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初中新校園新環境作文

初中新校園新環境作文(精選27篇)

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中新校園新環境作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  初中新校園新環境作文 篇1

  光陰如江南女子紡出的絲綢,轉眼間,剛剛還是少先隊員的我,已經步入中學大門,繼續走在學業的航道上。

  初中上學首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。進入校門,首先引入眼簾的是,一座巍的峨教學樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時,給我一種帶有激情與力量的動力。

  它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學者,讓我們有青春理想;它如一個祥雲花團,將用它那吉祥

  除了外,新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內,教學樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學樓內看看,可以使人神清氣爽,讓學生充滿了學習的氣氛。

  黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮鬥!

  溫暖感化每位同學的心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識來淨化自己。

  初中新校園新環境作文 篇2

  時間,如水,那麼迅速,那麼不知不覺……

  轉眼間,我已經從幸福美好的小學時光,步入了有喜有憂的初中歲月;我已經從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃,變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨,又有多般無奈。

  第一次與朝夕相處的同學說“大家,再見”;第一次走進陌生的中學大門;第一次默默地在心裡數著去初中學校的倒計時;第一次想著初中生活的苦與樂……或許,會結識更多的知心好友,也或許,學習上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕!

  初中是人生重要的必經之路,一條佈滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘,我一定要挺起勇氣,披荊斬棘;如果我遇到的是鮮花,我一定會樹起信心,再接再厲。就像一位朋友送我的那句話:“無論道路如何坎坷,旅途如何漫長,你一定要無所畏懼地前進,直至抵達勝利的彼岸!!”

  我相信自己,感慨自己,歌詠自己,在漫長無知的歲月裡,因為有朋友們的幫助,老師們的鼓勵,家長們的支援,我一定會做好自己,守護好自己,不讓心靈的美麗流失。我一定會努力學習,不負眾望,拼出屬於自己的一片蒼穹!

  只要與大家一起,辛苦算什麼?失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起,在初中的全新生活裡體驗學習,體驗快樂,體驗失敗,體驗成功,體驗苦與樂!那也是一種享受!

  初中新校園新環境作文 篇3

  我曾經是一名小學生。在我的母校,有我的恩師,我的朋友,我的記憶!

  還記得六年前,我還是一個天真活潑的小女孩,來到一個新的環境。在這裡,我與朝夕相處的同學一起度過六年的美好時光。

  我從一個默默無聞的女孩,變成了敢作敢當的青少年;我從一個什麼都不懂的女孩,變成了頗有文化的青少年;我從一個大大咧咧的女孩,變成了心思慎密的青少年;我從一個有傻乎乎的女孩,變成了一個有秘密的青少年;我從一個乖乖女,變成了一個敢愛敢恨的青少年……六年的生活,六年的老是,六年的同學帶給了我無限的歡樂,也讓我熱淚沾襟;六年的師生情,六年的友誼,六年的話語,帶給了我無窮的溫暖和溫馨……

  記得六十幾天前,我認真複習,迎接小學的最後一場考試。不想,戰爭很快結束了,一瞬間,我變成了一個初中生。當我到了這個新集體,我才明白——我的新生活開始了。六年的同學,就此分別;六年的朋友,就此分散,六年的老師,就此分開。佛曰:“前世五百次的回眸,換來今生一次擦肩而過。”只有珍惜,才不會後悔。

  就這樣,我帶著對母校的依依不捨與對新學校的憧憬,開始了一段新的生活。

  願我在這三年中學到更多知識,交到更多朋友!

  初中新校園新環境作文 篇4

  度過了長達兩個月之久的充實的暑假,我們迎來了新的學期。在新的學期裡,我們將要學習新知識,認識新同學,熟悉新的環境……而我,也將和我一起生活了四年的勝山鎮中心小學告別了,將在滸山的陽光實驗學校學習與生活。

  在與勝山鎮中心小學告別後,我邁著輕盈的步伐,懷著激動的的心情向陽光實驗學校出發。在我邁進新學校大門的那一瞬間,我就感覺從一個世界進入了另一個世界,在這裡,我將開始我新的生活。在上樓時,發現每一根柱子上都有字、畫。一根柱子就像一位老師。這些“老師”每一個都亭亭玉立,時刻激勵著這個學校的學生前進。

  不一會兒,我就進入了505班中,看著坐在椅子上的一張張陌生的面孔,我此時此刻的心情十分激動:這些就是我的新同學,也是將要和我一起玩耍,一起學習的好夥伴。當我坐在指定的位置上時,站在講臺上那個和藹可親的女老師吸引了我的眼球,她就是我們的班主任——趙老師。趙老師和其他各科老師將在這之後教給我們許多知識,用他們那辛勤的汗水來哺育我們這些祖國的花朵。

