高中陽光校園作文徵文比賽範文
導語：你的學校是怎樣的美麗?讓你覺得別人的學校遠遠不及?本文為品才網推薦相關文章，歡迎閱讀。
高中陽光校園作文徵文比賽範文
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稚嫩懵懂的我，懷揣著夢般的童話，帶著對青春的夢想與憧憬，踏進了那個神聖之地，在哪兒踏上了成長之梯，開始了成長之路。
在哪兒的三年生活，三年成長，三年的苦與樂，三年的汗水與淚水，慢慢在我意識海中剪接，拼湊，成了一卷唯美珍貴的成長影錄。
記得，在這裡發生的點點滴滴。原來，不經意間，她的每處“肌膚”，都已被我踏遍，都留下了我的身影與足跡。
記得，她那美麗的花園中修剪的很漂亮的花草。
記得，她那寬闊操場的籃球架底下的談笑，在單雙槓上玩耍。
記得，她那溫馨的八人宿舍，一起瘋到半夜的流年。
記得，她那莊嚴的教學樓裡，曾努力拼搏的汗水與成功的淚水。
記得，她那一條鋪著“六方石塊”的寬闊路上，玩跳“宮格”。
記得，她那餐廳的阿姨與門外的保安叔叔很有夫妻臉。
原來從一樓到三樓的距離真的只有三年…
那些年，我們一起瘋過的日子，在那留下了太多太多，帶不走，抹不去。
時光荒蕪了青春，落寞了年華。再回首，一切已經結束。當在她那裡生活成長的一幕幕，猶如電影般一部部的在腦海裡浮現，想重新來過，卻以為時已晚，只恨當時的那一千多個日日夜夜自己沒有好好珍惜。
當年華不再，青春不再，物是人非之後，又該如何?
某一天，我重新回到那個讓我心心念唸的母校，卻以物是人非，感嘆時光的悲涼。一步步走到曾經停留的地方，卻再也沒有未回到之前的那種激動，是不是失去的才懂得珍惜，擁有的總不在乎?
走了幾個地方，我便回去了，沒有再繼續。
我永遠的母校，就讓你在我的記憶中留存，永不逝去!
青春的河流應該在校園裡流淌，青春的種子應該在校園裡萌發，正值青春花季的少年，請珍惜。
珍重，我永遠的'母校。
高中陽光校園作文徵文比賽範文
走進乾淨整潔的校園，站在操場上，感受校園的風輕輕地撫摸著我的臉;感受校園的樹枝葉輕輕地擺動著優美的舞姿;感受校園的鳥兒們悅耳的歌聲;更能感受到的是校園裡朗朗的讀書聲。
我徑直向學校的運動器材區走去，看到那黃色的翹翹板，回憶起了那年我們的約定。
記得上六年級時，我認識了我的同桌，從那時起我倆變成了形影不離的好朋友，也是學習上的競爭對手。
我們倆也經常到學校的翹翹板上玩，聊聊天，分享自己的快樂與煩惱。
有一天，我再次像往常一樣和她一起玩翹翹板，她卻突然一句話也不說了，沉默了起來。我奇怪極了，因為她是個開朗的人呀!為什麼今天有些反常呢?我知道她一定有什麼傷心事，不好說。於是，我主動上前尋問她有什麼事嗎?如果有困難一定得告訴我，讓我們一起來解決。
她沉默了好久，突然，她對我說：“玉迪，我要學了。要走了，你一定要記得我!”我的心好像突然被什麼東西撞了一下，好疼啊!我鎮定地說：“是嗎?你真的會走嗎?如果是真的，我會記得你的，你也要記住我，相信我們會再見面的。”她激動地說：“是的，我們會再見面的，記住我們的約定：我們一定要好好學習，考上覆旦大學，到了那時，我們一定還在同一個班裡，還是同桌，還是好朋友，還會一起唱歌，還會一起玩蹺蹺板。”我的眼睛溼潤了，說：“嗯!記住我們的約定，考上覆旦大學!”
後來，她走了，學到別的城市。我不知道她現在是否還記得這個約定。至少，我還記得。
美麗的校園有許多值得我留戀的地方，也有許多我深刻的回憶，而這全部的全部，我都記得，記得....
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茂盛的爬山虎掩蓋不住校園裡的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因為這裡是充滿活力的校園。
爬山虎綻出了新葉。春風習習吹來，只有鳥兒在歌唱。別認為校園沒了生機，它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了!看!校園裡頓時充滿了活力!同學們跑著，跳著，歡笑著，新的一天就此開始!
爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節課，人都無力起來。別認為同學們是怕流汗，他們只不過是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動，歡快地跳起皮筋來，作為男生的我們自然也不甘落後，過人，傳球都頗有巨星的風範，打累了大夥在籃下，抹著汗水，喝著飲料，好不愜意!不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點點流不盡，青春滴滴淌不完。”
爬山虎也染了發，黃綠相間的。秋天歷來是講述有關收穫的故事的，秋高氣爽，學校正熱鬧非凡，這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽，邁著整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍天，再來聽聽我們班的口號：“運動運動，永不言敗;飛翔飛翔，鬥志昂揚!”
爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風刺骨的冷。放學鈴聲大作，同學們紛紛湧出校園。不為別的，只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子裡透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園裡洋溢的活力氣息卻從未改變!
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校園裡的聲音是全世界最美的聲音，他們使我為之努力，為之驕傲。
早晨，來到校園裡，首先聽到的就是同學們朗朗的讀書聲。這種聲音，使我感覺到我好像身處在書的海洋之中。仔細的傾聽這種聲音，就像許多的人在歌唱一首十分好聽的歌曲一樣，讓你回味無窮，聽了一遍還想聽一遍，就連平常很調皮的同學聽到這種聲音後，為以前沒有認真讀書而感到後悔。你看，他們現在認真讀書的樣子，多麼可愛呀!校園裡的讀書聲連在一起就像說了一句話：“努力學習。”
聽完了讀書聲後。就是下課時候同學們的笑聲了。下課了，同學們三五成群地坐在一起講笑話，思考一個問題。當他們聽到了一個好笑的笑話或者想出了問題的答案的時候都會不由自主的笑了起來。你看他們笑得多麼燦爛呀!當你聽到這聲音時，你會為他們的高興而感到自己高興。正所謂：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”不就是說的這嗎?
上音樂課時，同學們又會在一起唱歌。老師剛教完一首歌曲，同學們便一起唱了起來，他們之中有的唱得非常的好，有的卻唱得有點跑調了。我覺得這是我聽到的最美的歌聲。仔細傾聽，你會覺得他們像是在開音樂會，老師在上面指揮，同學們在下面唱，還不時會有幾位“觀眾”在外面停留一會兒。
讀書聲、笑聲、歌聲構成校園裡的最美麗的聲音，讓我們一起仔細傾聽吧!傾聽後讓我們感動，讓我們充實。我們會在傾聽中快樂的成長!
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