神魔小說《西遊記》讀後感作文
導語：中國古典小說中，《西遊記》的內容最為龐雜的。它融合了佛、道、儒三家的思想和內容。所以說《西遊記》是古代長篇浪漫主義小說的高峰，在世界文學史上，它也是浪漫主義的傑作。
神魔小說《西遊記》讀後感作文
《西遊記》是我國四大名著之一，裡面傳奇曲折的故事，讓你回味無窮，裡面提心吊膽的情節，讓你心潮澎湃。
《西遊記》主要講了金蟬子世的唐僧——師傅，齊天大聖孫悟空——大師兄，天蓬元帥豬八戒——二師兄，捲簾大將沙僧——三師兄，四人結伴而行去西天雷音寺取經的故事。
讓我頗有感觸的是孫悟空因為唐僧的同情心和豬八戒的胡言亂語，從而誤解他殺死了由白骨精三次分別變成的姑娘、老奶奶、老爺爺，便不要孫悟空做他的徒弟，而孫悟空也因賭氣不隨唐僧去西天取經了。可是當唐僧一行人遇到妖怪，豬八戒去請已回到花果山的孫悟空，孫悟空還是答應了去救唐僧，可見，孫悟空心裡還是擔心著師傅的。
唐僧的善良慈悲，孫悟空的機智勇敢，豬八戒的憨厚直率，沙和尚的兢兢業業，都值得我們敬佩與學習。在取經過程中，遇到困難，他們不怕;遇到妖魔鬼怪，他們打起十二分的'精神，使出全身的解數，去和妖魔鬼怪戰鬥。我們生活學習不也是這樣嗎?遇到挫折，我們應該鼓起勇氣去正視和麵對;遇到成長道路的“妖魔鬼怪”，應該拿起手中的武器，去和他們戰鬥。
俗話說“一日為師，終生為父。”孫悟空、豬八戒、沙和尚，他們能夠隨唐僧一起去西天取經，雖然唐僧不是他們的父親，而且是一點兒血緣關係都沒有的人，但他們能像孝敬自己的父親一樣孝敬唐僧，可以看出他們是真心要保護唐僧到西天取經。
唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人經歷了九九八十一難，終於到了雷音寺，取得了真經。大家堅持不懈，齊心協力，團結合作，互補互助才能完成一件事。
戰勝困難的過程，就孕育著成功。
神魔小說《西遊記》讀後感作文
今天我看完了中國文學名著之一的神話小說——《西遊記》。從這本書中我得到了許多感悟。
《西遊記》是著名作家吳承恩寫的。從唐僧取經的故事為線索，講述了孫悟空出世、大鬧天宮，最後被如來佛祖降伏在五指山下。後來唐僧救了孫悟空，孫悟空和唐僧一路取經，分別遇到了豬八戒和沙僧。孫悟空、豬八戒和沙僧為了保護唐僧去西天取回真經，一路上降妖伏魔，走過了十萬八千里，前後共十四年，歷經了九九八十一難，終於取回了真經。我覺得故事內容情節曲折，語言生動詼諧，並把孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧等形象和個性都描寫得十分活躍、生動可愛，讓人過目不忘。
整部《西遊記》中讓我感受最深刻的是唐僧師徒四人過火焰山。傳說這個火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。後來孫悟空和唐僧一齊飛過去，可唐僧要一步一個腳印的走過去。後來，孫悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5萬多里遠的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子，於是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空，沒想到孫悟空越扇火越大。最後用計策借來了芭蕉扇，滅了火，過了火焰山，繼續去取真經。
看到這裡，我想到了在我們的學習當中也不是一帆風順的，凡是遇到困難都要一一去克服它。從前我作文有媽媽幫助我，現在我要自己完成，我把老師教我們的方法都用上了，有總分總，倒敘、插敘，先總後分……都用了。我把好詞好句都用上去了。最後媽媽誇我寫了一篇好作文，語言精煉，內容豐富，使人一看就明白說的是什麼。
以後我還要繼續努力，持之以恆，把學習成績提高。
神魔小說《西遊記》讀後感作文
《西遊記》是我國古典四大名著之一，主要講述了唐僧師徒四人，歷經九九八十一難取得真經的故事。《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，讀完以後，會讓人情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
這部作品中，我最喜歡的一個精彩片斷就是：孫悟空變作牛魔王的樣子去向鐵扇公主借芭蕉扇。文中這樣寫道：孫悟空只好又來到翠雲山，這次他變成了鐵扇公主的丈夫牛魔王的樣子。鐵扇公主不辨真假，把他接了進去。說到孫悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道：“可惜，可惜，怎麼就把那寶貝給了猢猻?”鐵扇公主笑道：“大王息怒，給他的是假扇。”假牛魔王到：“真扇子你藏在哪兒了?仔細看管好，那猢猻變化多端，小心他再騙了去。”鐵扇公主說：“大王放心。”說著將真扇從口中吐出，只有一片杏葉兒大小。悟空大喜過望，連忙抓在手中，問道：“這般小小之物，為何能扇滅八百里火焰?”鐵扇公主道：“大王，你離家兩年，怎麼連自家的寶貝也忘了?只要念一聲口訣，這扇就能長到一丈二尺長短。”孫悟空記在心上，將扇兒噙在口中，把臉一抹，現了本像，徑自出了芭蕉洞。鐵扇公主氣得一下子跌倒在地。
孫悟空變成牛魔王的樣子去借扇，這真是一條妙計。這個片斷中主要抓住人物的心理、神態、動作，如“故意捶胸”“笑”“大喜過望”“連忙”等，透過生動的語言，如“可惜，可惜，怎麼就把那寶貝給了猢猻?”等，形象地給我們展示了孫悟空的機智和鐵扇公主的愚笨，自始自終貫穿著一個“智”，使借扇過程更加生動有趣。
《西遊記》中塑造了許多的人物形象，有虔心向佛的唐僧，有任勞任怨的沙僧，有疾惡如仇、樂觀勇敢的孫悟空，有憨直可愛的豬八戒，有救苦救難的觀世音菩薩，有陰險狠毒的白骨精……在這眾多的人物形象中，我最喜歡的是孫悟空。他神通廣大，不畏險阻，他身上所具有的敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢精神令我敬佩。他敢和至高至尊的玉皇大帝鬥，敢和妖魔鬼怪鬥，敢和一切困難鬥……他自始至終都充滿了鬥爭精神。他的這種鬥爭精神，不正是我們二十一世紀小學生所需要的嗎?我們二十一紀的小學生面臨重重的困難，前途坎坷，佈滿荊棘，只有具備了孫悟空這種鬥爭精神，才能披荊斬棘，獲得成功。我一定要做一個像孫悟空這樣的人。
在這些人物形象中，我還比較喜歡觀世音菩薩。什麼原因呢?主要是我們地球上現在的災難太多了。地震、海嘯、雪災、旱災、澇災、沙塵暴……什麼災都有了，人民群眾的損失巨大，多麼希望有這麼一個觀世音菩薩來救救全人類。
《西遊記》的確是一本好書，讀了它，可以受益無窮，希望更多的人來讀它。
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