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英語專業實習心得體會

英語專業實習心得體會

  學習忍耐,社會不像學校,它關係網錯綜複雜,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態,在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關係。下面是小編整理關於英語專業實習心得體會。歡迎大家閱讀!


  英語專業實習心得體會

  我在大學的專業是英語。專業課和選修課讓我對於進出口貿易和單證有了的初步瞭解。所以單證接觸起來並不是十分的困難。實訓的第一天,經理給了我一本進出口貿易教程,讓我空閒的時候閱讀,瞭解一下有關貿易的具有的一些細節,比如信用證,匯票,付款方式,報關等等之類相關的知識。坦白的說第一天我幾乎就是捧著那本書啃,因為其他人根本忙的顧不上我(我去的那段時間碰巧是他們業務的旺季)。我也不熟悉他們的業務,也缺乏實踐經驗,當然一點也插不上手。甚至於掃描,列印,傳真都不會。在他們眼中我就一個小朋友。我知道等著他們來教我是完全不可能的,這並不是學校,時間一到,老師就會準時的出現在教室裡教課。所以我得主動出擊,眼觀六路。耳聽八方。首先我透過眼睛看,嘴巴問,動手操作,對於掃描,列印,傳真有了一定的瞭解。

  通過幾次的實踐,這幾件已經能夠手能熟來。我的地理優勢也給了我一定的幫助。我的位置在掃描機,印表機,傳真機的邊上,所以他們經常往我這邊跑,這是我與他們建立友誼的橋樑。我主動承擔這幾項工作,給他們分了不少工作量。我與此同時,接觸到了那些檔案,有時間就研究研究裡面的內容,不懂的就記錄下來,百度一下,或者問問師傅。一般他們都是很樂意回答你。就這樣,我慢慢的接觸起了單證。我知道光是透過這中途徑不是長期的策略。所以我請求師傅給我看過去的業務單證。師傅很是慷慨的將她的電子單證與我分享,讓我先熟悉各種單證所涉及到的內容,等我差不多知道後,她讓我開始嘗試輸單。之後我自己摸索著模仿製作單證。

  我發現大多數單的付款方式是fob shanghai/ningbo。日本和韓國的提單是電放的,一般貨主需要出具電放保函以確保船公司之後不負責任。美國和加拿大要收取ams費用。碼頭收取thc(碼頭操作費用)。船主徵收cic(集裝箱不平衡附加費),一般是300rmb/teu。水單是銀行的結匯憑證。進倉,報關,截關的具體流程。需要商檢的貨物在經過商檢後將會收到處境貨物換證憑條,憑此換取海關的通關單,然後加上其他一些報關資料(進出口貨物報關單,發票,裝箱單,出口貨物核銷單,外銷合同)去海關報關。商檢時需要發票,裝箱單,銷售合同。出口收匯核銷單用來辦理出口退稅申報。要求註明具體貨源地。form a 和form f的區別。還有一些術語的縮寫,比如pac, bl, co, lc, cic, thc, fob, cif, cfr, cbm, qty, pcs, ctns, cuft, meas, cad, cod, dp, da等等。一些術語比如shipper, consignee, notify party。

  透過這次實訓,我收穫頗多,讓我成長不少。

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  實訓的經歷雖已經過去,可我還會回頭去看一下我在那裡留下的腳印,我相信那 不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始! 回顧這 8 天的時間我是專心的',但專心不一定等於成功,我究竟是一名實訓 生,在知識的構建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經驗,甚至因為讀錯了某個 英語單詞或某個字後,學生把錯誤指出來而無地自容。 每當站在講臺上,被一雙雙純淨的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的 價值感和成就感就油然而生了。

  這此實訓的時間裡,我並沒有做到一名好老師, 也不可能讓所有的學生都喜歡我,但只要有一名學生記住我,那麼我的第一次實 習就不遺憾了。記得那是第四天,一個學生遞來一張字條:老師,我喜歡你的微 笑,當你微笑著走近我時,使我感到了從來沒有過的親切,我很喜歡你。這是我 在實訓裡收到的最好的,最值得珍藏的禮物。我想,其實走近學生的第一步只須 微笑就夠。 初為人師,總是有些緊張。我帶著羞澀與忐忑抱著課本和教案走上講臺時, 儘管我做了很多預備,但當我真正面對那麼多雙眼睛時,我還是緊張了。 一堂準備充分的課, 會令學生和老師都獲益不淺。 例如我在教 Unit3 的時候, 這課的主題是“如何詢問和回答時間” ,教學難度比較大。

  如果照本宣科地講授, 學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難 點,準備有針對性地講。為了令課堂生動,活躍,不沉悶,我還為此準備了大量 的教具,授課時就胸有成竹了。當講到“half”的時候,我拿出準備好的圓卡紙, 把它剪成一半,告訴學生這是圓的一半,也就是 half。講到“quarter”時,又把 半圓剪成一半,那麼剩下來的就是圓的四分之一,也就是“quarter”了。這樣學 生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時,我用了一個用紅卡紙做 的大鐘,同學們一開始就被它吸引住了,顯得頗有積極性。用實物讓學生練習 “what’s the time It’s…”的句型,學生特別用功,教學效果十分理想。相反, 如果我沒有認真備課的,那課堂將會氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見, 認真備課對教學十分重要。 特別是對英語這門學生不甚熟悉並感到困難的外語來 說至關重要。 一個老師告訴我:備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時 又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。

