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國小生地震逃生知識

小學生地震逃生知識

知道一些地震逃生知識對於我們來說可以儘可能的幫助我們躲避危險,因此我們在平時就應該多瞭解有關於地震逃生的知識。下面是有關於小學生地震逃生知識的內容,歡迎閱讀。

小學生地震逃生知識

一是發生大地震時不要急。破壞性地震從人感覺振動到建築物被破壞,一般需要幾秒到十幾秒鐘,在這短短的時間內你應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那麼你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震後迅速撤離,以防強餘震。

二是人多先找藏身處。最忌慌亂,應立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面,待地震過後再有序地撤離。

三是遠離危險區。如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四是被埋要儲存體力。如果震後不幸被廢墟埋壓,要儘量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要儲存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。

下面具體講述不同的情況做出不同的對策。

學校避震

正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建築物或危險物。不要回到教室去。震後應當有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去,必要時應在室外上課。

家庭避震

地震預警時間短暫,室內避震更具有現實性,而室內房屋倒塌後形成的三角空間,往往是人們得以倖存的相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。

室內易於形成三角空間的地方是:炕沿下、堅固傢俱附近;內牆牆根、牆角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。

公共場所避震

聽從現場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到牆壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開弔燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;等地震過去後,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

在商場、書店、展覽、地鐵等處:

選擇結實的櫃檯、商品(如低矮傢俱等)或柱子邊,以及內牆角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;

避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或櫃檯;避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

在行駛的電(汽)車內:

抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近。地震過去後再下車。

戶外避震

就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便返回室內。

避開高大建築物或構築物:樓房,特別是有玻璃幕牆的建築;過街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。

避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線杆、路燈等,廣告牌、吊車等。

避開其他危險場所:狹窄的.街道;危舊房屋,危牆;女兒牆、高門臉、雨篷下;磚瓦、木料等物的堆放處。

切記

千萬不要跳樓!

不要靠近在窗戶!

不要到陽臺上去!

不要乘電梯!

學校地震逃生知識八則

意外是一種不可避免的問題,但是我們可以儘量的選擇有效的辦法針對,讓意外產生的後果儘量的小。下面小編跟大家說一下關於學校地震產生我們要知道的知識。

1.一切行動聽從老師的指揮

2.同學之間要互相照顧

3.大同學要照顧年小體弱的同學;

4.要關心、照顧殘疾同學。

(2)不同情況下怎樣避震

正在上課時怎樣避震

1.無論教室是樓房還是平房,同學們都要在老師的指揮下,迅速躲在各自的課桌下;

2.千萬不要慌亂擁擠外逃,待地震過去後,在老師帶領下有組織地疏散;

3.如果教室是樓房,前面要求家住樓房的同學不要做的事,在學校也一定不要做。

4.在操場或室外怎樣避震

5.若在開闊地方,可原地不動,蹲下,注意保護頭部;

6.注意避開高大建築物或危險物;

7.震時千萬不要回到教室去;

8.不要亂跑、亂擠,待地震過去後,再按老師指揮行動。


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