幼兒園組成分解教案
數字的組成和分解是非常有趣的。
幼兒園中班數學教案：5的組成和分解
活動目標：
1、讓幼兒感知數字的組成和分解，瞭解數與數之間存在一定的邏輯關係。
2、能學會5的多種分法。
3、培養幼兒參與數學活動的.興趣，並能從其中得到快樂。
活動重難點：
能透過觀察、分析一個數多種分法，掌握4的組成。
活動準備：
師：小兔子(2個 一個小白兔 一個小灰兔) 蘿蔔(5個)幼：筆 記錄卡 數字卡(每人一張)紙片每人5張活動過程：
一：情境創設，學習5的組成與分解。
匯入：
1、師：小朋友們，看看符老師幫你們請來了誰到我們班來做客?
2、出示小兔子。
豐收的秋天到了，農民伯伯扒了許多的蘿蔔，我們來數數有幾個?
3、師出示蘿蔔並一個一個貼在黑板中間。(觀察蘿蔔的形狀的大小、顏色)提問：有幾個蘿蔔?用數字誰來表示?
4、教師：農民伯伯要把5個蘿蔔分給兩隻小兔子吃，這可給農民伯伯給難住了，小朋友你們有什麼好的辦法來幫助農民伯伯?我知道小朋友們很聰明，但是先不急著幫農民伯伯解決問題，先思考一下，然後老師把5張小紙片發給小朋友，你們來操作一下怎麼分，到時候呢，老師請小朋友來回答，看誰分得又好又多，看誰是我們班最聰明的孩子?
2、幼兒操作 5分鐘3、複習3和4的組成和分解。師：以前的課上啊，我記得我和小朋友一起學習了3、4的組成和分解，可是現在老師忘記了，誰來告訴老師怎麼分得呢，假如你有三個胡蘿蔔，要分給兩隻小兔子，可以分成2和1，或者1和2.假如有四個呢，可以分成1和3,3和1，還有2和2。
師：那麼把5個蘿蔔，分給小灰兔和小白兔，怎麼分呢?請小朋友來分。
4、再請個別幼兒來分。
是提問：你是怎麼分的?5個蘿蔔分成了幾個和幾個?引導幼兒說出來分5、請第三個小朋友來分(依次類推)小結：5的分法有幾種?
總結：教師總結有四種分法，引導幼兒一起念出來。
三、遊戲(給數字寶寶找朋友)1、請2個小朋友上來玩遊戲。
2、小朋友要仔細聽好遊戲規則。規則是要找到和你的數字寶寶合成5的數字寶寶，假如你的數字寶寶是4，那麼你的好朋友就是1;如果你的數字寶寶是3，那麼你的好朋友就是2，我們來看下哪個小朋友找到又快有準?
四、活動延伸小朋友回家後，向爸爸媽媽展示你的小本領，和爸爸媽媽玩5的分解和組合的數學遊戲。
【幼兒園組成分解教案】相關文章：