  新學校,新的環境,雖然我是從勝山鎮中心小學轉過去的,但是,我會更加用功,更加努力,使自己儘快融入到505班這個集體,使自己儘快適應這裡的生活環境。

  初中新校園新環境作文 篇5

  眼前一片落葉已逝,時光似白駒過隙,轉眼間,秋已飛馳而來,襲得我猝不及防。

  雖然有萬般不捨,但天下沒有不散的宴席,我只好離開母校,來到初中,去開始新的“旅程”。

  新的生活,難免有些不適,見到這麼多陌生的面孔,走進一間從未見過的教室,坐在一個從未碰過的座位上,我忐忑不安。

  初中,有著很多與小學不一樣的地方:教室的桌子都拼在一起;操場也比小學大了,還有單槓,雙槓;寬敞明亮的圖書館;語文也增加了古詩詞背誦,名著導讀;數學就是越來越深奧,由原來的正數添加了負數;還有英語,由漢英變成了全英,一本英語書裡基本沒有中文。初中的主科也不再只有數語英,而是又多加了政治、歷史和生物。感覺自己身上的負擔和壓力更重了。升到初中,除了課本學習,還有很多豐富多彩的選修課,同學們都是帶著好奇與夢想去深思熟慮的挑選。

  新學校、新環境,一切都是從頭開始,努力是夢想與現實的橋樑。讓我們一起為將來拼搏。我的新學校:“你好!”

  初中新校園新環境作文 篇6

  剛出門,就與微風撞了個滿懷,風中帶來清新的花的味道。懷著一顆好奇而緊張的心,我邁開了踏入初中大門的腳步。

  “新的環境新的人”,讓我印象最深刻的,還是我的語文老師──陳老師。

  當她邁著輕盈的步伐走進教室時,我立刻從她身上感到了讀書人才有的氣質。只見她正了正衣,把手中抱著的書放在講臺上,清了清嗓子對我們說:“我是你們的語文老師,陳老師。”沒等我們應答,她就向大家丟擲了問題:“同學們,語文是什麼?”有的同學搖了搖頭:“不就是一門學科唄!”

  可陳老師並沒有責備大家的意思,反而會心一笑,說道:“這麼想過於簡單了些!我們不妨把這兩個字分開理解:語,就是用語言把心中所想表達出來:文,則是對文章字詞句段到整體內容的感悟。書是人類進步的階梯,想要學好語文,理解語文,就得多讀多看多理解!”

  哇,這個語文老師可真有學習好方法!我們不禁都點了點頭。語文老師見我們點頭,臉上的笑容像百合花一樣悄然綻放,她的眉毛彎得就像天上的弦月。她輕揚的嘴角勾勒出完美的弧線,輕聲說:“人的一生,若不走歧途就能更完美。我希望大家記往這一句話:‘你不能掌握生命的長度,但你可以擴充套件它的寬度’。”

  聽著這麼詩意且富有哲理性的闡釋,心中對老師的學識的欽佩不由得又增加了幾分。“注意,我上課有個規矩,”老師笑著接著說道:“每天最後五分鐘要請一個同學上來講故事。大家知道是為什麼嗎?”經過陳老師的兩次點撥,大家爭先恐後地舉手,張娟說:“為了讓大家擴充套件知識面,讓知識更豐富一些。”“嗯,不錯。”陳老師點點頭,“還有嗎?”鄭宇航說:“是為了讓自己更自信,給自己表現自己的機會。”

  “對。”陳老師微笑著:“這個同學的想法也很不錯!總之,語文是很有趣的……”

  第一節的語文課,就在大家的談笑風生、歡聲笑語中輕鬆地結束了。但陳老師和藹可親的印象已深深地烙在我的心中。

  課畢,走出教室外。有風吹過,輕搖樹葉婆娑。新的環境新的人,陳老師教會了我們學習語文的意義,更教會了我們人生的一些道理。她的話彷彿依然隨風縈繞在耳畔,讓我回味深長!

  初中新校園新環境作文 篇7

  渡過了一個暑假,又可以見到老師和同學了。

  一進校園,哇!校門口變了樣!原來放花盆的地方變成了一個噴泉。往裡走,我眼前一亮。教室門前的花壇變成開放式的,有小路、有草坪、有亭子、有石凳,還有聞雞起舞的雕像。窗後的竹林變成了小橋、流水,草坪上還有幾隻小動物呢!

  來到教室,哇!教室煥然一新。黑板換成了白板,牆壁刷的雪白雪白,地上鋪滿了瓷磚。多麼乾淨、整潔、明亮啊!

  美麗的校園、明亮的教室,我以後會好好愛護你們的!

  初中新校園新環境作文 篇8

  金秋的風,攜著幾分夏的餘熱,牽著我那顆頗不寧靜的心,走進了神往已久的你——大橋鎮中。

  邁過繁華的十字路口,不遠處,古樸的大門已經在我面前向我招手,熱情得讓我倍感溫暖,此時的我,只想一頭撲進你的懷裡,吮吸你獨有的芬芳。

  走近了,“厚德·博學·篤志”六個金色的大字,在古老的牆壁上,靜靜地流淌著,竟讓周邊的煩躁和喧囂少了幾分,閉上眼,一朵新蓮,已被拂成芬芳的文字,一絲絲,一縷縷,沁入心間!

  “你好,新同學!”

  “你好,新校訓!”

  這是我們初次相逢最普通卻又最真誠的握手吧!

  走進校園,兩顆高大挺拔的法國梧桐盡情張開手臂,揮舞著歡呼著,此時最多的語言該是“歡迎!歡迎!”

