最美的半命題作文800字（精選63篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的最美的半命題作文800字（精選63篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美的半命題作文 篇1
天還沒亮，城市還沉浸在晨曦之中，清潔工人們已經蹬著三輪車，帶著掃把，開始一天忙碌的工作。不論颳風下雨，還是烈日炎炎，街道上到處都是他們忙碌的身影。
他約五十歲，中等身材，背有些駝，耳邊已有幾縷白髮。每天晨曦初露，他就蹬著半舊的三輪車，拿著那把大掃把，在我們家附近的街道上默默地忙碌……當人們上班，孩子去上學時，道路已經乾乾淨淨的了。
每次見到他的時候，他都低著頭，認真地清理著地面上的垃圾。儘管路邊灰塵飛揚，仍然一絲不苟。他用力地掃著，抬起左胳膊往額前一擦。這時一雙炯炯有神的大眼睛仔細地盯著前方的路面，搜尋下一個目標。每當掃到一個垃圾桶時，他就會停下腳步，把垃圾桶裡的垃圾拿出，放入三輪車中。然後繼續前進……有一件事，至今記憶憂新。一個炎熱的夏天，我和媽媽上街，我正吃著雪糕，迎面走來帶著雪白口罩的他，三十度的高溫早已使他汗流浹背，再帶上口罩，我彷彿聽見他急促的呼吸聲。我心中一顫，心想，有多少人這時正在清涼的空調室裡休息，而他年紀都那麼大了，還要這麼辛苦地工作，美化我們的城市。老爺爺，你真是太偉大了。我連忙把手中的雪糕紙扔進了他的畚箕裡。沒想到他竟然對我說:“謝謝你，小朋友。”我開始不懂他為什麼向我道謝，但後來我從他的眼神裡讀懂了，明白了:只是因為我把紙殼扔進了他的畚箕，他就可以少彎一次腰，少撿一次紙，所以才向我說謝謝的。不過，轉念一想，我覺得應該感謝的人不是我，而是像他一樣的成千上百的清潔工才對。是他們使街道保持了清潔，是他們使環境變得更美麗。為此，他們每天要彎上千次腰，撿上千次的紙。如果我們每個人都保護身邊的環境，那麼他們的工作將會更輕鬆。
清潔工，他們用掃帚體現了他們的人生價值，用自己平凡的人生，默默地裝扮著城市的清潔和美麗，有了他們，我們的環境才會如此乾淨，有了他們，這個世界將不再骯髒，有了他們……我認為清潔工這個工作是十分高尚和偉大的，他們為了我們共同的家園默默無聞，愛崗敬業，無私奉獻，我為清潔工這種高尚的情操而感到驕傲、自豪。
最後真誠地說一句:“清潔工，謝謝你們!你們是全天下最美的人!”
最美的半命題作文 篇2
夏是難以言喻的美。晴好的天氣，絲絲繾綣的風帶來陣陣清涼;石榴花開放了，像熱情燃燒的火;柳葉打著卷兒，輕柔地垂掛在枝尖上;初夏披著一身旖旎的新綠，再次來到了人們的心田。清晨的風景，是如此動人與悠閒。公園裡的老人瀟灑地揮舞著寶劍;上學的孩童揹著書包拉著媽媽的手;上班的人們騎著腳踏車匯成一路綠色;頑皮的風箏在藍天下翩翩起舞;還有那剛剛睡醒的太陽，活力四射，催熟萬物。美是什麼?“美”的上面一個“羊”，下面是一個“大”，所以《說文解字》說羊大為美。意思是早期人類味覺感官，吃羊肉時感覺到的快樂。
現在講美是視覺的或是精神的美。如果“美”跟味覺有關，又想到另外一個字“品”。三口為品，一個口是吃，不餓了才能“品”。味覺的酸甜苦辣都變成口中的記憶和審美，所以“品”為上，是很複雜的審美活動。由“美”到“品”，就是我們常說的道德。生活中，有醜陋的一面，也有美好的一面。新聞中報道一位幼童遭遇車禍，而路過的十幾人卻繞道而行，出手相救的竟是一位拾荒老人，小女孩不忍人間冷漠去了天國。而這留下的醜陋的一幕，汙染了人間美景。
又有報載，一位85歲的老人摔倒在地，在場的人們都怕惹事上身，無人攙扶。這時，兩位女中學生扶起老人問寒噓暖，卻被老人一把抓住死死不放，女學生嚇哭了，周圍人紛紛指責老人無德欺詐。救死扶傷，本是人類靈魂中最基本的道德之美，是中華五千年洗禮而不曾改變的禮儀。上述例子，善良與自私經緯分明，一目瞭然。
由此想到另一個動人的場景，蘇州木瀆古鎮一個不起眼的街角，瓢潑大雨中，瑟瑟發抖的老乞丐縮成一團，正在此時，他的頭頂雨忽然停了，灑下一縷看不見的暖陽，一位美麗的女孩撐著的傘，為他打開了一片晴空，而女孩自己則淋在雨中。愛與感動，希望和溫暖，給這個社會增添了一道美麗的風景。夏天是美麗的季節，當文明的綠葉點綴著家家戶戶的院子，那該是多麼美的風景。每次坐在公交車上，看到人們相互讓座的情景，心中禁不住暖洋洋的。望著窗外雲間流水的霓虹燈，心中那份美好越走越近。
如畫的美，人間處處有。無論是夏天百惠奇葩的美景，還是冬天白雪冰川的風光，都比不過人類純潔的心靈--這才是世間最美的風景。
最美的半命題作文 篇3
時間，從指縫間匆匆流逝。
曾經天真幼稚的我們如今年少輕狂。不知淡忘了多少時光，就這樣匆匆的成長了。
青春，夢一般的青春。促使我們肆無忌憚地瘋狂，在我們的世界裡瘋狂。花季中我們，最耀眼的我們。充滿了活力與激情，也許我們已不再像從前一樣天真，無知。但我們依舊純真。
14歲的年紀，即將走向成熟的年紀。我不知我還有多少像這樣值得炫耀的時光，那心底的那份純真，我會永遠珍藏。14歲，哭過，笑過，經歷過，感受過，收穫過。
青春這一本相簿，記錄了所有最珍貴的場景。在最美的時候，永遠地定格。張開雙臂，閉上雙眼，靜靜地擁抱青春，這最永恆的年華。青春伴隨著我們走過無知，走過幼稚，走過放蕩，走過不羈，走過酸甜苦辣，走過崎嶇坎坷，又漸漸走向成熟。那些年華，最簡單的快樂，最真實的快樂。
青春，她總守護著每一個人，讓人們在這一段最美的回憶裡，留下最美的故事。她賜予我們勇氣，賜予我們毅力，賜予我們歡樂，賜予我們她所擁有的最珍貴的東西。但最後，她總不忘給我們每個人添上一對翅膀，讓我們能夠翻越山川，翻越阻礙，到達成功的彼岸。青春是彩虹，給我們的人生道路上留下一道最美的風景線。
青春的時光，總會鐫刻在我們腦海中。這些不可泯滅的回憶，是最最燦爛的痕跡。
在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸控那束最耀眼的光芒，因為我知道，那束遙不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬於自己的最神聖的夢想。多少次抬頭遙望燦爛的星空，總堅信自己一定會是那最耀眼的一顆。那時，總會傻傻的會心一笑。不知道自己到底在執著些什麼。心底千萬次地告訴自己那夢想遙不可及，卻總有一股力量推動著自己，告訴自己：“一定能行!”我知道，這就是青春，執著的青春，倔強的青春!
