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半碗青稞面閱讀題答案

半碗青稞面閱讀題答案

  紅軍長征途中經歷了很多的艱難險阻,他們能順利完成這兩萬裡的長征,除了意志堅強,團結一致,還有在困境中的互相關心及幫助。下面是小編精心整理的半碗青稞面閱讀題答案作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  半碗青稞面閱讀題答案 篇1

  周副主席的病還沒有痊癒,紅軍就進入了大草地。

  大草地茫茫無邊,全是齊腰深的水草。水草下不是盤根錯節的草垛,就是深深的爛泥潭,不小心踏進泥潭,眨眼就會被淹沒。草地的天氣怪極了,從早到晚,一天可以經歷春夏秋冬四季。一會兒萬里無雲,烈日曬得皮膚痛,一會兒又冷雨悽悽,接著就是鵝毛大雪,凍得人牙齒打顫。

  在這杳無人煙的草地上,紅軍只有可憐的一點青稞作軍糧。開始,每到宿營地,紅軍戰士就用臉盆煮一碗青稞面,算做一餐,一日三碗。後來一天只能兩碗,再後來,一天只能吃一小碗青稞面了。指戰員們餓得全身發軟,走起路來搖搖晃晃。健康人尚且如此,病中的周副主席更加難受。但周副主席堅決執行命令,絕不多吃一點青稞,還教育戰士們,為了能走出草地,北上抗日,一定要特別愛惜糧食。

  戰士們聽了他的話,都眼含熱淚,把僅有的一點青稞面裝在糧袋裡,拴在腰帶上。

  這天晚上,又是狂風暴雨。用被單做的帳篷抵擋不住風雨的襲擊,戰士們都淋成了落湯雞。周副主席命令警衛員們都到他辦公的帳篷裡去休息。大家怕影響他辦公,不肯去。他冒著大雨親自來了,說:“你們不去,我心裡不安。”大家只好走進他的帳篷,和周副主席一起背靠著背坐到天明。草地的寒風吹冷了戰士們的肌骨,可週副主席的深情卻像火烤暖了戰士們的心。

  這樣走了幾天,草地仍然無邊無際。戰士們的青稞面吃完了,路上的野菜也吃光了。總部命令,把軍馬殺掉吃肉。人多馬少,馬肉也很快吃光。於是,紅軍燒皮帶吃,甚至把隨身帶的紙張嚥下去充飢。紅軍陷入了極大的困境。

  周副主席下了命令,把他珍存的一點青稞面分給大家泡水喝。

  魏國祿(警衛員)急了:“那您吃什麼?”

  周副主席兩隻大眼睛放著嚴峻的光芒,清瘦的臉上肌肉抖動著:“有同志們活著就有我。只要留一個革命同志的生命,就會給革命事業增加一份力量。拿出來分掉!”

  這摻上了一點點青稞面的熱水,分到戰士手中,戰士們流淚了。這不是一點點青稞面,這是周副主席的心意和他的生命啊!大家默默地發誓:“只要我們還沒有停止呼吸,爬也要爬出草地!”

  戰士們又上路了,在這茫茫的草地上,進行著摧不垮的鐵的紅軍。

  (1)為加粗的字注音

  青稞(  )魏國祿(  )曬(  )

  烤(  )餐(  )摻(  )

  (2)請你說說“草地的天氣怪極了”怪在何處?

  (3)當“摻上了一點點青稞面的熱水,分到戰士們手中,戰士們流淚了。”說說他們是怎麼想的?寫在下面。

  (4)用簡潔的語言概括文章中心。

  (5)你是如何理解結尾“摧不垮的鐵的紅軍”的?寫在下面。

  【參考答案】

  (1)略;

  (2)從早到晚,一天可以經歷春夏秋冬四季。一會兒萬里無雲,烈日曬得皮膚痛,一會兒又冷雨悽悽,接著就是鵝毛大雪,凍得人牙齒打顫。

  (3)這不是一點點青稞面,這是周副主席的心意和他自己的生命啊!大家默默地發誓:“只要我們還沒有停止呼吸,爬也要爬出草地!”