  感受著這份熱烈,我的心跳在加速,“怦怦!怦怦!”,我分明聽到那如鼓點一般的狂歡,低頭,滿園的粉色起舞著,優雅地翩翩著,駐足細看,這裡多了沉靜和內斂,瞧!保安大叔抬手掃碼,低頭測溫;值日老師面帶淺笑,淡定從容;初三的哥哥姐姐們手攜一卷,從身邊走過:“新同學,歡迎喲!”留下一路歡笑!

  “你好,小妹妹!”

  “你好,大姐姐!”

  這是我和新校園相識相知的開始吧。

  “呼——!”深吸一口秋日的氣息,開啟新校園卷卷的`美麗。騰飛園,萬紫千紅,活力四射;騰飛亭,振翅欲飛,鬥志昂揚;綠茵場,紅綠相間,撩撥人心;教學樓,莊嚴端莊,崇善尚美……

  “你好,新同學!”

  “你好,新校園!”

  周圍的一切都像新生兒一樣笑著走著。季節走進了秋天,我也走進了新校園,走進了青春的華美,風風雨雨,我與新校園溫暖陪伴彼此,走進我們彼此最美好的年華!

  初中新校園新環境作文 篇9

  告別了過往的歲月,踏著流轉的今朝,我邁入了大橋鎮中這座文學的殿堂。我的新校園是一顆耀眼的寶石,她不張揚,卻用柔光照耀四方,她不鋪張,卻用知識閃亮人生。她不搖晃,卻能任我們在知識的海洋裡暢遊。漫步在校園內,我驚詫於她超凡脫俗的氣質,寬大熱情的胸懷,也只有用心才能感受她的魅力,才會發現地的與眾不同,無與倫比。

  清晨,我們作為新一屆新生,滿懷新奇到操場,在最前線飛馳的我們,在黎明奔向前方,我們無法預測未來,唯有盡全力活出自己,我們沒有任何後悔,朝向前方奔跑。

  國旗在校園上空飄揚,它是想告訴我們是時候揚帆起航,開啟征途了,是時候該用豐滿的羽翼衝上藍天,體驗長空浩蕩了。

  在這裡,除了濃烈鮮豔的紅色、綠色亦是學校的主題色,不是星星點點,而是放眼可見,自然、樸素,卻又不失高貴雅典的綠。

  校園的草坪是綠色的,我格外喜歡在上面奔跑的感覺,我們在這裡期待。跌倒。迷茫。超越。又重拾信心。樹木是綠的,十年樹木。百年樹人,在這裡我們的老師牽著一隻只小手前行,撞響一路的希望,讓綠意更盎然,曾經在夜晚腐朽的我們,在這裡,毫不猶豫地衝嚮明天,在最前線飛馳的我們,看著冉冉升起的太陽,奮力奔向那道曙光。

  此時,我站在班門口,已聽到了朗朗的讀書聲。一年之計在春,剛起頭……我正了正胸前的紅領巾,邁開大步,展開最美的笑容,走進教室拉開椅子,翻開書本……

  “你好,新校園!”

  在這裡,我們又一次啟航,恰同學少年。風華正茂。書生意氣。揮斥方遒!朝著遠方,向著希望——奮鬥,用奮鬥書寫青春的樂章,中途不停航,我們的一生皆是征途。

  初中新校園新環境作文 篇10

  新的學期,新的開始。暑假已經過去,我們又迎來了新的校園新的學習。

  我揹著書包走進校園,聽到了朗朗的讀書聲,小鳥高聲“歌唱”!整個校園有了一次全新的蛻變,明亮而又寬敞的教室,古色古香的書吧充滿文藝氣息,從內到外都透露著書香。

  光滑的地板旁有著獨特的中國風式的書吧。書吧中讓我印象最深的是“勵志閣”,這個好像在鼓勵我們!設計的十分優美,裡面有棋盤,小石子,充滿古代的桌子。

  走廊的牆壁有時會有一些圖片、文字,“詩”在牆壁上是我見過最多的!其中有一面牆有22個:李太白印、柳宗元印、陶淵明印、曹操……我此時此刻感覺文化好像無處不在!

  教室變得更加美麗,既乾淨又整潔。講臺也變得漂亮很多。之前是鐵做的,容易生鏽,現在換了材料比之前好了很多。書架也變得有意思,它像一艘船,好像老師帶著我們揚帆起航。課桌擺得整整齊齊,地上也乾乾淨淨!

  在校園也有很多植物,比如:大樹、綠蘿、虎尾蘭……這些植物讓校園更加綠色,還能淨化環境,帶給我們的校園更加美好!

  音樂響起了,“叮鈴鈴!”下課了,同學們飛快地跑出教室,太陽在天空中照耀著,多美好的校園啊!

  初中新校園新環境作文 篇11

  2021年9月1日,我們蘇錦一小的學生跨進了善耕實小的大門,從此,我們就是“善耕牛牛”了,心裡有一種說不出的激動。

  我環顧了一下四周,便更喜歡這個新家園了:幾幢白色大樓如幾個巨人似的“站”在地面上,有善思樓,善學樓,善品樓等,讓我目不暇接。在大門口就可以看見我們的體育館了,裡面是籃球場,另外,在籃球場旁邊,便是幾間音樂室了,在那裡,我們可以盡情的唱歌。體育館旁,是我們獲取知識的地方——善學樓。再往前走,就能看到非常非常非常大的操場了,上面有長方形的足球場,兩個讓我們玩耍的籃球場,還有我們最喜歡的活動基地,真可謂是“萬事具備”了,在這樣一個環境裡學習,成長,我能不喜歡嗎?