青春，讓每個人徘徊在夢想的邊緣。她在每個人心中都種下一顆夢想的種子。而我們要用努力和汗水來澆灌這顆種子，細心地栽培它，生根，發芽，結果。當我們真正收穫到累累碩果時，我們也已經在不知不覺中到達了夢想的彼岸。推開這扇名叫“夢想”的大門，成功的殿堂將會擁抱你的到來。
青春，一個揮灑熱血的青春，一個奮力拼搏的青春，一個熱烈的青春!
但青春，也可以是一隻小船，毫無束縛地在屬於她的大海上流浪，肆無忌憚地尋找屬於自己的遠方。大海雖總是險象環生，但卻絲毫沒有將她壓倒。她用勇氣做帆，夢想做船，迎著風，和希望一起漂流。浪花說她張揚，礁石說她輕狂。那又怎樣?只要敢闖，必定能看到成功的曙光。她也曾膽怯，也曾彷徨，但她知道，既然是船，就必須脫離任何庇護，必須學會堅強。風雨的阻礙，擋不住一心向往自由的信念和力量。這就是青春，張揚的青春，叛逆的青春，勇敢的青春!讓我們把握青春，把握這最最燦爛的時光!
青春之所以美好，是因為他給我們的人生帶來了最珍貴的回憶。
青春之所以美好，是因為他讓我們的生命熠熠生輝。
青春之所以美好，是因為朝氣蓬勃的我們充滿著熱血沸騰的生命力和必勝的信念去追尋屬於自己最神聖的夢想!
青春之所以美好，是因為珍貴，是因為永恆……
最美的半命題作文 篇4
在最曼妙的年齡裡，就應該肆無忌憚的去追求理想，進不敢進，退不能退，最不像這個年齡應該擁有的性格。年輕是資本，也是力量，擁有無窮的精力，不能像個老者，沒有朝氣的虛度了光陰。那麼就邁開激情的腳步吧。你有沒有覺察到，我們在老去，激情在退卻，理想都在現實中懦弱了。前進的腳步變慢了，生活的道路也沒味了，自己的模樣遠離了自己喜歡的造型，不知不覺中，青春在遠去的道路上。而你，我，是不是還在憂傷中駐足？是不是還在進退間徘徊？可是呀，可是時間總是匆匆的流逝，流逝在我們的不知不覺中。
做自己想做的事情吧，走自己喜歡的道路吧，裝扮的像自己喜歡的模樣吧，我也這樣對自己說。而我現在總這樣對自己說。逝去的時光，身後的道路，清晰的腳印，總是令我嘆息，是生活的可笑，還是自己的懦弱？回憶雖是滿滿的，可是我卻想讓自己去忘掉，努力的讓那些腳印模糊在記憶裡，因為那不是我所喜歡的模樣。我想也總有人和我一樣，想忘掉曾經某個時段的自己，只因為那時候不是自己所期待的樣子。最純美的年齡呀，帶走了我們充滿天真的童年，而我們在不知不覺中長大了，卻在後知後覺中，體會著“成熟”。可是呀，你是不是也像我一樣，有種還停留在童年的感覺？
我總覺得我還是個孩子，帶著一份稚嫩，一份天真，一份單純，一份淘氣，一份無知，一份可愛，一份童趣，一份憧憬，一份無憂，一份滿足，停留這樣“十分”的生活狀況裡，讓最美得年華悄悄然得消耗著，突然驚醒，我已長大，我已告別了童年，再也不能無憂無慮，再也不能活在當下，再也不能駐足於現狀。我想這就是生命的神秘。不同的年齡時段，總呈現不一樣的生活光景。兒時，我們渴盼的青春呀，現在不就在眼前麼？無知的憂傷啊，你矇蔽了誰的視覺？讓這樣純美的時光，流逝了，浪費了。可是呀，成長的道路上，也教會了我們什麼是“珍惜”，還沒有老去的我們，在漸漸老去的道路上，應該讓純美的年齡散發光芒。燈光下的自己呀，就應該是自己喜歡的模樣，這樣才能不負這段年華。
最美的半命題作文 篇5
醉了，累了，淘汰了什麼，終結了什麼，我自己都不明白！總說人為了一個“可以”、容易付出一切代價，難道我祈求真的還不夠？沒有感動所謂的上天，還是辜負了我的一切，還是不夠堅定的為了自己所得。流星劃過，心願實現？難道這一切的一切都是的自我的安慰麼？菩提下靜靜的觀想、誰能明白？一人不喝酒，兩人不，自己喝酒都能喝的嘔吐，自己把自己輸的一乾二淨，還有什麼值得觀望的，欣賞的……
真想時間到十年之後看看曾經的自己，懦弱和割捨，走了，都走了，什麼是唯一，什麼回憶，什麼是思念，什麼又是這一切的證明。
好想自己一個人走，輕鬆了，沒有了奢求，剩下的都是自由，再也沒有了結局，紛紛擾擾，公平與不公平，看清的看不清的，似乎都再與我無關了。
突然明白···人的命運真的不是自己所能決定的，可能都是為了一個人`一句話`而挽留出來的吧，或許真的是有所安排，冥冥之中·窮困潦倒，富可敵國，彷彿有了癒合。
侵犯的，超越的，爭論的，圓滿的，拆穿的，信任的，讓生活似乎變的那麼簡單，其實都是那麼那麼的複雜······難道人的腦袋都是想這些問題才能夠成長，然後再去為了這些成長而去解決的麼？
孤單，浪漫，自然，期盼，不安，負擔，茫然，順其自然，淺唱著我可以，背景下有我在乎著你，離身從前，徹夜未眠，天上飛呀飛的雨點，地上人仰望的纏綿，真的僅僅於此的挽留和感受。
是淡了，夢遠了，還是曾經的太深刻。放手了，還是淚乾了，落葉的牽絆，不知不覺的徘徊。曾經的回首，承擔了錯的答案，極端的嘲笑，頑固的直覺。。進攻是最好的防守，閃躲卻迴盪四周。
生活帶來了壓抑，卻也演化著解脫。心··像一顆紅色石頭，熱血的流淌，石頭的冰冷，無視風和雨的侵蝕。思念只能在內心裡堆疊，倔強堅持，對抗時間，閉上眼，才能看見，曾經的溫暖，鮮豔過的畫面。煩惱可能會被愛取代。
你走了，來不及跟上實事的感觸，抬頭尋找天空的翅膀，真情融化成了音符，傾訴遙遠的祝福。
聚聚散散是場奇蹟，斷斷續續卻又歡歡喜喜，斷斷續續，不可能陪伴在每個朝朝夕夕。
最美的半命題作文 篇6
每天在學習裡打滾。累了，我總喜歡捧著書看，然後菁菁地體味，醉心在書頁裡，甜甜地入睡。書帶給了我最恬美的寧靜。
書是人類進步的階梯。生活是每個人不斷完善自我。超越自我的旅程，這需要書夾做最忠實的依靠。在書中常有，每一次閱讀都是一次自我的飛躍，讓我體會自身的渺小，世界之博大，淨化心靈。
心情煩躁不安時，只要一看書，我便會很快地調整好心態，心胸無比豁達起來。跟著曹操一起領略“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裡”的磅礴氣勢；伴這李時珍一起翻山越嶺，尋求奇珍異草，編撰《本草綱目》；跟著魯迅搏鬥在黑暗社會里，歇息一篇篇慷慨陳詞；陪著馬可。波羅越洋跨洲，遊山玩水，感受繁盛大唐的熱鬧；隨著愛迪生日以繼夜地潛心研究，等待電燈的發明；和貝多芬一起彈奏《命運交響曲》，訴說命運的坎坷；前者托爾斯泰的手，用著手中的筆擊退所有的敵人，歇息偉大的篇章，在《復活》中求永生……
書中的每一個字似乎都是跳動的生命音符，引領我走向每一偉大的生命歷程，讀悟人性的智慧與光輝，前往內心深處的寧靜，與智者握手，與仁者與伴，與勇者同行，書讓我有一個地方休息，讓我依靠，再插上幻想的羽翼，翱翔在書中恬美的天空，奔跑在寧靜的思緒裡，在屬於我的天堂裡成長。
是啊，我知道，生活中充滿荊刺和考驗，每個人都在磨練中成長，只有書才給了我屬於我的生命中的最值得珍惜的最原始的最恬美的寧靜，那時我便可以忘卻痛苦，甚至忘了我自己。
大家又為什麼不常讀書呢？不要再去因生活的忙碌而拒絕書了，也不要再說沒有時間，沒有金錢，買不起……所有的退卻，都是庸俗的籍口！請不要忘了，在人才濟濟的社會里，多一份寧靜的你，會多一份自信；多一些理性的你，會多一點效率；多一點虔誠的你，會多一個機會；多一些豁達的你，會多一份快樂……
狂躁不安，消沉迷茫時，只要你甘願，並能懷著一顆真誠的心，你一定可以在書中尋覓到生活中沒有的恬靜與安寧的。
