《拔掉那顆蛀牙》閱讀答案
孩子的教育始終是家長關心的頭等大事，所有的家長都希望自己的孩子能夠接受最好的教育，有更好的未來。為此語文網為大家提供拔掉那顆蛀牙閱讀答案，希望能夠真正的幫助到家長和小學生們!
拔掉那顆蛀牙閱讀答案【1】
讀《拔掉那顆蛀牙》，完成下列各題。
⑴她恨全家人。
⑵她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因為想要兒子，父母堅持要生，結果生下她，還是女兒。後來，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛的。父母的理念就是，閨女是要嫁出去的，對這個家無關緊要，能養著就不錯了！
⑶姐姐不吭氣。她卻嚷：憑什麼？要不就別生我！結果捱了打。
⑷那時，她就發誓，她要報復所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個孩子中，她的學習是最好的，因為，沒有別的地方突出，她就拼命地學習。小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地茁壯成長。
⑸她沉默寡言，經常一個人抱著書，把自己關在屋裡。即使看書，母親也要嚷，不要費電了。於是，她去鄰居的窗下，藉著光，可以看到半夜。她是個堅強的女孩兒，堅強到不會掉眼淚。全鎮只有一個考上縣裡的高中的，那就是她。父母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個月就要花好幾十塊。她說：我不吃學校的飯，我自己帶飯，帶幾個饅頭，可以吃一個星期。
⑹終於去讀了，竟然覺得無比自由。一週回家一次，帶夠一週吃的饅頭。冬天還好，饅頭不餿。夏天，有時饅頭餿了，她捨不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑廁所，可她從來不哭。整整三年，她始終是全年級裡的第一名。
⑺高考成績下來，她是市狀元，去北大讀書，整個縣城都轟動了。所有人都說，看人家，吃了三年幹饅頭，照樣上北大。
⑻去了北大之後，她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家裡一分錢。而且，她冰冷的內心拒絕溫暖，怕別人算計自己。
⑼整整四年，她把自己交給了書本，又以學校最好的託福成績考到美國公費留學。整個縣城又轟動了這是那個小城中第一個到外國留學的呀。可是，她沒有回家去，沒有給父母撐那個虛榮的面子。現在，她是自己的了，與他們毫無關係。
⑽去美國之後，她還是一個人，無人交流，內心一片空白。沒有親情的感覺，不相信男人，她的世界裡，只有她自己。她去看心理醫生，醫生說，你太自閉，而且內心充滿了恨。有恨的人，必定不快樂。你應該學會去愛，只有愛，才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。
⑾她呆了：是嗎？有這麼嚴重嗎？一向是別人對不起她啊，所以，她一直拒絕和家人聯絡。半夜，她第一次撥通了家裡的電話。母親居然沒有聽出她的聲音來。叫了一聲媽之後，母親哭了，哀號著，哭著罵著，叫著父親的名字：二妞來電話了，二妞來電話了父親搶過電話，叫著：妞妞，妞妞再也說不出話來。再接著，姐姐和弟弟都跑了過來。聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什麼。放了電話，她發了一夜的呆。第二天，又發呆。她決定回國。
⑿是一剎那間決定的--回國！多少年沒有回家了！她帶著大包小包每個家人的禮物，下了飛機，直接乘計程車回老家。一進門才發現：家，破舊了。兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。愛發脾氣的母親老了，正在樹下擇韭菜，滿頭白髮；喜歡打人的父親在髒兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時候，眼神裡都是慌亂的，伸開兩隻手，不知要幹什麼說什麼了，好像她是客人她太洋氣了，與多年前那個瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人！甚至，母親撲過來後，站在她面前，沒敢抱她。
⒀不知沉默了多長時間，她終於叫了一聲媽！。母親哭著，抹著眼淚。她以為自己足夠堅強，以為不會再流眼淚了，但當父親過來抱住她說：孩子，回來啦！她的眼淚，到底還是泉湧般出來了。
⒁她把帶回來的錢分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養老，姐姐能買城裡的房子了，弟弟要開個超市，這下，也有資金了。做完這些後，她突然覺得自己是那麼幸福。
⒂拔掉了那顆恨的蛀牙，原來可以如此快樂。
