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高考語文複習指導:用高考真題發現薄弱環節

高考語文複習指導:用高考真題發現薄弱環節

  語文是很多考生複習中最無從下手的學科,總是覺得沒什麼好學的,考試時卻又常不盡如人意。“在高考複習的最後半年裡努力學學,語文能夠提升的空間甚至遠大於理科。”紀聰濤老師說,現階段複習,不妨做做高考真題,檢測一下自己到底哪裡欠缺,差哪補哪。

  查缺補漏制定複習計劃

  作為一門考試學科,語文要依靠對考試規律的科學分析和應對技巧進行有效訓練。現階段複習,首先應該將最近三年的高考真題(新課標卷)作為一個檢測工具,查詢自己在學習上存在的問題,針對問題做一個合理、切實可行的複習計劃。

  最好同時列出自己的分階段學習目標。如,我在多長時間內力爭解決哪一個或哪一方面的問題。短期計劃和目標的不要太難,起到激勵作用。

  最後半年語文提升空間大於理科

  離高考還有半年,如果能利用好每天的零散時間,對語文學習一定大有裨益,尤其是對基礎較弱的同學,在最後半年裡語文能夠提升的空間甚至遠大於理科。

  語言文字運用和一般類論述文字閱讀不適合大量時間的集中突擊,最好能在每天抽出一點時間,做少量的練習,但一定要堅持。

  成語題:常見的錯誤有物件誤用、望文生義、不合語境、褒貶失當等。由於一切的判斷是建立在對成語的固定含義和用法基礎上的,所以這一考點基本上還應以記憶識別為主。建議採用化整為零的複習方式,分散記憶。

  高考考綱列舉出六種病句型別:語序不當,搭配不當,成分殘缺或贅餘,結構混亂;表意不明,不合邏輯。其中前四種是語法錯誤,是重點;後兩種是語義錯誤,是難點。瞭解病句型別及其特點是辨析病句的基礎。語言文字題型別比較靈活,常見的題型有排序、仿寫句子、句式變換、圖文轉換等,要借鑑高考真題,進行小專題的分類訓練。一定看清題目要求,不要忽略細節。

  小閱讀:考查的重點並不是對於文章所涉及知識的理解,而仍是對語言文字的理解能力。要求考生大體讀懂文章準確篩選重要資訊進行判斷並推斷文章暗含的未知資訊。錯誤項(干擾項)的設定方法主要有無中生有、答非所問、因果倒置、強加因果、以偏概全、偷換概念、過於絕對等,對這些常見錯誤的瞭解有助於判斷選項。但答題的最根本依據還是選項資訊和文字資訊的比照,練習時最好養成及時標記的習慣,勾畫出選項與文字的差異。

  文言文:這部分是複習的重中之重。高考中所考的文言詞彙、名句默寫都在課本中。

  文言文的複習首先要強調基礎,基本的文言知識結合課內文字牢牢把握,在此基礎上結合考綱做好文言基礎知識的梳理工作,這些工作做好了再往課外拓展也不遲。

  掌握命題規律是應試的.關鍵

  只有充分理解和掌握高考命題的規律並靈活應對,才能取得更理想的成績。

  比如,做文言閱讀時,很多詞意並不熟知,但可根據對語境的理解,準確的推斷該詞的意思,這就是規律方法。同樣,古代詩歌鑑賞的複習也應全面地瞭解高考試題的命題型別和出題設問的角度,掌握常見的答題術語,形成清晰的解題答題思路。現代文閱讀著重考查篩選和提取資訊能力,理解和分析能力,鑑賞和評價能力。

  這三方面試題的正確回答都以對文章的準確理解為前提。有的同學答不好題,不是文章讀不懂,而是沒有處理好讀文章與答題的關係。因此,複習時要特別注意找到依據不同型別文章的要素讀懂讀通文章的基本規律,進而形成運用文中語言材料組織答案的能力。

  閱讀能力的培養應注重兩個方面,一是資訊篩選,二是對閱讀材料的理解和分析。短時間內掌握更多的資訊,快速有效地閱讀是語文學習應該著重培養的能力;理解和分析能力在高考試卷中所佔比例較大,也是高考考查的重點,在閱讀複習中應該注意句與句、段與段之間的聯絡,瞭解文章作者的觀點和文章的中心思想,做到從整體上把握文章。

  寫一篇安全而絢麗的作文

  作文的話題,要提三個寫作關鍵詞:審題,素材,文采。

  審題立意是一篇作文的起點,也是成敗的關鍵。雖然多年來的作文點評都鼓勵出新出奇。但對大多數考生來說,審題的準確性、安全性必須放在第一位。

  寫作過程中最大的困惑多是無話可說,考生對作文素材的儲備不足是重要原因。學習的間隙,考生可看些新聞,讀些社會評論,積累些生活中的素材。如果真沒有太好的材料,講講自己對作文材料的觀點看法,也比偷換概念夾帶自己準備好的語言私貨要好得多。

  對考生來說,語言華麗一些是有必要的。它符合考場作文的要求,可以在眾多文章中脫穎而出,另外也符合還處在學習模仿階段的高中生的寫作實際。沒有絢爛過程積澱的平淡,恐怕不大容易和蒼白簡陋分清楚。

  “應實行收費公示制度,接受社會各界的全面監督。”省人大代表李宏偉針對有效制止在職教師違規補課行為坦陳己見,各級各類學校應全面實施教育收費公示制度,將收費專案、收費標準、收費範圍和投訴電話等向社會公示,接受家長、社會監督。

  李宏偉代表同時建議,相關部門應建立聯絡點制度,義務監督員採取不打招呼、明察暗訪等形式,對中小學開學的收費、辦班、補課等情況進行專項檢查,發現問題立即糾正整改,尤其對有辦班補課傾向的班主任和重點科目教師進行重點監督和監控,並在社會各界聘請義務監督員,強化社會各界特別是學生家長對學校教育收費的監督。

  昨日,武漢市人事考試網釋出公告稱,該市將面向國內名牌高校應屆研究生,選聘百餘名專業人才,到事業單位和國企工作。

  據介紹,此次招聘的都是經濟社會發展緊缺的專業人才,主要是為了服務國家中心城市建設,加強武漢年輕幹部儲備。報名者必須具有“211工程”高校大學本科學歷學位,並在明年8月1日前獲得“985工程”院校碩士以上學歷學位的應屆畢業生。這意味著,在武漢地區的高校中,只有武大、華科兩所高校部分碩士、博士有報名資格。

  其中,開出待遇最高的,是武漢化工新城建設開發投資有限公司,年薪16萬元為專案經理崗位招聘金融專業博士。武漢地鐵集團招規劃方向碩士生,年薪6萬元;武漢中央商務區投資控股集團招法律博士,年薪8至9萬元;武漢建工(集團)需10名土木工程碩士,年薪6到8萬元。

  參加選聘的事業單位有110餘家。如黃陂區國土資源和規劃局下屬單位招1名規劃專業博士;江漢區財政倉庫招聘1名倉庫評審員,需要經濟及相關專業博士。

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