我希望每個人都能和我一樣，在書中為自己造一所房子。造了房子，就造了一個世界；造了一個世界就造了一個天堂。而這個世界便因此而為你存在。在這個世界裡，用愛去營造一片安寧，用心去愛，愛你的生活，愛世界的一切。
最美的半命題作文 篇7
自信，對於從一出生就很自卑的我來說，實在是太重要了！可是，在認識她之前，我從來不知道自信是什麼！
我是個外表有缺點的女孩。從一出生，我的頭髮就是金黃色的，雖然長輩們總是愛開玩笑說：別人染都染不出這個樣子，以後省錢了！可是誰又能明白我心中說不出的苦痛。那種痛，是一種說不出來的痛，是一種自卑的痛。
在學校裡，老師們、同學們都用異樣的眼光看著我！使我根本無法在外人面前抬起頭來。有一些男同學，還會時不時地拿我開玩笑，叫我“黃毛丫頭”！我已經無力再去與他們爭吵了！可是，一個轉身，我的書本溼潤了。淚像雨水一樣湧了出來。我努力拭乾了淚，可是淚水還是不自覺地流了下來……
學校後面有一片樹林，每當我心情不好的時候，便會去那裡走走。快要過冬了，按理來說，樹木應該已經枯萎了。可是在我的腳下，有一顆已經被褪去樹皮的小樹，我意識到它還沒有死，因為它還像一位正在守衛邊疆的戰士一樣，堅忍不拔、不依不饒地站在那裡。
放學後，天空下起了傾盆大雨。我坐上了回家的公交車，找了一個靠窗的位置坐下。車上人很多，我看著窗戶，雨“嘩啦嘩啦”地下著，越下越大，天空籠罩了一層黑色，彷彿要掉下來似地。難道老天也在為我而傷心難過嗎？
車子很快就到家了！
回到家，爸媽彷彿在招待什麼客人似的。看到我回來了，向我招手示意要我進去。進去之後，一張天使的面孔浮現在我眼前。
眼前的這個女孩，大眼睛、小嘴巴、高鼻樑，臉上還有一絲紅暈，楚楚動人！她站起來，向我走來，說：“你好，我叫冰兒，希望能和你成為朋友！”我向她微微一笑，是尷尬的笑，在她的面前，我覺得自己更加得自卑。她並沒有對我多說什麼，而是告訴我：做最真實的自己，不要去管別人說什麼，走你自己的路，活出屬於你自己的人生！
聽了她的一番話，我變得不再自卑，開始變的自信了！我要創造屬於我自己的人生！
回到那片樹林，那棵小樹竟然長出了枝葉，彷彿昨天的那場雨，是一場春雨，使萬物復甦，使人心胸開闊了！它依然堅忍不拔地站在那裡，絲毫不顧忌別人怎麼說，只做最完美的自己！
最美的半命題作文 篇8
每個人都有每個人的性格，也都有每個人的缺點和優點。女生當然也有她自己的長處和短處，是沒有完美的女生，我覺得女生只要注意一下自己的一言一行就算是完美的了。
女生應該是分為辣妹子型和淑女型的了，辣妹子型的女生就是做什麼事情都火火烈烈，有些還脾氣暴躁，很外向；淑女型的就是非常文靜，比較內向。兩種女生都有這樣的好處和壞處。
辣妹子型的女生就愛吵吵鬧鬧，說話聲音很大，因為一句話的事就和別人吵來吵去，說句不好聽的，這樣的女生有些還很八卦，愛生氣，如果我說的這一句話被這樣的女生聽見了，她們肯定要和我算賬了。所以，辣妹子型的女生應該注意注意自己在外面的一言一行，說話聲音小點，不要因為一點小事而和對方吵架，更不要打人罵人，這樣做會讓人覺得這個女生很野。應該說話小聲點，別人聽得見就可以了，不亂和人吵架，別人有什麼做錯了的小事一定不要和他斤斤計較應該原諒他，做一個讓人喜歡的女孩子。
淑女型的女生比較內向，不愛和男生說話，非常文靜，做事很仔細（我覺得文靜的女生越來越少了），幾乎沒有什麼缺點，但是唯一不好的就是不愛說話、愛告老師、很脆弱、愛哭，有的還死要面子。首先，作為男生，最不喜歡愛告老師、愛哭的女生了。比如說男生只是說了一句話，就會傷害到了她，她就會告老師、趴到桌子上哭，男生哄也哄不聽她，就會讓自己覺得很尷尬，好像欺負了女生，所以愛哭、愛告老師的女生應該改掉這一缺點，大方一點。其次就是不愛說話、死要面子的女生了。不愛說話，是一個很大的缺點，不能光和女生說話，還要和男生說話，這樣才能讓男生覺得你比較熟悉，如果不和男生說話，就會讓男生覺得你非常陌生。“死要面子活受罪”這句話不知道大家聽說沒聽說過，在關鍵時刻，不要死要面子，做事要靈活一點。
也許你兩種女生都不是，有時很愛哭，有時也特別堅強，有時非常大方，有時卻非常計較。我覺得你也應該照著上面看看你自己，自己哪一點做得好，哪一點不好，試著改一下吧。
最美的半命題作文 篇9
漫步在綠蔭道，顯得是那麼的愜意。春天了，春風來了。遠望大沂河邊，孩子們在放風箏，五彩繽紛的點綴著蔚藍的天空。猛然間，我好像回憶起了什麼。啊，就是那完美的童年時光啊！
從小就生在鄉下的我，對一切事物充滿著好奇心。家鄉沒有城市裡的高樓大廈，而是矮小的房屋；沒有寬敞平坦的柏油路而是泥濘骯髒的羊腸小道。就是這自然環境哺育了我。影響我童年的有兩件大事：一是放風箏，二是爬山。
我喜愛爬山，但是，這兒的山卻並不是很高，與我們很相宜。於是，便三五個成群，削木為器，以備不測。騎著我們自稱的‘神馬”，狂奔在田野上。從村口出來，選定了一座山頭，直奔而去。爬山通常是夏天去的，正因我喜愛站在一望無際的山頭，讓狂烈的風吹動我的衣衫，吹拂我的顏面。我會對著山那邊吶喊：啊－－
有一次，夥伴們在一齊玩，玩著玩著就煩了。去哪呢？家族名稱
‘我們去爬山。”大家便拍手叫好。嘻嘻哈哈準備了不少東西，出發了。我們像一群快樂的小鹿，蹦啊，跳啊。田野裡，麥子黃了，金子一般。風一吹，浮動了起來，如同一片金色的海洋。我們哼著童謠慢慢走著，不知不覺便來到了山腳下。順著一條有礫石的小路，我們開始了旅行。小路兩旁有很多雜草，我們披荊斬棘，好不容易打出一條小道來，順著它，慢悠悠的往上爬。我忽然高興地唱起了歌劇
<劉三姐>中的歌：‘唱山歌來，山歌好比春江水哎……”伴著我們的是在那崎嶇的路邊松柏，它們直挺在那，好像是一排排計程車兵，日夜陪伴著它們賴以生存的大山。在歷盡千辛萬苦之後，我們最後到達了目的地－－山頂，那是一個很美的地方。
站在山頂俯視，“哇，好高呦。我們的小村莊，房子好小呦。”我不禁讚歎，讚歎登高看到的美景，肚子又在咕咕叫了。摘一些不知名的野果，爬到樹杈上，把一顆顆果子摘下。我們盤坐在草叢裡，僅僅有味地吃著。嘴角邊滿是果肉，像一個大花臉。你看我，我看他，都笑了。夕陽撒在身上，歸巢的鳥兒向我們招手－－該回去了。於是，踏著夕陽的餘暉，我們戀戀不捨地下了山。提示語大全
‘哈哈哈！”一陣笑聲打斷了我的思緒，原來，是一群孩子在玩耍。從他們的身上，我看到了我童年的影子……
最美的半命題作文 篇10
時光彷彿流水，從指間緩緩淌過，一去不返，但那些留在心田的往事，永遠是我記憶中最完美的時光。
窗外明媚的陽光照入屋中，暖烘烘的，柔弱惺忪的睡眼，看著反光的中標，只望到一片刺眼的白。
隨著奶奶的訓斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服，慢吞吞地走出房門。這時家裡的大黃狗像早早就在等候了似的，在門口用期盼的目光望著我。“走！出去溜溜！”我帶著它走出院子，順手拿著一個飛盤向草地丟去。輕輕一丟，無論多遠，它都能撿回。我摸索著，從兜中掏出幾個硬幣，一一細數著，正好夠買一根大黃最愛吃的腸。我輕手輕腳地往賣店走，發奮避開奶奶的視線，大黃彷彿懂我的心思，也悄悄的跟在我身後。看著它吃腸時滿足的樣貌，我也笑了。那一年的早春，我五歲，有寵物的陪伴，是最完美的時光。
