崇拜的人作文400字
導語：每個人的心裡都有自己喜歡或者崇拜的人。這個人可能是革命前輩、英雄模範，可能是你的父母、同學、老師，也可能是你從書籍或報刊、電視等媒體中瞭解到的人。
我最崇敬的人
我最崇敬的人是中華人民共和國偉大的周總理.因為他公正，廉潔，平易近人所打動.
記得老師在一次課上講了關於周總理的事讓我這幼小的心靈留下了周總理那偉大的身影.老師講的是：
當週總理逝世後聯合國秘書長決定降半旗表示哀悼.可其他國家的總理紛紛表示反對，說;"為什麼我們國家的總理逝世後不降半旗表示哀悼呢?"聯合國秘書長揮揮手讓大家肅靜，後說;"我的原因有三點;一，你們國家的總理可以做到一生只有一個老婆嗎?"其他總理搖搖頭表示沒有，"二，你們國家的總理可以做到在國外沒有一分錢的存款嗎?"聯合國秘書長說.其他總理又搖了搖頭.聯和國秘書長又說;"三，你們國家的總理可以做到自己沒有一個孩子卻養活了無數個烈士的遺嬰嗎?"其他國家的總理接著搖了搖頭，說："我們同意為中華人民共和國的周總理降半旗表示哀悼!"
周總理人雖然走了，但他那種高尚的品質卻留在了中華人民共和國的國民身上!
我最崇敬的人
貌美如花氣質佳，優雅開朗有才華，對待學生像媽媽，愛崗敬業校為家。她就是我崇拜的一個人我的班主任王老師。
我崇拜王老師的一絲不苟、嚴謹認真的工作態度。就拿寫作文這件事來說吧，一般都是我們自己寫一遍，回家再讓家長幫忙修改一遍，然後王老師逐個給我們批改後，統一在班裡進行講評，講評以後讓我們再寫一遍，謄寫後交給王老師，再次批改。經歷過這麼多程式之後，如果還有同學的作文不過關，王老師就再次指導他們修改，直到過關為止。全班有六七十名學生，讓學生寫好一篇文章需要耗費王老師多大的精力呀!特別讓我敬佩的是，我們隱藏在字裡行間的一個錯別字、用得不恰當的標點符號，全都逃不過王老師的“火眼金睛”，一個個都被毫不留情的“揪”了出來。
我崇拜王老師對每個學生不拋棄、不放棄的高尚品格。像我們這種大班，有的老師對成績差的學生關注比較少。但王老師對所有的學生都傾注了很多的關愛和幫助。對於成績稍差的學生，王老師想方設法的幫助他們，不想讓一個學生掉隊。對於調皮的、屢次違反紀律的學生，王老師也是因人而宜的進行調教，雖然會有嚴厲的批評，但也會有溫柔的擁抱與和藹的談心。正是王老師這種不拋棄、不放棄的'情懷，使我們五二班具有高度的凝聚力，緊緊的團結在一起。
王老師對我的影響力很大，我崇拜她!長大以後，我也要做一個像王老師一樣深受學生喜愛的好老師!
我最崇敬的人
人的一生，身邊有很多的人，但崇拜的人只有一個。崇拜的人像路，鋪展人生道路;崇拜的人像燈，照亮人生旅程;崇拜的人像小船，滑向人生頂端。
我最崇拜的人是負責任的醫生。醫生，這個偉大的職業可以讓人們從病痛中走出來，讓人們從病魔的侵害中轉危為安。有人說，醫生這個職業有什麼好的，每天給成百上千個人看病，就不怕自己被傳染了嗎?每天接受一些生命垂危、渾身是血的病人，就不害怕嗎?我自己也想過這些問題，也給了自己肯定的回答：“我不怕!”
你只看到那些生病的人，自己怕傳染，卻沒想到他們是多麼需要治療;你只看到生命垂危、渾身是血的病人，怕他恐怖的模樣，卻不知道，他們的內心是多麼脆弱!所以我說：“我不怕!”
那些大大小小的手術，對醫生來說，都是一個挑戰。每一場手術，醫生們都要認真地去做，對病人的家屬都要有一個交代。
我崇拜的人，是負責任的醫生。崇拜不是虛假的，自己崇拜的這個人就是自己的理想，我們要堅持自己的理想。讓崇拜變成理想，再變成現實!
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