  今年,原善耕的同學們來到了這裡,讓我們既擔心又欣慰,擔心的是怕原善耕的同學會欺負我們,欣慰的是我們也許會多幾個好朋友。可是,這一切不是我們想的那樣,他們沒有欺負我們,但我們也沒有成為朋友,也許是大家都是高年級了,以學習為重,或者是下課時沒有和別人接觸,就算下課,我們盡情地玩耍,也是同自己班的同學在一起。

  但是學校開展了很多活動,讓我們彼此漸漸就沒有了距離,從不相識的陌生人到手牽手的好朋友,真是令人意想不到!

  新的校園,新的環境,新的教室,新的課桌,哦,對了,還有新的朋友!

  我喜歡這個這個學校,一個美麗的學校。

  初中新校園新環境作文 篇12

  我們的白洋小學已經有百餘年的歷史,因為要造路,不得不拆掉,重新建。下學期,我們就要搬到新學校去了,我們的新校園會是什麼樣子呢?

  教室應該會很大很大,很亮很亮。牆壁會潔白如玉,很乾淨。黑板是一個大大的電子顯示屏,上面還可以用手寫字。桌椅應該是多功能桌椅,可以調整高度,還可以調整傾斜度,以防近視。

  操場上肯定有400米的塑膠跑道,這樣即便跑步時不小心摔跤了,也不會很疼,而且每當舉辦趣味運動會的時候,我們全校學生就都能一起觀看比賽了。操場上的運動器材應該會有很多,我們午飯吃完,可以到活動場所去玩。此外,應該還有一個天然的美麗運動場,上面全是草坪,我們不僅可以運動,還可以坐在上面聊天。如果有一個室內的風雨操場,就更棒了,不怕颳風下雨。即使遇到下雪天,我們也能上體育課呢!

  學校麗肯定會有許多草坪,可是在草坪上會不會種花呢?我希望學校一年四季都能有鮮花開放,比如鳳仙花、牽牛花、玫瑰花、百合花……那一定很美。我覺得還要種桃樹、梨樹、香樟樹、蘋果樹、桑樹、桂花樹……這樣,我們不但可以在樹下乘涼,還能品嚐到果子呢!

  以前我們學校有一個真知園,種著許多蔬菜。新學校裡,如果也有一個菜園,那該多好!可以種菠菜、青菜、白菜、油菜花、捲心菜……等蔬菜成熟了,我們都能品嚐到最新鮮的午餐,想想口水就流下來了。

  新白洋小學,肯定會來一些新的老師,我希望老師個個都有特長,比如畫畫高超,語文高超,數學高超……不過,更重要的是要溫柔、體貼、善良!

  新白洋小學,肯定會有許多新同學加入,可能還會遇到分班。我可不想和劉麗婷、黃婷婷、田年明、楊端、朱晨分開,因為他們都是我的好朋友。

  這就是我想象中的新學校,不知道會不會變成現實呢!

  初中新校園新環境作文 篇13

  懷著對小學母校的回憶,隨著對中學的好奇,我來到了——中學。新學校,新老師,新同學,新的生活為我進入中學拉開了帷幕。

  新的老師,新的同學,新的學校,新的生活。一切的一切都是新的。剛到學校的時候,我還有些好奇,有些適應不了,甚至還有些恐懼。但我相信時間一長,這些問題就會一個個消失。在新學校裡,我認識了許多的新朋友,並且瞭解到了許多新的東西。比如說;地理,歷史,政治,生物。這些科目都是小學沒有的,所以我感覺很新鮮。我走在寬敞的走廊上,腦子裡回憶著昨天老師說的話;同學們!這是一個新的學期,也是一個新的開始……

  上課了,我坐在座位上,認真的聽著。我們的第一課是《正數與負數》,當我才看到課題的時候,腦子裡就產生了這樣一個念頭;正數與負數?小學不是學過嗎?怎麼又學?這個幾個問題馬上就解開了。老師開始了她的講課,這時候我才知道;中學和小學是不一樣的,中學是一個全新的領域,與小學完全不同的領域。

  在新學校裡,大家一定認真學習,團結協作,努力建立一個優秀的班集體。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”沒有同學之間的團結協作,即使我們每個人都能奏出最美的音符,人們聽到的,也只能是雜亂無章的噪音。

  在中學生活中,休息時間減少了,但提高了我們的學習能力;同學增多了,但認識了更多新朋友;老師負責多了,豐富了我們更多的知識;學校變大了,但給了我們足夠的娛樂天地,中學生活豐富多彩,五顏六色。新學校,新生活,新集體,初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地裡,我們站在同一條起跑線上,讓我們珍惜這個新的起點,成為一名優秀的中學生,體驗中學生活的快樂吧!