  因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐 富,現實;教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。 所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外 語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環境之下,要教好英語,就要讓 學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不 願學也無法學下去。 以上就是我的工作總結。由於經驗頗淺,許多地方存在不足。 總之,我覺得教育是一個互動的過程,不單老師要認真投入教學,還需要學 生的積極配合,才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學生。這種過程是很開 心的,也是辛苦的,但要做個知識的傳播者—人民教師,我要努力學習,將來當 一個出色的老師。

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  作為一名即將畢業踏入社會的大學生,這次實習就像是上臺前的最後一次彩排,當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現差錯,然而現在看來所有在實習中出現的困難,都是一筆珍貴的財富,警示著我在今後的工作中做得更好。

  一、實習過程

  開始實習之前,我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作為一名英語專業的學生,這次的實習卻是我的第一次工作經歷。從工作那天開始,我過著與以往完全不一樣的生活,每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責任,不再只是對自己了,而是對一個公司,所以凡是都要小心謹慎。

  學校換成了公司,同學換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那麼無情,但是去必須適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發信函、報價、傳真和郵件、繪製表格等。每天重複著這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失,而像公司的業務員每天都得到處奔波,他們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會充滿幹勁。

  踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由於存在著利益關係,很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,而現在所能做的,只有在懷念中適應變化的一切。

  二、實習感悟

  “在大學裡學的不是知識而是一種叫自學的能力。”當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義,除了英語和計算機操作外,課本上學的理論用的很少,我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理檔案,有時覺得沒有太多挑戰性,而同公司的網站開發人員就大部一樣了,計算機知識日新月異,他們不得不以自學儘快掌握新知識,迎接一個一個新的挑戰,如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤於動手,不斷學習新知識積累經驗,沒有自學能力的人遲早會被企業和社會淘汰。

  我最大的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收穫,只是時間的問題。但如果你不去做,這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區別。

  另外,人際關係的處理也很關鍵,雖說在工作中能力必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什麼都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,我總是感覺職場上充滿了明爭暗鬥,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優點,縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。。

  還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自己的感悟。我覺得,整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。

  針對助理的職業特點,具體遇到挫折時不妨從調整心態來疏解壓力,並進行冷靜複習,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面找出受挫的原因,總之,透過這些感悟,我不僅明瞭我會在以後的工作中做得更好,更會學會珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢,珍惜每一次工作機會??因為懂得了它們的重要性,以後我會更加珍惜。

  三、實習總結

  首先,是建議方面的。希望以後學校可以增加實踐環節以增加學生們的工作能力,並以社會需求為導向調整課程設定,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。

  其次,是我在本次實習表現的總結。透過這次實習,我收穫了工作和為人處事方面的經驗,但是也有一些遺憾,也許因為實習日子短的關係,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結,在今後的學習和工作中我要做到以下五點:

  其一是加強英語的學習。對於助理這一職務雖然頻繁的應用英語,但作為自己的專業卻可以成為我的優勢。可是,在實習的過程中這個優勢卻並不怎麼突出,這是由於我對英語還處於會而不精的原因。所以,在以後的學習中我要透過擴大詞彙量和增大閱讀面來提高自己的英語水平,使自己的優勢更加突出。

  其二是加強溝通能力。透過實習,我發現,專業知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發現自己能力的前提,對於助理這個職位來說,溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。透過在日後的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以後找工作的過程中起到事半功倍的作用。

  其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關係,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性,停留在這個大家都認同的概念中,可能會進一個誤區,理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻精神,一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,能力再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步,並使自己的能力得到認同。

  其四是學習忍耐,社會不像學校,它關係網錯綜複雜,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態,在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關係。

  其五是要做好身邊的每一件事。現在我的人生觀和過去有些不同,曾經年少輕狂,好高騖遠,總覺得明天肯定會很美。現在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同。現在的美是一種踏實的感覺。而且是透過自己的堅持不懈的努力得來的。

  實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、瞭解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以後走上工作崗位打下了堅實的基礎。 。

  雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關係、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今後經常會遇到的事件,相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學些什麼,再做些什麼,這短短的實習經歷能給我們很好的啟示。

  在這短短的2個多月中,我除了學會了一些工作的基本技能外,也學到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什麼。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰 實習結束之後,當初對自己適合什麼樣的工作什麼崗位的迷茫已漸漸消失,心理終於有了些輪廓,在現實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今後的道路,我會帶著在實習中的收穫,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自己想要的生活。

  最後要感謝我的母校——大慶師範學院,一直以來對我的培養,感謝全體老師的栽培,感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長,謝謝你們。


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