進步,老師為你感到高興。但你時常作業不能按時完成。俗語說:“一份耕耘,一份收穫”,沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學習態度,痛改“老毛病”,勤奮學習,取得好成績!

  你是個懂事、乖巧的女孩,各方面都很積極。在班級裡,每一件事不用老師操心,你都會管理好。老師為此感到自豪。不過,你在數學學習上鑽研得不夠。希望你在新的學年裡揚長避短,相信你定會成為人人羨慕的好乾部!

  你助人為樂,把每個同學當成好朋友,老師希望你也能把書本當成“好朋友”,多讀多看,記住“書籍是知識的源泉”。老師再送你兩顆心,信心和決心,希望你好好收藏,併發揮它的作用,你的學習一定會得到滿意的成績。

  你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,在你的身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是默默無聞,埋頭苦幹。在教室裡也很少聽到你的高聲談笑,你暗暗地在學習上與大家竟爭,成績優秀,同學們都很喜歡你!

  在老師眼裡,你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼裡,你是個樂於助人,工作負責的好乾部。作為一名好學生,應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期裡,時常能聽到你精彩的發言。

  在老師心目中,你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛。不過,令人遺憾的是,你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,抓住每次發言機會,相信你會更出色。

  你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內外的`各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發揮你的聰明才智,爭取做一個人見人誇的好學生。

  你是個聰明機靈的男孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不苟,為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進,老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,成為人人羨慕的佼佼者!

  你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當地取長補短,好的學習方法加上好的學習態度,相信你會進步很大,努力吧!

  在老師眼裡,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,學習認真,但還缺乏一份鑽研。請你相信:一份耕耘,一份收穫,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!

  你是個帥氣十足的男孩,大掃除時你勤勞的身影,總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你總能認真思考,但有時在學習上不夠重視。希你一門心思把精力放到學習上,相信你一定會成為出色的人。

  你是個勞動積極、懂禮貌的學生,也是班中的調皮分子,好多“壞事”與你有關。其實你很聰明,只是你的學習自覺性不高,沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習,多一份自覺,那樣你才會突飛猛進。

  你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差,沒有個性,隨皮逐流,作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度,認準目標,進行不懈的努力,爭取做個班裡人人敬佩的好學生。

  你是個活潑的男孩,打掃衛生總是不怕髒、不怕累。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真完成作業。那麼,老師相信你一定會取得好成績。

  你是個樸實、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷取得進步,你做事總是那麼認真,對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力,做一個全面發展的好學生。

  你是個樣樣要強、聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧於好學生的稱號。你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優秀。你在班裡非常出色,老師很喜歡你。

  在老師眼裡,你是一個文靜而又可愛的女孩,對待同學很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功的。

  在老師心目中,你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有餘力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內,你讓老師失望。既然是班幹部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學生。

  你是個生性好動、聰明的女孩,對於課堂上老師的提問,你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦幹。但你有點象男孩,貪玩,學習不夠專心,讓老師生氣,希望你今後改掉缺點,認準目標,加倍努力,做個人人稱讚的好學生。

  在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,可見你內心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學習中來吧!向舊的自我挑戰吧!

  你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動積極。但學習上不夠自覺,作業馬馬虎虎完成。 “書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧! 在老師眼裡你文靜、懂事、踏實、穩重。在班裡並不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鑽勁。希望你積極動腦,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

  你是個活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對於難題,你鑽研得不夠,老師希望你刻苦鑽研,培養過硬本領,走好人生第一步,相信你一定能行!

  你尊敬老師、團結同學,勞動積極肯幹,但在學習上你就不同了,作業經常有拖拉現象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

  在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鑽勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

  你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,你是個認真的人,認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰。

  你是個活潑可愛、機靈的女孩。你對人熱情大方、踏實肯幹,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。課上,你總是認真聽講,並能積極舉手回答問題。老師希望你刻苦鑽研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!