  初中新校園新環境作文 篇14

  擁有百年曆史的善耕,在今年的9月1日,從臨頓路搬到了平河路,走進了平江新城。這百年曆史的校園有了一個新的面貌。

  剛走進校園,就會看見一座雕塑,一排書本邊上豎立著一枝鉛筆,好像時刻提醒我們要好好學習。兩旁並排整齊的大樹,好似站在兩旁歡迎同學們上學。抬頭向前望,你會看到體育館,可以讓你聯想到數學中的長方體。操場是200米的塑膠跑道。

  樹是學校的靈魂,沒有樹的校園是荒涼的。因此我校投入了大量的資金用在植樹上,進入校園,綠色無處不在,有春暖花開的桂花,扇葉形的銀杏,常青的楊樹……在我們的校園中無處不在,像是一個個威武計程車兵守護著我們這美麗的校園。

  下課時,校園中一片喧鬧,同學都在放鬆自己的心情,當優美的小步舞曲響起時,校園就會在幾分鐘內隨著腳步聲而變得十分靜寂。這時你只會聽到那朗朗的讀書聲。

  我們還新加了科學室、美術室、音樂室等。科學室中同學們開心地做著實驗,音樂室中快樂地唱著歌。

  我們的校園如此美麗,有這麼多現代化的教學裝置,因此我們一定要愛護、珍惜這美麗的校園。

  初中新校園新環境作文 篇15

  小學五年的生活已經結束了,我已踏入了新的校園,第一天開學,這裡有許多新同學,當然,也有舊同學。這所學校挺大的,也有空中走廊。新的班主任很漂亮,新的體育老師很幽默,新的數學老師很時尚,新的英語老師口才很好。反正新同學有他們的個個性,老師也有他們的個性。我的小學班主任說到了中學,我們就會很懷念我們小學的飯,她以前的學生說中學的飯不好吃,今天我在知道,老師,您錯了,中學的飯很好吃,只不過要自己帶碗筷。中學作業不多,但有些很難懂。比如什麼公因數,素因數啊。我可憐的小腦袋啊......

  “呼——”真吃力,但是路也得走,我要繼續向前跑!加油!

  初中新校園新環境作文 篇16

  在一幢幢鱗次櫛比的高樓之間,有一片安靜的校舍,那就是我們的新校園。

  走進校園,道路寬了,筆直的大道兩旁,整齊地排列著鬱鬱蔥蔥的花草樹木。操場邊上有可供鍛鍊的各式健身器材。教室寬敞了,我們在明亮的教室裡學習,愉快極了。

  我喜歡校園裡的水。校園裡有一個美麗的小湖,湖水清澈透明,平靜的湖面猶如一塊明鏡。湖心小島上的翠竹掩映在水中,分不清哪是倒影,哪是實物。遠望水天一色,不禁使人想起《騰王閣序》中的“秋水共長天一色。”微風吹過,水面盪漾,湖水在陽光下波光粼粼,別有一番韻味。

  上課了,校園裡鴉雀無聲,教室裡書聲朗朗,一切井然有序。當清脆的鈴聲響起時,同學們紛紛奔出教室,一個個生龍活虎,有的扔沙包,有的拍皮球,還有的跳繩,校園熱鬧極了。

  這就是我們的新校園,一個充滿希望的校園。

  初中新校園新環境作文 篇17

  我媽媽是一名大學的英語老師,本來我媽媽在大學路上的老鄭大上班,但是這學期她到新鄭大上班了。新鄭大非常遠,媽媽上班下班都要坐班車。

  星期天,爸爸開車帶我們去媽媽的新校園玩。我媽媽的新校園非常大,我猜大約有幾千畝。那裡有很多樓房,有已經蓋好的,都是紅色的外牆,非常漂亮,還有許多樓正在蓋。媽媽給我們介紹說,西邊的一大片樓是生活區,有學生宿舍,食堂等等。中間和東邊的一大片樓都是教學樓。每個教學樓都有迴廊連著,裡面的教室有大有小,教室裡的桌子和椅子都是連在一起的。大教室裡的黑板有四塊,還可以上下移動呢。我猜媽媽上課一定很累,所以每次她都是氣喘吁吁的回來。媽媽說等新校園建好以後,鄭大會更漂亮。

  初中新校園新環境作文 篇18

  一個暑假過去了,我們六年的小學時間也過去了。今天,我們不再是隻能在草地上過家家的孩子;今天,我們不再是上課不認真聽講,只會做小動作的學生;今天,我們告別了童年,走向了少年。展望未來,我們來到崗子中學,開始了初中生活。

  來到新校區,面對新的環境,面對教室裡陌生的面孔,我一點都不害怕。相反,我很開心。在我看來,這裡的一切都是我們開始走上新的舞臺,走上新的道路。我們面對新的任務,接受新的挑戰,讓我們在新的訓練中成長。

  現在有了父母的指示,有了老師的提醒,有了同學的祝福,我會深深的印在腦海裡。我深信機會是留給有心理準備的人的。我會努力學習,讓學習充滿快樂,讓快樂融入學習。

  進了新校區,進了新教室,同學們上課認真聽講,四周無人。課後,一些學生在做作業,一些學生在一個小組裡好像在談論什麼,一些學生靜靜地坐著看書.這些畫面對我們來說很常見,都說明學生從陌生人變成了好朋友,慢慢適應了中學生活,融入了新的大家庭。