即將下山的夕陽用最後一絲力氣照耀著大地，悶的人喘但是氣來。“乖孫子，快來吃飯，吃完飯奶奶好給你講故事。”
也許是在故事的引誘下，我吃了比平時更多一些的飯菜，奶奶說要獎勵我，當然，就是多講幾個好聽的故事。搬出那把老式搖椅，奶奶坐下，而我則坐在奶奶膝頭。“在很久很久以前，也是這樣一個星光閃爍的夜晚……”我不僅僅跟隨著故事的情節抬頭仰望天空。“王母娘娘不讓侄女下凡……”講到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“來，吃柿子。”呵呵，奶奶真是疼我，偷偷在菜熟時分給我一小份。那一年的仲夏，我七歲，有奶奶的陪伴，是最完美的時光。
秋天落葉飄零，有人說是淒涼的季節，冷風襲來，是有一絲寒意。但秋天卻有另一番映象，就是秋收。聽著村民們的吆喝聲，響徹整個麥田之上，我也加入了這場“戰爭”。那一年的晚秋，我九歲，有勞動的陪伴，是最完美的時光。屋外北風呼嘯，但是看著就寒氣逼人。
“譁，譁……”
是我翻書的聲音，我完全沉浸在書中的美景之中，無心理會外面的寒冷，只有書記溫暖著我的心。那一年的深冬，我十四歲，有書籍的陪伴是最完美的時光。
年復一年，日復一日，時刻匆匆走過，卻帶不走這些留在心底的最完美的時光。
最美的半命題作文 篇11
時光像流水般悄然從指尖滑落，回首一路走過的高中，幾多歡喜，幾多悲傷，幾多失落，幾多豪情，從我心尖湧過……
告別了童年時的懵懂，初中時的幼稚，我們帶著憧憬和夢想走進高中，進入高中，意味著我們務必付出更多的發奮。儘管這條路上荊棘叢生，但我始終堅信奮鬥過的明天是陽光燦爛。
能夠悲傷，但不能夠讓心沉淪，能夠哭泣，但不能夠讓淚淹沒，我也曾正因一兩次考試的失利而迷失方向，失去動力，最重要的是我並沒有就此沉淪下去。人生有很多東西是能夠放下的，但不能輕言放下。幾乎每個勝利者，都以前是個失敗者，勝利者與失敗者的最重要區別：勝利者屢敗屢戰，絕不輕易放下發奮；失敗者屢戰屢敗，可惜地放下了發奮，高中亦是如此，只有要夢，便有期望，只要有付出，便有收穫。
高中就是一場比賽，要有萬米長跑的耐力。我也曾遇到疾病，這是人生最大的不幸，但不好放下與它的抗爭，哪怕它很強大，生死不能抵禦，但生活能夠選取，不好拿健康做人生的抵押，要堅持鍛鍊身體，擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰。
我也曾落入孤獨，堅定的攀登者總是孤獨的前行，在孤獨中要守住自我，珍愛自己，五湖明月在，漁歌總有時。
時刻對於每個高中生來說極其珍重，而我們能做的就是充分利用學習的每一分鐘，課前認真預習，課上認真聽講，課後認真複習。讀書的心是純的，是靜的，要一塵不染，讀書的心是恆的，是專的，要鍥而不捨。
高中三年，悄然如夢，越去了高一的漫不經心，褪去了高二的心浮氣躁，迎來了用汗水去拼搏的高三。我們點亮夢想的燭，擦亮了期望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢想的風箏會因飛得太遠而斷線，或許夢想的彩虹會因掛得太高而黯淡，當激流碰撞夢想的基石，當風雨淹沒現實的土壤，我們仍要堅強，正因號角已經吹響，夢想即將開花。
高中翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能夠實現——拼搏。
未來，我們不能預料，卻能把握當下。無論將來會是什麼，我們需要在乎的是奮鬥和發奮的這個過程。壯志在胸，奮力拼搏！
拼一載春秋，博一生無悔！讓高中成為人生中最精彩的時光！
最美的半命題作文 篇12
90後的孩子們，正擁有著人生中最為美麗的一段時光，那叫做青春。
就如同一團濃洌的霧，包裹著我們在天空中飛翔。雖然前途未知充滿迷茫，但我們內心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀，承載著我們穿梭與白雲之間，翱翔於藍天之上，揮揮手告別了童年，去追尋那叫做青春的曙光，發掘我們心中的夢想。
“春天的花開以及冬天的落陽，憂鬱的青春年少的我以前無知的這麼想；風車在四季輪迴的歌裡年年的流轉；風花雪月的詩句裡我在年年的成長；流水他帶走光陰的故事改變了一個人；就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽羅大佑的這首《光陰的故事》心中總是會不由自主地升起一股莫名的傷，沉浸在這憂鬱的曲調，喃喃重疊的詩句和淡雅輕易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什麼，又改變了什麼。淡淡的憂傷也不知什麼時候就悄悄地在心底留下了紋理，讓淚潸然。於是那淡淡的憂傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著，為我們的青春鋪就上那一層最質樸，也最輕柔的色彩，觸碰著心底最柔軟的角落。
光陰裡蘊藏著故事，蘊藏著我們年輕的心，在無休止流轉的流水裡，我們的青春就這樣來了。儘管倉促，卻承載著完美，還有心中那份對未來真切地憧憬。
當金色的太陽衝破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然於空時，心靈也止不住地顫動。於是，一個揹著書包的身影便迎著旭日的金色光環，在和煦的風的些許吹拂下在寬闊的土場上奔跑，彷彿衝破了所有阻礙，沒有任何羈絆，
午後，我走向無人的操場。隻身一人，籠罩在溫暖的陽光下，倍感舒適與寧靜。此刻我的身邊只有輕柔的風，和煦的陽光，遠離了一切煩惱和憂愁。
“少年不識愁味道，更上層樓。更上層樓，為賦新詞強說愁”，迷惘的青春旅程中，少年以著那豐滿的羽翼已逐漸撥開那片以前的雲霧，霧裡看花更可感受到人生的幸福真諦。
偶於彷徨中抬頭仰望那片明澈天空，不禁感嘆，其廣袤無垠我想正是由於那“問君何能爾，心遠地自偏”的遼遠心境，拋棄塵世的喧囂，於詩意青春中造就輝煌。
彷徨摻雜淡淡的哀傷，憂鬱伴隨著些許的迷茫，但卻依仍絢麗而充滿朝氣的青春呵，便是我們最為美麗最絢爛的時光。
最美的半命題作文 篇13
十二個春秋了，花落了無數次，也開了無數次。父親對我們施展的愛也是無數次。父親默默無聞的為了我們，把頭髮都“染”白了。而他卻沒有一句怨言，還是努力著為我們的幸福生活而奮鬥。
