八年級物理下冊知識點總結
物理學(PHYSICS)是研究物質世界最基本的結構、最普遍的相互作用、最一般的運動規律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學，簡稱物理。八年級物理下冊知識點總結，我們一起來看看。
一、電壓
1、 電壓是使電路中形成電流的原因，而電源是提供電壓的裝置.電源的電壓越大，電路中的電流就越大，燈泡就越亮.
2、 電壓的符號是“U”;電壓的單位是 “伏(V)”.電壓常用的單位還有：“毫伏(mV)”、“微伏(mV)”、“千伏(kV)”，它們之間的換算關係是：1 kV=103 V 1 mV=10-3 V 1 mV=10-6 V.
3、 常見電壓值：記住(1).一節乾電池的電壓值1.5V。(2).人體安全電壓值不高於36V。(3).家庭電路的電壓值220V 。(4)蓄電池一個電壓2V。
4、 電壓的大小可以用電壓表來測量
(1).電壓表有三個接線柱，兩個量程.使用“-”和“3”兩個接線柱時，量程是0～3 V，分度值“0.1 V”;使用“-”和“15”兩個接線柱時，量程是0～15 V，分度值“0.5 V”.
(2). 電壓表的使用規則：二要、一不、二看清.試觸
二要：電壓表要並聯在被測電路用電器(或電源)的兩端;要使電流從電壓表的“+”接線柱流入，從電壓表的“-”接線柱流出.
一不：被測電壓不能超過電壓表的量程.
二看清：讀數時一要看清電壓表所用的量程;二要看清每一小格所表示的數值.
試觸：試觸的方法不僅可以選擇電壓表的量程，還可以判斷電源的正負極;判斷電壓表正、負接線柱連線是否正確.
二、探究串聯電路中電壓的規律
[猜想或假設]：如圖(右). U= U1+U2 ;(2). U= U1=U2 ;(3). U>U2> U1
[設計實驗和進行實驗]: 如圖，我們組想選擇兩隻燈泡，一塊電壓表，像
測電流那樣分別測出A、B、C各點的電壓，然後進行比較.
U(V)
U1(V)
U2(V)
4.5
2
2.5
結論：U= U1+U2 ， 串聯電路中的總電壓等於各部分電路的電壓之和.(串壓兩個分)
三、探究並聯電路中電壓的規律
[猜想或假設]：(1)U= U1+U2 ;(2)U= U1=U2 ; (3)U>U2> U1
[設計實驗和進行實驗]: 如圖，我們組想選擇兩隻燈泡，一塊電壓表，像測電流那樣分別測出AA′、BB′、CC′各點的電壓，然後進行比較.
U (V)
U 1(V)
U 2(V)
4.5
4.5
4.5
結論：U= U1=U2 ， 並聯電路中的總電壓，等於各個支路兩端的電壓。(並壓處處等)
四、電阻
1.電阻是導體本身的一種性質 。
導體能導電，但同時對電流又有阻礙作用.相同電壓下，導線中電流不同，說明兩條導線對電流的阻礙作用不同。導體對電流的阻礙作用叫電阻(resistance).電阻的符號：R
電阻無論它是否被連入電路，透過它們電流是多少，其阻值一般是不變的，即電阻是導體本身的一種性質.電阻也叫定值電阻，它在電路圖中的符號是“”.
