我畢竟走過記敘文初中
時光飛逝，你完成你的目標了嗎?你還有保持著你的夢想嗎?
我畢竟走過記敘文初中【一】
有些事，需要靜下心來，去沉澱，去體會。不是所有的人和事都對的上號，重要的只是自己又沒有用心。總是會嘲諷前人的頑固愚笨，總是會厭惡心中的不滿，總是會發惱騷，總是會毫無緣由的大聲喧譁。但是，為什麼會這樣?
是因為學習的壓力，是因為生活的困惑?對不起，我無法找到答案。我只是在想，到底有什麼能夠讓我得到心的昇華?有什麼能讓我得到心的慰藉?物是人非事事休，該過去的總會過去，但我們又何嘗不沉浸在昨日的美好之中呢?
倘若無法撥開眼前的迷霧，那活著又有什麼意義呢?倘若只是一具行屍走肉，那感情還能在心中蔓延嗎?新的風暴已經出現，新的雷雨已經來臨，我們還有理由不去面對嗎?哦，再見，我的過去，揮手吧，我的童年，我的沮喪，我的榮耀。
世界還有太多的東西，不只是一輩子就能做完的.，我的目標很小，只是希望老家竹林裡的那個捉過的蝴蝶能帶著我的蹤跡;只是希望後門水塘中的那個掏過的龍蝦能夠記下我的紋橫。見證的只有自己還有這樣一群生靈了。金色的回憶卻總會留下一些傷感，美好的記憶總會留下一些遺憾，這是悲劇嗎?
達爾文的進化論證明了人的形成，那又有什麼能證明我在這裡奮鬥呢?應該說拜拜嗎，應該揮揮手嗎?我想嗎。卻是因為無奈!
星星之所以閃爍，是因為有云層環繞，我不希望孤獨走在世上。孤獨的房子空無一人，悽清的江上寂寥無人。走著走著才知道，自己到底想要什麼。總是說自己不世俗，卻還不是每日都在薰陶下慢慢變了模佯?還想自作清高嗎，還想裝作一副高高在上的風采嗎。你以為很過癮嗎?
在病床的自己隱隱作痛了嗎，在離別時的自己受傷流淚了嗎，在得到不及格的試卷的時候還笑過嗎?我的未來，究竟在何方。
最頑固的是在心中的事，這個時候我們需要沉下心來，仔細品味。但或許我不會讀出個所以然，但是，這條路我畢竟走過，我也就值得了......
畢竟走過記敘文初中【二】
斗轉星移，時光盪漾著風景，情愫牽尋著感動，驀然回眸，青春的韶華似精美刻刀，雕琢了記憶中一個個熟悉的身影。那些友情，模糊了時光，驚豔了歲月，恍惚間想起，初三，我畢竟走過。
校園，漫漫跑道。每天兩三次的跑操已讓我麻木，紅色的跑道上我機械地邁著雙腿，額際的頭髮早已被汗水浸溼。現在就下?還是在堅持一會兒?正當我抉擇時，同學已然隨在身後，喘著粗氣卻依舊說:“快，再跑一圈，堅持住。”我彷彿有了力量，跑完了全程。我孤單，但有你們攜手共度風雨路。
班級，小組記錄本。成績又下降了，努力又一次付諸東流，心中的委屈無處傾訴，便一股腦全寫在了小組記錄本上。第二天又一次翻開時，驚訝地發現在我狠狠地字跡後面，有著組員們的安慰，簡短卻透著希望與鼓勵，撥動著心絃。我失敗，卻有你們鼓勵芬芳香滿途。
課堂，探討講題。“老對兒，這道題你會做麼?給我講講吧!輔助線怎麼做的?”老對兒點點頭，毫不保留地把她會的兩種方法都教給我。我聽得仔細，她教得認真，我一遍沒聽懂，她就又來一遍，沒有絲毫的不耐煩。終於在我恍然大悟後，她會心一笑，眼裡流露出快樂與驕傲。我迷茫，但有你們幫助踏過荊棘路。
禮堂，百日誓師。我們似一隻只養精蓄稅的雄鷹，只待在中考之際一鳴驚人。肅立的同學們滿懷信心，在我們的字典裡，只有更好，沒有最好!我們憋著一股勁兒，吼出心中的豪言壯語，也是對學校、對老師的承諾:櫛風沐雨，苦戰寒暑，堅持不懈，笑傲匯文。那聲音久久在禮堂中迴盪，撞擊著心房。百日誓師，勇往直前，我們，蓄勢待發。
漫漫人生有一段不算太長的路，我們挽手並肩，編織著那神聖而唯一的夢想。流光容易把人拋。感謝時光，感謝友情，感謝愛，在懵懂中我終生銘記--初三，我畢竟走過。
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