記得那一次，我在學校裡吃完了飯，準備把飯桶送下去。可是，就在下完樓梯，就要到廚房的時候。不幸降臨了，我進入廚房的時候，門口的階梯把我絆倒了，下巴一直在流血。我迅速把飯桶端進廚房，立刻跑出來（哭著跑出來）。就在進入教學樓的時候，有一個大姐姐看見了我的下巴上滴出來血。而且滿手是血，他不嫌髒，把我抱進了我的班級。當時，劉老師看見了，立馬帶我到醫務室去做下簡單的包紮。接著，校車就把我送去了六聯醫院了。到達了六聯醫院，老師就把我帶到醫務室，醫生說要動手術。接著就給我打一針，我便迷迷糊糊的睡著了。醒來後就發現，下巴上多了一個什麼東東。後面校車又把我送到學校，可是當時又快放學了（真不知道老天是不是故意作弄校車）。唉，可憐的校車又把我送回家。回到家之後，爸爸看到我下巴上被包紮了。（當時嘴裡一定可以容下雞蛋）他驚訝的問我怎麼回事？一日不見下巴就包上了止血布。我連哭帶說的說：“今天在學校裡不小心摔了，流了好多血，好怕哦。”老爸就急切的問：“怎麼摔的？”看見老爸那緊張的樣，我真想撲通一聲大笑起來。但是又故作可憐狀說：“走到廚房的時候不小心摔了。”他便打電話給老師問當時的情況，他的神情由悲傷到緊張到高興到憤怒。讓我哭笑不得，最後終於笑出來了。當他得知我摔了，很悲傷；當他得知我縫了3針，很緊張;當他得知我進醫院沒事的時候，很高興。當時他還不知道我笑什麼，但為了我的笑，他也笑了。我看到這場面，笑得前仰後合，所有的疼痛都忘記了，好像我在看一場喜劇電影，身上沒有一點傷。
你可不要認為他很幽默，其實他也有嚴厲的一面。當我成績考不好的時候，他就會罵我幾句。當我做事情不認真的時候，輕則罵，重責罰。當我和同學玩的很晚都沒有回家的時候，他便會罵我或打我，但是他不會打的很重哦。
父親是我們家的頂樑柱，沒有了他的我們家的生活一團糟。其實，每一個小孩子都是父母親養大的，光光靠父親還不行。要一家人在一起生活才會美美滿滿，倖幸福福。
最美的半命題作文 篇14
在孩子的心中，“媽媽”代表一切。孩子的眼中，媽媽是“世界上最美麗的女人”。其中的原因很難用語言說清楚講明白，或者明確形容。在給我們讀完繪本《我們的媽媽在哪裡》後，感觸頗深。上個星期，我校娃娃小作家們在學校三樓會議室，和餘治瑩主編進行了一次面對面的交流，在這次採訪中，餘治瑩主編給我們介紹了一本非常有趣的繪本，她用生動地話語讓我們長大了許多，在過程中，我們都陶醉了，漫漫地，我們的嘴角掛上了甜甜的笑容——這本故事主要說了火車站裡，媽媽去找被風吹跑的帽子，留下姐弟兩個，並安排他們在車站乖乖的等著她回來。久等不見媽媽回來的姐弟兩人哭了起來，哭聲引來了警察。警察叔叔問他們的媽媽的長相，孩子們回答是“全世界最美麗的女人。”警察帶領孩子去找他們的媽媽。先後接觸到高貴的夫人、印刷廠女工、圖書管理員、歌劇演員、酒店大廚、馴獸員、教師等形形色色的女人。警察叔叔帶領小姐弟倆找媽媽的過程中，孩子們說出他們對媽媽的印象：她很強壯、聲音響亮、做飯好吃、很勇敢、聰明、讀很多書等。雖然每次對話簡單，卻逐漸勾勒出媽媽的完整形象。最後姐弟倆想到“媽媽要我們乖乖地在車站等她。”筋疲力盡的警察幫助孩子們回到車站找到了他們媽媽。當展現在警察面前的這位媽媽僅僅是位長相平凡、行色匆忙的普通女性，感到詫異。可是，在孩子的眼中她卻是“世界上最美麗的女人”。其實在想想自己，雖然有時會覺得媽媽很煩，很嘮叨，但在孩子的眼裡，媽媽永遠是最完美的，可能她有時會粗心，可能她並不好看，但因為她是生我們，養我們，給予我們愛和寬容的媽媽，所以再我們眼中就是別樣的美。親情無限，偉大而具魅力。在外人看來，姐弟倆的媽媽只是一位普通女性，可是在孩子的眼中，媽媽是最美。媽媽的美不在容貌，而在與孩子朝夕相處中的親情，由於孩子們感受到媽媽的“愛”而認定媽媽的“美”！想到這兒，每個人臉上都有了甜甜的微笑，這個故事讓我們心中都是那麼溫暖，我們每一個人對媽媽的愛都是那麼美好，那麼美好……
最美的半命題作文 篇15
雨絲，渲染了四月的天，好美。伴著小雨，一個人漫步那條既熟悉又陌生的小路，那條路上留著我六年的回憶，洋溢過我歡欣時的得意，淌過我失敗的淚水，記憶著我成長的味道，而那條小路我已很久沒有涉足。
踏上這條小路，往日的樁樁件件都歷歷在目，它們宛如沙灘上那閃光的貝殼，時不時會拾起來細細品味，又好似夜空中稀疏的星星，時不時會仰起頭慢慢欣賞，多麼愜意啊！記憶中一張張純真的笑臉，一句句親切的問候，一個個親暱的外號，令人啼笑皆非的一幕幕，都讓我難以忘卻。
六年前，我們都還是懵懂的孩子，一起進入同一個集體，那時候什麼都不懂，只是感覺到了一個新地方很新鮮。我們在教室裡哭過鼻子，撒過嬌，發生過爭執，被老師批評過……一天一天過去了，和這個集體生活在一起成了一種習慣，雖然每天過得很平淡，但在不知不覺中我們的感情越來越深，一人哭全班安慰，一人犯錯全班受罰。
不知不覺，日子劃過指尖，六月的流雲預示著分別。不捨，最最默契的同桌；不捨，整天被我批評的組員；不捨那些拖後腿的笨蛋們；不捨，水房裡的嬉笑打鬧；不捨；我們考試時的獨家手語；不捨，那些被畫得面目全非卻寫滿了心事的課本，不捨那張被塗鴉得亂七八糟的課桌；捨不得那些歲月，歲月還是匆匆而過；捨不得那些告別，告別還是沒有停下腳步；捨不得那些緣分，緣分還是漸漸走散，曾經的人，過去的事，那些散落的記憶又將怎樣保留……
六年的時光就是這樣一分又一分地消逝，沒有聲音，也沒有影子，一輪紅日與一輪明月不停地周而起止，消失在我們的指間，我們都未曾察覺，曾經許下的永遠只剩下了寒暄，海枯，石爛，地久，天長恐怕早已成為童言無忌，只是不知道我們再見不會紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆許下永遠一起那樣美麗的諾言……
雨停了，帶著滿滿的回憶與憧憬，寫下了傷感。時光，帶走了物是人非，將最真摯的情感留給我們，很幸運，我們沒有錯過，在最美好的時光遇見了最美好的彼此。四月，不僅有雨絲的渲染，還有我們最美的回憶。
期待我們的未來更美好。
最美的半命題作文 篇16
“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自於我們幽默的歷史老師之口。
不必說趙老師對待工作兢兢業業的態度，對我們的關愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。
說他幽默，一點兒也不假。胖乎乎的身體，鼻樑上架著一副眼鏡，時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時講課講著講著，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點知識，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節課學習的知識進行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學你起來回答一個問題，上節課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室裡只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準備開口“教導”我們，就在這時，一隻手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學回答。”老師扶了扶眼鏡說道。“嗯，我認為應該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當王欽欽準備坐下時，老師的聲音又傳來：“既然你那麼厲害就再回答一個吧。”王欽欽只好無奈地點了點頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去，終於，王欽欽有點招架不住了，只好坐下。這時，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號來回答這個問題。”