2.電阻的單位：歐 符號W ;常用單位：千歐(kW)、兆歐(MW) 1 kW=103 W 1 MW=106 W
3.決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定於導體的材料、長度和橫截面積。導體的電阻還跟溫度有關。
五、變阻器
1.滑動變阻器：(1)結構示意圖： 電路圖中的符號：(或 )。
(2)原理：是透過改變接入電路中的電阻線的長度改變電阻的。
(3)作用：①改變電路的電阻;②改變電路中的電流;③改變與滑動變阻器串聯的用電器兩端電壓。
(4)使用：①串聯在電路中使用;②接線柱要一上一下接入電路;③透過的電流不能超過允許的最大值;④在使用前應將電阻調到最大(遠離下接線柱阻值變大，靠攏下接線柱阻值變小)
(5)變阻特點：逐漸改變電阻，不能表示出阻值。(6)改變電流的特點：是連續性的。
2.電阻箱：(1)變阻特點：能夠表示出阻值。(2)改變電流的特點：是跳躍性的。
3.變阻器的應用：調節收音機和電視機音量大小的電位器。
《歐姆定律》
一、探究電流跟電壓、電阻的關係
[提出問題]：電阻、電壓、電流三者的關係怎樣?
[猜想和假設]：1.電流和電阻成反比.2.電流和電壓成正比.
[設計實驗]：(一)設計思想：(1)一個燈泡，用兩節電池比一節電池時亮，說明燈(電阻)不變，電壓大時，電流也大;(2)同樣的兩節電池，2.5 V的燈比6.3 V的燈亮.電壓不變時，電阻大的電流小，電阻小的電流大.
(二)實驗電路：根據實驗思想，畫出如下電路圖：(要記做上面的圖)
1.電流跟電壓的關係
2.電流跟電阻的關係
二、歐姆定律
1.歐姆定律
導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比.這是德國物理學家歐姆在19世紀初經過大量的實驗而歸納得出的.為了紀念他，把這個定律叫做歐姆定律.
用公式表示： 式中：I——電流——安培(A); U——電壓——伏特(V)
R——電阻——歐姆(W)
2.歐姆定律的應用
(1)應用歐姆定律進行簡單電路的計算.步驟：[畫出圖，標出量、求出數]即：①根據題意畫電路圖.②在電路圖上標明已知量的符號、數值、未知量的符號.③利用歐姆定律求解.
(2)對額定電壓的理解：用電器在正常工作時所需的電壓叫額定電壓.
(3)短路是電流過大的.一個原因.(由I=U/R可知，短路U不變，R很小，I很大)
3.串聯和並聯電路的總電阻：
(1)串聯：①兩個電阻串聯接入電路，相當於增加導體的長度，其總電阻要比其中任何一個電阻要大;②串聯的兩個電阻，如果任何一個電阻增大，總電阻會增大;③要使電路電阻增大(或電流減小)應串聯電阻;④串聯後的電阻為R，即：R=R1+ R2
(2)並聯：①兩個電阻並聯接入電路，相當於增加導體的橫截面積，其總電阻要比其中任何一個電阻要小;②並聯的兩個電阻，如果任何一個電阻增大，總電阻也會增大;
③要使電路電阻減小(或增大幹路電流)應並聯電阻;(4)、並聯後電阻為R，即：
三、實驗：測量小燈泡的電阻
[實驗原理]：根據歐姆定律： 推出 ，計算出燈泡電阻R.
[實驗電路及器材]：(要記做右圖)
[實驗步驟]：
1.按電路圖連線實物電路.連線電路時，開關應斷開.
2.，將滑動變阻器滑片調至滑動變阻器阻值最大的位置.
3.試觸，觀察電流表、電壓表指標的變化，
4.合上開關，移動滑動變阻器的滑片.改變被測小燈泡兩端的電壓，測出透過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，填入資料表格內.
[資料表格及記錄]：
四、歐姆定律和安全用電
1.對人體安全電壓：不高於36 V的電壓.
2.家庭電路中的觸電事故：都是人體直接或間接跟火線連通造成的.
3.預防家庭電路中的觸電事故：
(1)絕對不要接觸沒有絕緣皮的火線以及跟火線連通的導體. (2)絕緣部分破損，導電部分裸露處要及時更換. (3)不要在電線上搭晾衣物，不要用溼手觸控電器(或開關).
4.安全用電原則： 不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體.
