高考心理輔導及高考理科複習總編
1： 我們高三的孩子，在十多年的人生經歷中，高三應該是最艱難的時期，是他們成長的關鍵期，也是他們人生的第一個轉折點，所以產生巨大的壓力，這是很正常的，每個人都有，所以做為個體，我們的同學，當您緊張的時候，想想別人可能比您還緊張，這樣可以在一定程度上緩解自己的緊張情緒。
2：高三的同學在學習的過程中，也常常會伴有不良情緒的產生，當情緒波動的時候怎麼辦，此時情緒波動往往因為學習效果的'不如人意，理想目標的難以實現，也就是看得太遠，此時應該將目光收回到眼前，將今天的事做好，將今天的學習任務完成，當您做好這些之後，收穫感猶然而生，當您感到充實的時候，您就會發現，不良情緒，緊張感都就遠離您而去了，信心就來了。
3：高三的同學緊張，高三的家長更緊張，但我們家長作為成人，應當學會控制自己的情緒，不能將自己的緊張情緒在孩子哪表現出來，要學會與孩子進行平等交流，心與心的交流，不要整天都拿分數說事，這樣您不高興，孩子也不樂意，對孩子的管理要嚴格，嚴格的是成長的過程，而不僅僅是個最後的結果，我想如果我們的家長都能和孩子進行良好的交流，哪麼我們的孩子是個幸運的孩子，說到這有家長可能要問什麼才算是良好的交流呢，我想當您和孩子交流結束之後有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的感覺，哪您的交流就是成功的。
西昌一中作為百年名校，我們全體老師 知道同學的高三生活是充實的、感受是獨特的、思考是深刻的;所以在高三的教育教學工作中，我們不僅注重實現同學智力上的突破，更注重利用高三培養同學奮鬥的拼搏精神，不屈服、不放棄的高貴品質。這個時候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時候。是屈服還是繼續,是向命運低頭還是把困難踩在腳底。我們的同學會作出選擇。只有經歷了地獄的磨練,才有創造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。相信全體高三的同學透過自己的努力，在六月不僅會收穫高考，還會收穫一個美麗的人生!
理科複習方法
1：迴歸教材，認真通讀教材，由教材出發構建完整學科知識體系。
2：注重基礎，夯實基礎。高考題中中低檔題佔了70℅以上，考試不如意的同學不是因為難題沒做上，而是把自己會做的做錯了。
3：注重提高能力。有些同學盲目的多做難題，這也是不可取的，難題可以做，但做一個就要徹底搞懂一個。
4：認真對待每一次考試，考前做好準備。我們不知道考題是什麼，但我們知道考題中，會有些是我們很熟悉的，有些是要我們透過一些思考才能完成的，甚至還有些是我們沒搞清楚的，面對這些題做好應對的準備，在規定的時間內，從容完成考試，並把這種良好的習慣延續到高考的考場。
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