“下一個，2號。”接下來便是按學號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時，我心裡十分緊張，一直猜想老師會問我什麼問題。眼看著，7號，8號，下一個就到我了。正準備站起來時，老師大聲叫道：“29號！”頓時，心裡像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個老師可真是調皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您，相信這三年時光裡有你相伴，我的初中生活會更加有趣！
最美的半命題作文 篇17
她個頭不高，細瘦的身材，“小雞爪”般的手，總是用力的按在黑板上寫字，有時還會踮起腳，好像用盡全身的力氣向上寫，她就是我們的數學老師——劉老師。
劉老師很幽默，總能把死氣沉沉的班級氣氛點燃，總能讓那些成績不好、沒有學習興趣的同學聽其數學來也覺得津津有味。有一次，班級裡有一位同學在課堂上打起了瞌睡，被數學老師發現後，一顆“粉筆子彈”直衝那名學生的頭部飛去，說時遲，那時快，“子彈”剛好打在那個同學的腦門上，只見他猛地一抬頭，恍惚地站了起來，劉老師問他“XXX，該吃午飯了，看看這道題是選c嗎？”那位同學不知所措的點了點頭，老師馬上一臉祥和，笑眯眯地說：“睡著了還能聽課，太厲害了！請您老人家坐下，繼續睡啊！夢中解題，悠哉！”我們都傻了，想笑又不敢笑，只見那位同學也不好意思的撓了撓頭，坐下認真聽講啦，不敢再溜號兒了。
劉老師還有一個讓我又高興又悲傷的制度，那就是小測。劉老師總在臨下課五分鐘時開始小測，內容就是以前學過的知識，為的是讓我們一邊學新知識一邊複習舊知識。但就是這個小測，有些時候讓我喜，有些時候又讓我悲，喜的是，有時小測全對，還可以看別的同學改錯題，從而獲得加分兒。每攢夠五分就可以領一張免罰。傷的是如果錯題沒及時改正，那麼湊夠三次便可召喚家長，苦肉計就來啦。為了小測取得好成績，我每次都提前複習，就是劉老師這個計謀，讓我們在不知不覺中溫故知新，學到了許多知識。
別看劉老師這麼幽默風趣，但它也有嚴肅認真的一面，每次從劉老師辦公室經過時，總能看見劉老師坐在自己的小桌上，批改著成堆的小測或同步，老師的教案上，總是用紅筆寫的密密麻麻，勾畫的井井有條。劉老師總是讓我們覺得他急匆匆的來，又風風火火的走，有時還會落東西，但卻又不會弄亂任何東西，這也是劉老師的“神”之處吧。
瘦弱矮小的劉老師把我的數學分數提到了優秀線上，他總能把很多難題輕而易舉地講透徹，讓班上的同學們越來越喜歡數學。
劉老師你是位幽默的老師！
劉老師你是個認真負責的老師！
劉老師你是個傳奇的老師！
最美的半命題作文 篇18
有人說，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向;有人說，教師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，教師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。教師，我崇拜您，我也說不自我為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只明白這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音是大自然清翠的鳥叫聲是古典樂器發出來的和諧的旋律聲
不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的訊號聲，一聽到這種聲音，就明白有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。教師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有夢想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自我的成功，享受自我的歡樂時，卻不能忘掉教師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。教師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎樣能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
教師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自我的本事擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。教師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有夢想，為何要超越自我。教師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
最美的半命題作文 篇19
金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節裡，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節。
辛勤的教師，伴隨我走過了4年的風風雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學語到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢遊書中的海洋。六尺講臺上，總是能夠看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自我所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自我，照亮了無數個學生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好教師，她永遠都像冬日裡的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛;她知識淵博，幽默風趣;她工作嚴謹，教學經驗也十分豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的教師——廖教師。
四年級剛開學，廖教師就開始讓我們寫日記，那時，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動筆，可因為作業，無奈，只好動筆。一個星期後，我忐忑的把日記交給了廖教師，滿以為會被罵，可沒想到廖教師竟然在我的日記本寫了個“好!”字，還笑著對我說：“你寫得很好，要繼續努力哦!”