1、聯絡全文說說標題《拔掉那顆蛀牙》有何深刻含義？
2、請根據故事情節主人公的成長曆程，仿照下面的例子在括號內填寫恰當的內容。（字數在10字以內）
（地位尷尬，滋生仇恨）→（ ）
（ ）→（回報親情，收穫快樂）
3、聯絡上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號內的問題。
（1）她恨全家人。（她具體恨什麼？開篇獨句成段，有何作用？）
（2）兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。（此處景物描寫有何作用？）
4、第⑾段她打電話回來時，家人對她的反應可否刪去？為什麼？
_____________________________________________________________________________。
5、選文是篇寓意深刻的小說，有一定的警示意義，試結合全文作簡析。
_____________________________________________________________________________。
參考答案：
1、 蛀牙比喻她對父母對家人的恨，以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發展。警示人們無論在什麼時候，對什麼人，都要愛，才能健康快樂，因為只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。
2、示例：拼命讀書（孤獨求讀），疏遠親情（充滿仇恨或畸形抗爭）；醫生指點，喚醒親情（重溫親情）
3、（1）①恨父母重男輕女、不讓看書、不讓讀高中；恨姐姐不吭氣。
②作用：放在開頭給人一種奇峰突起的感覺，給人懸念感，激發閱讀興趣，也為後文寫親情迴歸埋下伏筆。
（2）渲染一種清新、親切的氣氛，寄寓著父母與女兒的.關係正在解凍，親情重新迴歸。
4、不可以刪去，因為家人的反應讓她感受到親情，重新審視親情，（或告訴我們親情是醫治傷口的一劑良藥）；是她情感變化的關鍵。若刪去，文章的故事情節顯得不連貫，並且削弱了文章的感染力。
5、文章透過寫她對家人由恨而愛的經歷，反映了孩子缺少家庭的關愛會產生畸形心理的現狀。（或當我們在成長中受到創傷，應學會反思、審視、求助，走出心靈的陰影，走向健康的生活。）文章告誡我們要給予孩子更多的關愛，讓孩子健康快樂地成長。
拔掉那顆蛀牙閱讀答案【2】
拔掉那顆蛀牙
⑴她恨全家人。
⑵她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因為想要兒子，父母堅持要生，結果生下她，還是女兒。後來，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛的。父母的理念就是，閨女是要嫁出去的，對這個家無關緊要，能養著就不錯了！
⑶姐姐不吭氣。她卻嚷：“憑什麼？要不就別生我！”結果捱了打。
⑷那時，她就發誓，她要報復所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個孩子中，她的學習是最好的，因為，沒有別的地方突出，她就拼命地學習。小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長。
⑸她沉默寡言，經常一個人抱著書，把自己關在屋裡。即使看書，母親也要嚷，不要費電了。於是，她去鄰居的窗下，藉著光，可以看到半夜。她是個堅強的女孩兒，堅強到不會掉眼淚。全鎮只有一個考上縣裡的高中的，那就是她。父母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個月就要花好幾十塊。她說：“我不吃學校的飯，我自己帶飯，帶幾個饅頭，可以吃一個星期。”
⑹終於去讀了，竟然覺得無比自由。一週回家一次，帶夠一週吃的饅頭。冬天還好，饅頭不餿。夏天，有時饅頭餿了，她捨不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑廁所，可她從來不哭。整整三年，她始終是全年級裡的第一名。
⑺高考成績下來，她是市狀元，去北大讀書，整個縣城都轟動了。所有人都說，看人家，吃了三年幹饅頭，照樣上北大。
⑻去了北大之後，她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家裡一分錢。而且，她冰冷的內心拒絕溫暖，怕別人算計自己。
⑼整整四年，她把自己交給了書本，又以學校最好的託福成績考到美國公費留學。整個縣城又轟動了——這是那個小城中第一個到外國留學的呀。可是，她沒有回家去，沒有給父母撐那個虛榮的面子。現在，她是自己的了，與他們毫無關係。