  你是個天性好動的男孩。想到你,浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期,思想已有進步,但是作業還有敷衍現象。在新的學裡,老師真誠地希望你認準目標,加倍努力,爭做一名人見人誇的好學生。

  你是個懂事、較有上進心的好男孩,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發言能博得同學的讚賞;你每次能出色地完成各項任務。不過,你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭取有更出色的成績。

  在老師眼裡,你是個既聰明又內向的男孩。無論做什麼事都能認真對待。因此,深受老師同學的喜愛。令老師最感欣慰的是,你做的作業總是那麼清楚,上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書,拓寬知識面,。

  作為學生,學習是最主要的。我認為,你學習失敗的主要原因在於你自己。你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,爭做好學生。

  你不僅尊敬師長、友愛同學,而且關心集體,樂於助人。上課時,你能認真聽講,時而也能聽到你的發言。只是,要想取得更大的進步,一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗,刻苦學習,爭取做優秀學生。

  在老師眼裡,你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學習上動腦不夠,總是讓老師牽掛。希望你今後在學習上要狠下苦功,爭取做優秀的學生。

  你是一個文靜的女孩,樂意幫助同學,勞動積極。上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,但有一點請你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,一定會取得好成績的。

  在老師眼裡,你是一個不善多言的男孩。你積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動。可上課時看不到你精彩的發言。在這裡,老師真誠地希望你抓住每次鍛鍊自己的機會,培養自己的口頭表達能力。

  在老師眼裡,你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,也很熱情、真誠,同學們都願和你交朋友。老師真誠地希望你在按時完成作業的情況下,做到一絲不苟。我相信,那樣,你的成績會更加出色。

  中學生語文鼓勵性評語

  你是一名關心集體的同學。每當你默默地撿起地上的紙屑,不聲不響地擦起黑板,悄悄地整理講臺桌和作業本時,老師是多麼高興啊!你關心同學,輔導學習較差的同學完成作業,那認真的模樣,真像個小老師,怪不得同學是那樣信賴你。活動場上有你那活躍的身影;課堂上,有你那清脆的聲音,我期待著你能展現優秀班幹部的風範。

  你表達能力強,回答問題聲音響亮,知識面廣,這跟你喜歡看課外書有很大的關係。你是個要強的孩子,上課專心聽講,積極發言,作業按時認真完成。老師希望你能主動為班級做事,做個全面發展的好孩子。

  你是一個講文明、懂禮貌的好孩子,每當見到老師,你都能點頭問好。你能和同學們友好相處,當你不小心把同學的鉛筆盒打翻在地上,你馬上向同學說:“對不起”,又把鉛筆盒撿起來。如果你在學習上能再加把勁,在“勤”字上下功夫,老師相信,你一定會趕上同學們的。有信心嗎?

  嬌小可愛的你,聰明活潑,甜甜、脆脆的說話聲,給老師留下深刻的印象;工整的字跡、優秀的成績,讓大家讚歎不已;優美的舞姿、動聽的歌聲給老師、同學們帶來了歡樂,更讓同學們羨慕。可就是膽子小了點,那次勞動一條毛毛蟲,把你嚇得大哭起來,老師希望你能成為勇敢的孩子。

  你是個聰明的男孩子。課堂上,你能回答別人難於回答的問題;你的美術作品活靈活現,形象逼真;口算比賽,你的速度快得讓同學們吃驚;“六一”聯歡會上,你出色的表演,給大家留下美好的回憶。可我發現你體質有點弱,真希望你能積極、自覺地參加體育鍛煉,身體好了,就有更充沛的體力和精力去學習、活動。對嗎?

  在大家的幫助下,你變了,學習成績一天天提高了,特別是你寫的字是那麼清秀、好看。同學們對你的看法跟以前不一樣了,你開始變得落落大方,能和同學們友好相處了。以後,學習再紮實些,多參加學校的一些活動和體育鍛煉,好嗎?

  趙文佳同學:

  你是個聰明、活潑可愛的小女孩。你的觀察力、想象力和記憶力都很強,說起話來也很有條理,真是一個聰明的孩子。身為班幹部,你總是悄悄地為班級和同學們服務,在同學們心目中,你的威信很高,老師同學都喜歡你。希望你再接再厲,精益求精。

  每當老師走進教室,看到黑板乾乾淨淨,講臺一塵不染,就知道是你又一次默默地為大家做好事,老師和同學都誇你是愛勞動的好孩子。如果你能嚴格地要求自己,真誠地對待每一個同學,那就更好了。

  你經常為班級和同學做好事,是個熱愛集體又遵守紀律的好同學。這學期來,你不甘落後,以你的勤學好問獲得了老師和同學們的讚許。看到你的進步,老師打心底裡高興,希望你以此為起點,繼續努力,去爭取更好的成績。

  你那專心致志、一絲不苟的神態,你那勤奮好學、努力向上的精神,令老師高興,“自學章”你受之無愧。你總有一顆樂於助人的愛心,早讀、課前時看你那種管理班級的認真勁,老師感到欣慰。文明、守紀、樂學、向上的你不愧為一名“三好學生”。繼續努力吧,才能取得更好的成績。

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