  我愛這裡的生活,我愛這裡的每一個同學,我愛這裡的每一棵樹和每一片草地。他們將是我在這個校園裡最親密的夥伴,他們將帶領我前進,他們將是我永遠的朋友和知心朋友。

  初中新校園新環境作文 篇19

  微微的秋風吹著我激動的心;芬芳的桂花讓我陶醉。到了新學校,經歷了不一樣的人生,一直對這個學校很好奇。我總是有很多欲望。

  開學第一天。我帶著柔風一步一步向宿舍樓走去;伴著鳥鳴,輕輕走到教學樓;隨著花草點頭歡迎我們,我去了操場。看看這片綠色的草坪,看看這座充滿“詩情畫意”的教學樓。讓我心中對新學校有一個完美的印象。

  看到這裡很奇怪,看到哪裡又很奇怪。然後,在宿舍樓的右側,有一個圓形的噴泉,是學校一道美麗的風景線。雖然只是小結構。不過在不久的將來,肯定會是學校的一個“精緻”景點。

  在不久的將來,我看到了學校美麗的風景。我心裡只有一點“滿足”,佔15%。

  接下來,我會去充滿“詩情畫意”的教學樓。

  我踏上連續的臺階。跑了一會兒,覺得很累,腳不由自主地停了下來。我抬頭一看,有這麼長的臺階,停下來休息一下。站在那裡,我又想:為什麼要走這麼長的一步?爬樓梯後一定不要累。突然,我的心裡出現了一個答案:建這麼長的樓梯,是因為我們可以鍛鍊身體。第二,把學習比作這一步。每個人都在我們面前。這是起跑線,誰也不能落後。第三,學校要讓我們知道“持續不理解”是什麼意思!我的回答是一串,我再想想。是的,我不能放棄。我繼續走這“長”的一步。我氣喘吁吁地站在臺階的“頂端”。雖然有點累,但我明白了“執著、不解”是什麼意思。

  我看到了教學樓,我彷彿莊嚴地踏入了七班(三班)。我認識了新的同學和老師。我們將在一起度過接下來的幾天。

  新的學校,新的老師,新的學生,新的經歷,新的感受。我覺得:在不久的將來,我們學校也將成為清曲一道亮麗的風景線。讓我們努力創造更美好的明天!

  初中新校園新環境作文 篇20

  走在贊華的校園裡,我驚歎於她超凡的氣質,博大溫暖的胸懷,只有用心去感受她的魅力,才能發現她的與眾不同,無與倫比。

  在這個美麗的校園裡,綠色是她的主題,不是星星,而是隨處可見。她不是妖嬈,而是默默追求和諧、自然、單純。然而高貴而優雅。早上,校園裡的大樹整齊地向我們揮手。大門前,奧星門巍然屹立在贛榆廣場中央。她熱切地希望更多的人跨過這個門檻,走向勝利的大門。奧星門前的巨石上刻著四個大字。“立德,修行”是每一個被讚美的人必須遵守的規則。這些話不僅刻在石頭上,也深深印在我們心中。當她走近贛榆亭時,她靜靜地站在戴宇河邊,像一個充滿愛的女孩,帶著極其害羞的姿態。柳葉不時地隨風舞動著她淡綠色的裙子,跳著優美的華爾茲。清澈見底的河上,有渾而未染的荷花。他們對著柳樹微笑。柳樹更羨慕戴宇河碧波盪漾。戴宇河上的小溪驚歎於贛榆亭的“千年贊園之教,半年園之雨”這句話。他們進入贛榆亭,坐在那裡,聽柳樹講述她的苦思,看魚在水中嬉戲的快樂身影。這麼美的風景怎麼能不引人入勝呢?

  操場前立著一塊大石碑,上面刻著王老寫的一首詩,其中一首寫道:“少年時,不可辜負雲月天”,這是王老對我們的厚望。我相信,我們一定能以優異的成績回報學校,不負家長的期望,成為祖國的棟樑之才老!

  在巨大的塑膠操場上,雖然沒有同學,但不死的是同學們的汗水和齊心協力帶來的勝利火花。學生們的奔跑身影,拔河時的團結,做操時的矯健姿勢,都像電影一樣在我眼前回放。

  贊華校園上空飄著國旗,告訴我們是時候揚帆起航,在成長的海洋裡揚帆起航了。是時候展開我們的翅膀,像鷹一樣與天空戰鬥了。我堅信,只要我們努力學習,就一定會在贊華這個新世界裡展示自己的才華,留下美好的回憶,留下我們成長的足跡。

  初中新校園新環境作文 篇21

  告別一起生活了六年的小學校園。帶著興奮和新奇,我踏入了一中的文學殿堂。今天站在人生第二起跑線上,心情是——憧憬?粗暴?還是不知所措?恐慌?

  踏入新校園,首先讓人感覺煥然一新。因為有了新的學生,新的老師,新的教室和新的校園.這些東西在我眼裡都是那麼新奇。看,馬路兩邊有很多高大的樹,很像守衛校園的衛兵!河邊池塘邊的柳樹,微風吹來,藍絲隨風飄蕩,像鵝毛在空中飛舞;如果一個女孩的頭髮被一陣風吹走。在這種情況下,正如杜甫在《奉答岑參補闕見贈》中所寫的“冉冉六枝筆芯,雋雋花開紅”。如果只有柳沒有花,豈不是很可惜?別擔心,看!校園裡開著菊花,有紅的,有白的,有黃的……各種各樣,讓人看得眼花繚亂,但也感嘆秋天有菊花,就像在作文裡用修辭手法一樣,更生動。

  校園的風景讓我心曠神怡。校園真的很美,你不覺得嗎?