5.雷電的產生：雷電是由於大氣在激烈的上升和下降過程中發生摩擦，致使一部分雲層帶上了正電，另一部分雲層帶上了負電.當兩朵帶異種電荷的雲層相互接近時，就發生了大規模的空中放電現象，產生強大的閃光和聲音，這就是雷電.
6.雷電的危害：擊毀房屋，造成人畜傷亡，還會引起森林火災，破壞高壓輸電線等. 、
7.雷電的預防：在高大建築物的頂部安裝避雷針來防雷電;雷雨的天氣盡量不要外出走動，不要在大樹下躲雨，不站在高處，而應蹲在低凹處並且兩腳儘量併攏.在高壓輸電線上面安裝避雷線
8.避雷針：它把雷電引來入地，從而保護其他物體.
《電功率》
一、電能
1.電能
(1)、電能可以轉化為其他形式的能，如：熱能、光能、機械能(動能)、化學能、磁場能------等。
(2)、電能的來源：水力、風力、火力、化學能、光等。
(3)、使用電能優點：①來源廣泛;②便於輸送;③使用方便;④汙染少，有利於保護環境.
2、電能的單位：(1)、國際單位：焦耳(J);(2)、常用單位：千瓦時(kW·h)俗稱“度”;(3)、換算關係：1度=1千瓦時(kW·h)=3.6×106焦耳(J)
.電能表——用來測量用電器消耗的電能(或電功)
(1)、認識電能表：①“10(20) A”指這個電能表的額定電流為10安培.短時間應用電流允許大一些，但不能超過20A;②“600 revs/kW·h”指電能錶轉過600轉，用電器消耗的電能是1kW·h;
③“50 Hz”指電能表應在50 Hz的交流電路中使用。
4.[補充]電功(W)：(可認為是消耗的電能)
(1)、電流透過用電器所做的功(即消耗電能)叫做電功.電流做功的過程實際就是電能轉化為其他形式能量的過程.電流做了多少功，就有多少電能轉氏為其他形式的能量.
(2)、電功的公式及單位：
二、電功率
1.什麼是電功率
[演示](1)將15 W和100 W的電燈分別接入電路，合上開關，燈發光，同學們觀察電能錶轉動情況，100 W轉得快說明用電器用消耗的電能快. 不能說消耗得電能多。
(1)、 電功率(electric power)” 用P表示，是表示消耗電能(或電流做功)的快慢
(2)、單位：①是“瓦特”，簡稱“瓦”，符號是“W”;②更大的單位是千瓦(kW)，即1 kW=103 W
2.電功率的大小(或意義)：等於用電器1s內消耗的電能。(即它與電能和用電器工作的時間有關)
W——消耗電能(或電流做功)
3.電功率計算(或測量)：(1) t——用電器工作的時間
P——電功率
(2)、P=UI 其中U——電壓(V)，I—— 電流(A)，P——電功率(W)
(3)、[補充] ① P=I2R ;② P= U2/ R 都可以求出P
4.額定電壓與額定功率：“220 V，15 W”指的是電燈的額定工作電壓是220 V，額定功率是15 W.
家用電器在額定電壓下工作時的電功率，叫做額定功率.
三、測量小燈泡的電功率
[ 測量要求]:(1)使小燈泡在額定電壓下發光.(2)使小燈泡兩端電壓是額定電壓的1.2倍，並觀察小燈泡亮度.(3)使小燈泡兩端電壓低於額定電壓，並觀察小燈泡亮度.
[實驗目的]測量小燈泡在不同電壓下工作時的電功率.
[實驗原理]根據公式P=UI，測出燈兩端電壓和透過燈泡電流，計算出小燈泡的電功率.