什麼我寫得好還是作文寫得好在這之前，可是沒有一個人發現過我的作文潛力呀!可也正是廖教師這微不足道的一句話，讓我愛上了寫作，每一天寫一篇作文是必須的，每一次，教師也會給我4顆星(最滿就是4顆星)，幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期待的交日記的那一天。
教師的嘴巴給了我無限的關懷，教師的微笑給了我無窮的力量，教師的雙手給了我飛翔的翅膀……教師給了我很多很多，不僅僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內涵。
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。教師，我的好教師，感激您明亮的燭光，感激您辛勤的澆灌，感激您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節來臨之際，讓我真誠地送上我的祝福，教師，祝您節日歡樂!
最美的半命題作文 篇20
我一路走過春天的陽光明媚，走過夏天的熱烈繁茂，走過秋天的清風朗月走過冬天的風雪載途，四季更換，但所幸，在每一個最美的時刻遇見了你。
鳥兒用歌喉書寫生命，花兒用芬芳創造美麗，我就穿梭於其中，追著陽光透過樹枝灑下的斑斑駁駁的樹影興奮不已，你溫暖的目光跟隨我一起躍動，或許是上天為了變調，我因為石子一頭栽在地上，吃了一嘴灰，沒等我爬起，你已衝過來將我抱起，輕輕擦拭眼角的眼淚，為我沒有受傷長舒一口氣，你也像個孩子一樣對我傻笑，讓我也忘記了疼痛，溫煦的陽光和我們的笑聲留瀉了一地，流進了記憶長河裡，悄無聲息……
在最美的過去，我遇見了你。
六月的早晨，驕陽也絲毫不肯鬆懈地釋放能量，考場大門人頭攢動，我在門口遲疑，向身後的人群一望再望，終於，你熟悉的身影像魚迎擊浪花一樣排開人流向我奔來，我不知道你是頂著多大的壓力從單位“曠工”，只為治癒我的怯懦與任性，你已知天命，一頭有些花白的頭髮抖動，還做了個不知學了幾夜的“網紅”加油手勢，引的周邊的家長鬨笑，你有些“厚臉皮”，只對我傻笑，一點都不知道不好意思，我也重振旗鼓，一步步邁進考場，我知道當我寫下每一個字時，你都在考場門口為我在驕陽下守候。你這個有些“厚臉皮”的愛永遠被六月銘記。
在最美的現在，我遇見了你。
“沙沙”“沙沙”，你一手拄著柺杖，一手牽著我踩踏著枯黃的落葉，一步步向前挪動，秋日的陽光在你銀白的髮絲間躍動，讓我憶起你往昔的青絲，往昔的健步，感嘆著時間的飛逝，但所幸，你的笑容還如往日一樣純真。不知何時，你慢慢的因為天空上掠過的小鳥而驚喜為我不讓有胃液的你吃雪糕而懊惱，不知何時，我也成為了過去的你，成熟又有擔當，你成為了過去的我，自由快樂又有點小任性。我們就牽著手慢慢踩在落葉上，一如小時你牽著我漫步在春日的陽光下……
在最美的未來，我遇見了你。
因為與你的最美遇見，我的世界充滿著愛的歡歌，謝謝你，我的“老男孩”，我親愛的父親！
最美的半命題作文 篇21
人是一根有思想的蘆葦，這是哲人的一句話。
我們個體之所以與眾不同，是因為我們有獨特的思想。
我們不必盲目跟從他人，其實做自己才最美，活得才自由如飛鳥。
古希臘神廟上刻著五個字：認識你自己。
——其實我們一生都在探求這個問題。
我曾在日光下凝視眾人的影子，影子有長有短，有胖有瘦，各不相同。我可以指著我身旁的那個影子，確切地說，這是我的，這是世界上僅有的一個影子。
認識你自己，就要認識到自我的寶貴、自我的價值，這樣才能珍視自己、尊重自己。
然而在現實生活中，我們往往隱藏起自己的思考，看大多數人怎麼做事情，然後去效仿。
當別人詢問我們對某一事件看法時，我們首先想的不是這件事，而是去問大家都是怎麼說的，最後，在各種顧慮面前，我們只能人云亦云，失去了自我思考的能力。
我們生活在這個世界上，當然要守住道德的底線，不做壞事，心存善念。但同時我們要有自己看待世界的標準、自己的主見。
一片樹葉上的紋路是獨一無二的，我們的思想世界也應如此，看似相同，看似平凡，但卻有自己的風格。在冬日，窗戶上凝結著絢爛多樣的霜花，其實它們都是水蒸氣變的。
人人相同，有共同的人性，看別人能反觀自己。
人人又不同，是因為我們有自己的法則，自己的思考。
做自己才最美，當我們不再隱藏自己，而是用自己的真心去面對生活，我們才能真正感到自由，感到快樂。
做我們自己，才能真正活得自由。也只有我們擁有自由的心態，才能做好自己。
鳥兒飛翔時，翅膀划動的弧線是那麼自然;
魚兒遊動時，身體擺動的軌跡是如此輕靈。
它們都是擁有自由的心態，所以才做好它們自己，人天性自由，但在世俗中漸漸失去這一寶貴的財富。
為做自己，要有自由的心態，也要有獨自面對孤獨的勇氣。我們一生註定孤獨，但在孤獨中也見證了自我的價值。
塞萬提斯寫騎士生活，成鉅著《堂吉訶德》，但在生活中卻是個乞丐，他獨自面對孤獨，但他卻寫出了自己的心聲，沒有任何遺憾。
做自己才最美，我喜歡出門前看一眼鏡子，望望這個充滿缺點又獨一無二的自己。你應該對真實的自己微笑，因為那才是最美的你。
最美的半命題作文 篇22
人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。
小時候每次去醫院體檢，我的心裡都是害怕緊張的。醫生，對我來說並不是一個陌生的詞，但卻是一個陌生的形象。而“白衣天使”卻給了我很深的印象。
2020年春節過後，一個“不速之客”新型狀病毒的到來，擾亂了人民群眾的生活。這個病魔如鬼魅般，沿著2019的尾巴將他的魔爪伸向了2020年的春天，將它恐懼焦慮的披風掩蓋於九州之上。他貪婪地將一個個無辜者抓住，妄想將他們拖入死亡的深淵，妄想讓這個春天瀰漫著腐敗的氣息。但有這樣一批人讓它的陰謀不會這樣輕易得逞，白色是他們的標誌，防護服是他們的盾牌。他們迎難而上，冒著生命風險搶救病人。他們是捨己為人，不怕犧牲，身先士卒的白衣天使。在大家眼中，這個白衣天使好像無所不能。可又有誰知道？所謂的白衣天使也不過是一群普通人，換了身衣服，拿起了自己的鬥志，從死神手裡搶人。
