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高考作文萬能結尾

2017高考作文萬能結尾

  2017高考作文萬能結尾

  1.妙用修辭

  我們的生活雖不似李白"人生得意須盡歡,千金散盡還復來"的豪邁,但理想讓它明亮,奮鬥讓它真實,收穫讓它有一片金黃的款款詩意。

  用執著打破命運的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮鬥,相信終會有"雁引愁心去,山銜好月來"的收穫!

  2.昇華式

  如《文武之道,一張一弛》的作者這樣結尾:

  綜上所述,忙能讓我們感受到生活的充實,但是我們的忙應有張有弛,這樣,才能保證生活的質量,人人都能忙出效率,忙出成果,從而帶來國家富強,人民幸福。

  3.引用式

  用名言、俗語、警句、歌詞和詩文結尾,收束有力,餘音繞樑。

  例:20xx年高考某考生優秀作文《不可靠,不可不靠》結尾——最後,“所有的感情在本性上都是好的,我們應避免的只是對它們的濫用和誤用”。笛卡爾也告訴我們在認知事物時,應謹慎地基於理智,輔以情感,努力使感情的親疏遠近在認知事物的過程中發揮正面的作用。結尾引用了笛卡爾的名言,既是對前文的歸納總結,又進一步論證了論點,不僅同開頭緊密照應,而且還水到渠成地點出了全文的.中心論點,給人以鮮明、深刻的印象。用名言、警句、俗語等結尾,不僅是對文章整體上的一種提升,而且使得文章的哲理性加強,耐人尋味。

  4.排比式

  這樣的結尾在內容上能照應前文,但又不是簡單的重複,而是有深化主旨的作用,更兼語意親切感人,語句富有節奏韻律,能使閱卷者擊節稱歎。

  如:忙碌的身影,也已為現代化建設加瓦添磚;

  忙碌的身影,也曾讓世界為你感動吶喊;

  忙碌的身影,也向關懷你的人傾訴愛的呼喚!

  作者有意將三個排比句獨立成行,強化了結尾的意圖,給閱卷者留下了深刻的印象。

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