  初中新校園新環境作文 篇22

  九月的一個清晨,一切都成熟了,我輕盈地走向我向往已久的新學校————曙光藝術中學。淡藍色的霧氣籠罩著莊嚴的教學樓,校園門口細長的草地伸展著灰綠色的身軀,像一個剛剛醒來的小精靈,彷彿在迎接我們這些新生。操場旁邊的白樺林裡,微風在低語,幾棵杉樹圍繞著許多叫不出名字的小野花。

  多麼美妙的早晨啊!淡淡的霧,柔和的風,冉冉初升的太陽,明亮的讀書聲,都喚起我無限的遐想。我站在操場中央,享受著周圍的一切。有一排排深紅色的跑道,高大的教學樓前有一個醒目的宣傳欄。最引人注目的是曙光藝術中學大樓上的八字校訓“為大眾而努力,努力提高自己的能力”。短短的八字校訓深刻地表明,曙光中學的學生不僅要努力學習提高技能,還要忘記自己的興趣,學會做人。來到新校區,面對新的環境,面對教室裡陌生的新面孔,一點都不害怕。相反,我很開心。

  在我看來,這一切象徵著我們已經踏上了新的征程。我們必須面對新的任務,接受新的挑戰。讓我們在新的訓練中繼續成長。秋海棠菊花盛開的時候,12歲的我走進新校區,父母的囑咐,老師的提醒,同學的祝福都深深的映在腦海裡。我深信機會是留給有準備的人的,我會努力學習,“讓學習充滿快樂”。一個人在學校的學習時間雖然短暫,但我會在短暫的歲月裡,盡我所能為母校增光添彩。

  夕陽西下,黃昏將至,學校旁邊的白樺林隨風輕輕飄揚,在凹凸不平的小徑上投下斑駁的影子。背上書包,背對著夕陽,伴著微風幸福地向家走去,新學校的一切都會帶給我越來越多的思念。

  初中新校園新環境作文 篇23

  新學期伊始,我們迎來了新的校園。新學期,校園變得更加漂亮整潔,環境優雅,課餘生活豐富有趣。

  過去,操場是一大片草坪。每年夏天,到處都是蟲子。我們參加課外活動非常不方便。操場上的球門只是一個鐵架,很簡單;下雨的時候不能踢足球,因為操場變得很泥濘,沒有地方打羽毛球,乒乓球檯只是幾個水泥臺,籃球杆生鏽了,籃球場只是水泥地。

  下雨天操場全是泥,我們根本走不了。現在,我們有了高質量的塑膠操場和塑膠跑道,也有了放學後搬家的地方。操場中心是一個綠色的足球場,有綠色的假草坪和四個球門。我們還有一個踢足球的地方。操場旁邊,我們有一個羽毛球網和一個新的乒乓球檯。羽毛球網很結實,很漂亮。乒乓球桌已經被鐵取代了。我們也有籃球場,籃球杆很結實。操場周圍有一些樹,環境很美。許多學生會去操場踢足球和跑步,操場旁邊也有學生活動。

  我們的教學樓也變了。以前的教學樓沒有油漆,但現在我們的教學樓塗了棕色油漆,這使得它非常漂亮。

  教學樓內,校規校訓貼在兩側的教學牆上,名言貼在兩側的樓梯上。老師辦公室的地板鋪好了,變漂亮了。以前是不鋪的。

  我們的教室,以前沒有電子白板,牆壁都是白漆,沒有牆,老師的桌子是木頭做的,我們的書角只是一個藍色的書包。後來我們有了電子白板,教室刷了牆,著名的版本換成了新的。我們也有了學園,老師的桌子換了新的,前後門換了新的,書角換了一個漂亮的書架,另外一個書架上放了一些活動器材。教室外面的牆上有一個書香花園,我們有一個很好的學習環境。

  今年,學校也開放了圖書館,上面鋪著地板。每次下課後,學生都去那裡看書,知道圖書館以前不開放。

  這是我們的新校園,美麗整潔。學生彬彬有禮,老師和藹可親,有一派祥和的景象。新的學期,新的校園,新的起點,一切都變得新。我們在美麗的新校園裡學習,走向更美好的未來.

  初中新校園新環境作文 篇24

  走出了養育我們的母校,走出了我們心中最偉大的母校的門檻,走進了吸引著數千人目光的中學的門檻。我們從少先隊員到中學生,從小苗長到壯小樹。

  走進我期待已久的新校園,走進校園,自然的芬芳就出來了。道路兩旁的樹木莊嚴地排列在兩旁,就像校園警衛一樣。這些樹已經有幾十年的歷史了。看天空中茂密的樹木。這些樹也代表了我們學校的質量。他們意志堅定,堅韌不拔,無論怎麼努力成長都要堅持。尤其是我們教室前面的梧桐。正如李清照所說,梧桐瀟瀟,黃昏淌。第一,一個悲傷的詞是怎麼來的。太悲傷太深刻了。

  我走到我們學校的圖書館,它歷史悠久。它成立於1986年。雖然有點“老”,但也是“旅遊勝地”,裡面有幾萬本書。我很喜歡去這個圖書館,因為我也是個小書蟲!我踏上臺階,走進去,挑出一本書,細細品味其中蘊含的深刻道理!我們厭倦了這所學校的老年生活,但只有這樣的環境才能磨練我們的抱負!圖書館裡我最喜歡的地方,無論好壞,無論大小,只要最好的書!