[實驗電路和器材]設計如右圖電路.(要記做圖)
[實驗資料(記錄)表格：]
[實驗步驟]:1.按電路圖連線實物電路.連線時開關應斷開，滑動變阻器阻值調到最大值;2.合上開關，移動滑片P，使小燈泡兩端電壓為額定電壓，觀察小燈泡發光，記錄電流表、電壓表示數3.移動滑片P，使小燈泡兩端電壓為額定電壓值的1.2倍，觀察燈泡發光，記錄電流表、電壓表示數.4.移動滑片P，使小燈泡兩端電壓低於額定電壓，觀察並做記錄.5.斷開開關，整理實驗器材.
[實驗結論]： (1)不同電壓，小燈泡的功率不同.實際電壓越大，小燈泡功率越大.(2)小燈泡的亮度由小燈泡的實際功率決定，實際功率越大，小燈泡越亮.(3)在額定電壓下，小燈泡才能正常發光.
四、電和熱
1.探究電流的熱效應跟電阻大小的關係：銅絲與電阻絲串聯，電流相同，
相同時間，電阻絲阻值大，發熱多。
2.探究電流的熱效應跟通電時間大小的關係：(課本圖試驗)電流相同，
電阻相同，通電時間長，發出熱多。
3.焦耳定律
(1)、電流透過導體時產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比.這個規律叫做焦耳定律。(2)、寫成公式 Q=I2Rt 其中電流I(A)，電阻R(Ω)，通電時間t(s)，熱量Q(J). 用電器的電阻一般認為不變。
(3)、電流透過導體時，消耗的電能(電流所做和功)W全部用來產生熱量的情況下，有以下公式：
4.電熱的應用和防止
(1)電熱器是利用電流的熱效應制成加熱裝置.電熱器的主要組成部分是發熱體.發熱體是由電阻率大、熔點高的合金絲繞在絕緣材料上製成的.
(2)常見的電熱器有電爐、電烙鐵、電熨斗、電飯鍋、電烤爐等.
(3)電熱器優點：①清潔衛生，沒有環境汙染.②熱效率高，使用方便.③能方便地調節溫度。
(4)電熱的危害：電流過大，燒壞導體;絕緣材料老化，甚至燒壞，引起火災：但可用電熱來驅潮 。
五、電功率和安全用電
1.電功率和電路中電流的關係: 接入電路的用電器總功率越大，電路中的總電流越大.
2.保險絲： ①材料——鉛銻合金;② 特點——電阻大、熔點低;③不同粗細的保險絲具有不同的額定電流.電流I大，由Q=I2Rt知，保險絲R較導線的電阻大，發熱多，加上熔點低，易燒斷。
3.安全用電要做到：不接觸低壓帶電體;不靠近高壓帶電體;要防止原來不帶電的物體帶了電;原來絕緣的物體不絕緣.發生觸電事故時，應當趕快切斷電源，或者用乾燥的木棍、竹竿將電線挑開，迅速使觸電的人脫離電源.發生火災時，要首先切斷電源，絕對不要帶電潑水救火.
《電學綜合重點複習》
一、串聯：(如圖右)(1)電流：I=I1=I2 ;(2)電壓：U= U1+U2
(3)電阻 ：R=R1+ R2;(4)、滿足關係：I=U/R;I1=U1/R1;I2=U2/R2
(5)、分壓關係：U1：U2= R1：R2 ;
(6)、消耗電能關係 W1：W2= R1：R2 ;(7)消耗電功率關係: P1：P2= R1：R2
二、並聯：(如圖右)(1)電流：I=I1+I2 ;(2)電壓：U= U1=U2
(3)電阻 ：1/R=1/ R1+ 1/R2;(4)滿足關係：I=U/R;I1=U1/R1;I2=U2/R2
(5)分流關係：I1：I2= 1/R1：1/R2 ;
(6)消耗電能關係 W1：W2= 1/R1：1/R2 ;
(7消耗電功率關係: P1：P2= 1/R1：1/R2
三、本期計算公式：
1.歐姆定律：I=U/R ;變形公式：R=U/I和U=I·R
2.電能(或電功)： 3.電功率：P=W/t=UI=I2R=/R
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