  (4)記敘了長征途中周副主席關心戰士、把自己的青稞面讓給戰士們吃的故事,讚揚了周副主席關心他人的優秀品質。

  (5)他們有周副主席這樣的共產黨的領導和關心,能戰勝前進途中的任何困難。

  半碗青稞面閱讀題答案 篇2

  在荒無人煙的草地上,紅軍只有可憐的一點青稞作軍糧。周恩來副主席和戰士們一樣,絕不多吃一點青稞面,還教育戰士們,為了能走出草地,北上抗日,一定要特別[愛護 愛惜]糧食。戰士們聽了他的話,都把僅有的一點青稞面裝在糧袋裡,拴在腰帶上。

  青稞面越來越少了,戰士們每天只能用一點青稞面摻在野菜裡熬湯喝。戰士吳開生已經餓了兩天。周副主席知道吳開生一點青稞面也沒有了,就讓警衛員把自己省下的青稞面給吳開生兩碗。他看著吳開生蠟黃的臉,語重心長地說:“這就是革命啊!”吳開生流著淚說:“我() 還有一 口氣,() 要跟著您走出草地,革命到底! ”

  這樣走了幾天,草地仍然無邊無際。青稞面吃完了,野菜吃光了,軍馬也殺掉了。戰士們只好燒皮帶吃,甚至把隨身帶的紙張嚥下去充飢,紅軍陷入了極大的困境。

  周副主席命令把僅存的半碗青稞面全部分給大家泡水喝。“那您吃什麼?”警衛員急了。周副主席兩眼放出[嚴峻 嚴肅]的光芒,清痩的臉上肌肉抖動著:“有同志們活著,就有我,() 多留一個戰士的生命,革命事業() 能增加一份力量,拿去分了!”

  這摻上了一點點青稞面的.熱水,分到戰士們手中。戰士們流淚了,這()半碗青稞面,() 周副主席的心意和他自己的生命啊!

  戰士們又上路了,在茫茫的大草地上,行進著摧不垮的鐵紅軍。

  1. 用“√”在文中方括號裡選擇合適的詞語。

  2. 根據意思從文中找出相應的詞語。

  (1) 說話深刻有力,情深意長。 ()

  (2) 十分荒涼,沒有人煙。 ()

  3. 選擇合適的關聯詞填入文中的圓括號裡。

  只有……才…… 不是……而是…… 只要……就……

  4. 讀了全文後,你有什麼樣的感受?請寫下來。

  參考答案:

  1.愛惜 嚴肅

  2.(1)語重心長

  (2)荒無人煙

  3.只要就 只有才 不是而是

  4.周副主席太偉大了。他想的只是別人,而不是自己,而且那時的環境是多麼地殘酷啊!為了戰士們,周副主席獻出了自己唯一的糧食,自己挨著餓,也不能讓其他戰士受苦。他的臉是那麼清瘦。他這種大公無私,捨己為人的精神,不是永遠值得世人學習嗎?

  答題公式

  一、某句話在文中的作用

  1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設定懸念,為下文作輔墊;總領下文;

  2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;

  3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

  二、鑑賞古代詩詞

  1、把握詩詞內容,細讀標題和註釋;分析意象;品味意境;聯絡作者。

  2、弄清技巧:把握形象特點;辨析表達技巧;說明表達作用。

  3、評價內容觀點:概括主旨;聯絡背景;分清主次;全面評價。

  閱讀理解“情”、“景”關係區別

  借景抒情、寓情於景、情景交融都是詩人把要表達的感情透過景物表達出來。“借景抒情”表達感情比較直接,讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景 ”;“寓情於景”、“情景交融”。表達感情時正面不著一字,讀完詩歌后的感受是見“景”不見“情”,但是仔細分析後卻發現詩人的感情全部寓於眼前的自然景色之中,一切景語皆情語。

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