  新的生活也給了我新的壓力;但是,新的壓力是我前進的動力。

  在新學期的生活中,我們需要考驗自己的生活,學會自立。我們在新學校住了半個月,這不是煎熬,是訓練!雖然這半個月我們遭受了非人的折磨,但這也是我們鍛鍊自己的好時機!洗衣服,在寒冷的世界洗冷水澡。這是一種快樂有益的折磨!

  新學校,新生活,新體驗,新志向!

  初中新校園新環境作文 篇25

  新學期到了,剛踏進校門,才看到整個學校煥然一新。經過多年的洗禮,教學樓充滿了滄桑,但現在,它們又變得高大而美麗:勤勞的建築工人們犧牲了暑假美好的休息時間,為我們提供了一個更美麗、更大的學習環境,不顧生命危險,爬上城牆為我們重建了寬敞舒適的教學樓。

  暑假裡,每當我路過學校,總會看到你忙碌的身影穿梭在火熱的學校。一大早,你起了個大早,吃完早飯,連一瓶水都沒來得及帶。我接到電話,趕到學校.也許,在我們悠閒的看電視的時候,你在努力;也許,當我們舒舒服服地吹著空調的時候,你已經在出汗了;也許,當我們無憂無慮地午休時,你還沒有吃到美味的午餐。教室裡,明亮的玻璃上沒有灰塵,原來的木門換成了安全的鐵門。那些被學生弄得很糟糕的木製桌椅,已經被堅固安全的塑膠桌椅所取代,全都是嶄新閃亮的。看,講臺後面是兩塊黑色黑板,其中一塊可以移動。將第一個面向右移動,會出現一個可以觸控的新投影儀。雖然小,但是功能很多,可以當“黑板”在上面寫字。我們教室後面有一塊黑板讓我們自己製作板報,弄得我們手癢癢的。我很想在上面寫幾句。

  如果不是建築工人,我們能享受舒適快樂的學校生活嗎?親愛的建築工人們,我向你們致以最崇高的敬意!

  初中新校園新環境作文 篇26

  開學第一天,我跟著父親來到了我人生的第二個校園,——中學。

  一踏進中學校門,我就好奇地四下張望。哇!這個中學真的是一個大團隊,和小學差遠了!看看那棟複雜的建築。它有五層樓高。幾乎是觸碰到了天上的白雲。突然,父親在後面大聲叫我。當我轉過頭時,我看到父親拿著行李向我走來。我仔細一看,站在我旁邊的校警成功吸引了我。那個學校警察今年快六十多歲了。他濃密的黑髮中,有幾根綠毛特別醒目,兩隻大眼睛亮亮的。為什麼剛進來的時候沒注意到他?

  我和父親走到公告欄下面,看看我的名字在哪個班。我快速瀏覽了一下名單,發現我的名字在七年級五班的名單上。我們走進綜合樓,發現五班班主任在一樓西側。然後,爸爸放下行李,去那裡排隊幫我報名。我仔細觀察了班主任。首先,他是一個男人,大約1.75米長。他還留了一個暖男的髮型,髮型裡有一點美尖。報名後,父親帶我去了宿舍,在二樓西側。我睡下鋪,和一個小學同學同床共枕。他不太高。他是我小學最好的哥們。我們倆同姓。放好行李後,我和父親坐在那裡,不到幾分鐘,父親就和一個陌生人聊了起來。我捨不得我想走來走去的心,就在宿舍走來走去,看了看衛生間,又去宿舍外面看了看,心裡充滿了好奇。突然,小學同學來找我。我一看到他們,心裡就湧起一股暖流,彷彿遠方的親人突然重逢。

  過了半個小時,爸爸回去了,我就留在了中學,開始了我新的學習之路!

  初中新校園新環境作文 篇27

  轉眼間,小學六年的生活匆匆而過。經過幾個星期的瞭解,不知不覺已經融入了西關中學。

  雖然我們的新校區沒有精緻的亭臺樓閣,沒有九彎十八彎的潺潺流水,沒有朱自清筆下荷塘裡迷人的月光,但我漸漸發現周圍的環境既清新又自然——尤其是雨後,當你繞著草坪輕盈地走來走去來到教室時,中間會有一股濃濃的青草味,充滿了新鮮的活力,還有那種混著泥土的清香。

  最引人注目的是操場。從遠處看,跑道中間的圓形草坪在陽光的照射下顯得越來越有生氣,柔軟得像傢俱廠商做的毯子。我真的很想馬上投入進去,舒舒服服的睡一覺。跑道周圍有幾棵樹,這時候很美很直。

  我們的教室寬敞明亮,是學者的海洋,是知識的殿堂。這是一個充滿我們理想和希望的地方。在這裡,你可以盡情發揮你的想象力,但別忘了我們還得努力學習。古人曾說:“蜀山路難行,學海無涯。”只有不懈努力,才能達到成功的巔峰,才能獲得勝利的果實。反之,不努力,什麼都得不到。

  美麗的早晨,美麗的校園,我愛我的校園,我將在這裡插上理想的翅膀!

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