⑽去美國之後，她還是一個人，無人交流，內心一片空白。沒有親情的感覺，不相信男人，她的世界裡，只有她自己。她去看心理醫生，醫生說，你太自閉，而且內心充滿了恨。有恨的人，必定不快樂。你應該學會去愛，只有愛，才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。
⑾她呆了：是嗎？有這麼嚴重嗎？一向是別人對不起她啊，所以，她一直拒絕和家人聯絡。半夜，她第一次撥通了家裡的電話。母親居然沒有聽出她的聲音來。叫了一聲“媽”之後，母親哭了，哀號著，哭著罵著，叫著父親的名字：“二妞來電話了，二妞來電話了——”父親搶過電話，叫著：“妞妞，妞妞……”再也說不出話來。再接著，姐姐和弟弟都跑了過來。聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什麼。放了電話，她發了一夜的呆。第二天，又發呆。她決定回國。
⑿是一剎那間決定的——回國！多少年沒有回家了！她帶著大包小包——每個家人的禮物，下了飛機，直接乘計程車回老家。一進門才發現：家，破舊了。兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。愛發脾氣的母親老了，正在樹下擇韭菜，滿頭白髮；喜歡打人的父親在髒兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時候，眼神裡都是慌亂的，伸開兩隻手，不知要幹什麼說什麼了，好像她是客人——她太洋氣了，與多年前那個瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人！甚至，母親撲過來後，站在她面前，沒敢抱她。
⒀不知沉默了多長時間，她終於叫了一聲“媽！”。母親哭著，抹著眼淚。她以為自己足夠堅強，以為不會再流眼淚了，但當父親過來抱住她說：“孩子，回來啦！”她的眼淚，到底還是泉湧般出來了。
⒁她把帶回來的錢分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養老，姐姐能買城裡的房子了，弟弟要開個超市，這下，也有資金了。做完這些後，她突然覺得自己是那麼幸福。
⒂拔掉了那顆恨的蛀牙，原來可以如此快樂。
1、聯絡全文說說標題《拔掉那顆蛀牙》中“蛀牙”的含義是什麼。
________________________________________________________________________
2、小說情節中最令你感動的是哪一處？請將要說明理由。
________________________________________________________________________
3、聯絡上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號內的問題。
（1）她恨全家人。（開篇獨句成段，有何作用？）
________________________________________________________________________
（2）兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。（此處景物描寫有何作用？）
________________________________________________________________________
4、第⑾段“她”打電話回來時，家人對她的反應可否刪去？為什麼？
________________________________________________________________________
5、選文是篇寓意深刻的小說，有一定的警示意義，試結合全文作簡析。
________________________________________________________________________
參考答案：
1、“蛀牙”比喻她對父母對家人的“恨”，以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發展。
2、“略”
3、（1）作用：放在開頭給人一種奇峰突起的感覺，給人懸念感，激發閱讀興趣，也為後文寫親情迴歸埋下伏筆。
（2）渲染一種清新親切的氣氛，寄寓著父母與女兒的關係正在解凍，親情重新迴歸。
4、不可以刪去，因為家人的反應讓她感受到親情，重新審視親情，（或告訴我們親情是醫治傷口的一劑良藥）；是她情感變化的關鍵。若刪去，文章的故事情節顯得不連貫，並且削弱了文章的感染力。
5、文章透過寫“她”對家人由恨而愛的經歷，反映了孩子缺少家庭的關愛會產生畸形心理的現狀。（或當我們在成長中受到創傷，應學會反思、審視、求助，走出心靈的陰影，走向健康的生活。）文章告誡我們要給予孩子更多的關愛，讓孩子健康快樂地成長。
【《拔掉那顆蛀牙》閱讀答案】相關文章：