經過2003年的非典，我們都知道病毒和疾病的可怕。那時奮戰在一線的鐘南山院士曾經為戰勝非典做出過重要貢獻，而那時的他已經66歲了。但17年後，如今84歲的他又掛帥出征。由於春運買不到票，他只能坐著餐車連夜趕往武漢，疲憊的他在座位上閉著眼睛小憩，他知道即將迎接的是一場無比艱難的戰役，可他依舊義無反顧。
在武漢，一位醫護人員坐在地上，呼呼大睡。在他快要崩潰時，是他不停地告訴自己：“我還年輕！”只有四個字，他也只依靠這四個字，拯救了無數患者的生命。
當被感染的人數越來越多時，當更嚴重的病例的增多，醫療物資也快沒有了。這時中國各省區紛紛向武漢捐贈醫療物資，還未武漢派出支援的醫生。這真是“一方有難八方支援”，這一舉動再次點燃了中國人民心中的熊熊烈火。在這樣的情況下，我們是否做好自己？我們應該做好自己。為需要的人民獻出自己的一份力。
有人說，這個春天是最灰暗的，也有人說，想重啟2020。但，我想說：“2020的春天不會只是一個恐懼、焦慮的春天，這個春天還有堅守、熱血和希望！”
在此，我想對所有的醫護人員說：“你們辛苦了！加油！”
最美的半命題作文 篇23
春天的到來，代表著新生，嫩芽昂起頭，使勁的往外冒。春風徐徐，吹起一陣泥土的芬芳，陽光輕柔的擁抱著大地，哺育著嫩芽，讓嫩芽快快樂樂的成長。
夏天，茂密的樹葉為人們撐了一把大傘，花兒們在陽光下花枝招展，爭先恐後的開著，伸展出茂盛的枝葉。女人們穿著好看的短碎花裙在那兒閒聊；小孩子光著腳丫，歡快的跑著。放眼望去，真是一幅迷人的風景啊！
秋天的落葉，色彩鮮豔，火紅的楓樹葉子落到地上，極力的釋放著最後的鮮紅，給人們帶來美的享受，腳輕輕的踩上去就會傳來脆生生的響聲；果實用她那最優美的姿態掛在枝頭，用誘惑的眼睛望著人們，彷彿在說：“快來吃我們吧，我又香又甜呢！”
冬天的雪是小朋友們的最愛，輕輕的哈出一口白氣，撲打在臉上，形成一層一層的水霧，打一會兒雪仗，早已分不清那是水霧，那兒又是汗水了；大人們也趁此機會忙裡偷閒的在早上多睡會兒，補足平時勞累的精神。
時光輪迴，一年四季都有不同的景色，在不同的季節，人們都會感到不同的愜意，就會有不同的風景躍入眼簾，但是那隻能給人們以視覺上的衝擊，並沒有精神上的享受，所以我認為一年四季單調的景色都不是最美的，最美的風景應是人們美好心靈與人間四季的完美結合。
陽春三月的下午，一位十六七歲美麗的女孩扶著一位年過八旬的老奶奶過馬路；在一個炎熱的七月的中午，一位二十四五歲的年青小夥子在公交車上給殘疾人讓出座位；初秋的早晨，一位三十七八歲的中年人開著一輛中巴車，看到前面一群去上學的小孩，他停下了車，把他們給帶上了；寒冬臘月天的晚上，一位四十多歲的護士給沒人護理的病人多加了一床被子。
所有的這些都對我們來說只是舉手之勞，卻能體現出世間的美麗，給人以無比的溫暖。主動伸出援助之手，把人世間單調的風景加上一些溫情，它將是一幅無比美麗的風景，這風景出自於心靈和精神傳統，不但可以享受，還可以傳承。
其實最美的風景並不在外界，而是在人們的心裡，只要心存善良，他就會擁有世界上最美麗的風景。
最美的半命題作文 篇24
20xx年7月6日，一個平常的日子，但一場突如其來的暴雨使這一天變得如此的不平凡。
午後，傾盆大雨突兀而來，像潑，像倒，如傾斜的水柱奔騰而下。狂風如雄獅一般狂躁、怒吼，把樹枝吹打得東倒西歪。
這場不期而至的暴雨憤怒地咆哮著，彷彿要吞噬這座美麗的'城市——xx。不一會兒，湍急的洪水衝上了立交橋，橋在洪水中不見了身影。沒腿深的洪水中，到處是倉皇逃竄的人們，低窪處停著的汽車一會兒就沒了頂。
任性的七月天氣，就是這麼猝不及防，暴雨中，仍有許多汽車在艱難行進著，車前的玻璃早已模糊不清，雨刮器拼命擺動仍無濟於事。摩托車上，身披雨衣的車主也已全身溼透，進退兩難。可他們都渴望回家，渴望在這風雨交加的日子，回到安全又溫暖的家，回到他們牽掛的家人身邊。
十字路口，紅綠燈仍在正常運轉。可暴雨使得交通秩序一片混亂，堵車現象愈發嚴重。
此時，在十字路口的正中央，一抹纖細嬌小的身影分外顯眼，她身披綠色雨衣，背後寫著“交警”二字。她柔弱的身軀扛著暴雨狂風，緊抿的嘴唇含著哨子，堅定不移地執行自己的使命，維持著交通秩序。
“噓！”只聽一聲哨響，她的左手指著左面的車輛群，隨後貼胸，右手向右方伸展，手掌五指張開，示意左側車輛前進……在她有條不紊的指揮下，一輛輛車安全地駛過。而她，沒有絲毫的懈怠。
一個個整齊規範的動作，一聲聲堅定有力的哨響，彷彿訴說著她的決心。洪水放肆地舔著她的小腿肚，狂風暴雨衝擊著她那並不偉岸的身軀，雨衣也在暴雨的摧殘下瑟瑟發抖。她似乎有些吃力，但仍咬牙堅持，眼神堅定，神情堅毅。在暴風雨的獰笑、嘶吼聲中，她不斷調整站姿，僅靠自己身上一件單薄的綠雨衣，給歸心似箭的人們開闢出一條安全的道路。
雨勢還在增強，狂風裹挾著暴雨肆意揮灑，十字路口上，一輛輛車在哨聲的引導下，漸行漸遠，消失在雨簾的盡頭……
第二天，雨停了，太陽昇起來了，陽光下的福清顯得格外耀眼美麗。這美麗的景色，難道不是她，難道不是像她一樣可愛的人為我們創造的嗎？這份美景就是獻給人民的最好禮物！
如今，城市正在爭創“全國文明城市”稱號，也正是因為有這些無私付出、默默奉獻的人們，才有了這番美景。！
最美的半命題作文 篇25
成長之路上，我聽聞太多感人事蹟，也親眼見過許多動人美景。然而，那偶然一個抬頭，卻讓我看見了最美的風景。
學校的食堂每天都提供熱湯。剛入學時，抱著試試的念頭，我每天都去端上一碗品嚐，但味道卻始終不盡如人意。後來我便不去了，時間一久，這碗湯便淡忘在我的腦海中。
偶然的一天，我拿起一個包子，剛一抬頭，發現我許久不曾光顧的小湯桌前站著一位老人我未曾注意到的盛湯人。
我想仔細看看這位老者，便走到湯桌前去端湯，以便繼續觀察。老人的背駝了，但依舊精神煥發，老人的眼不亮了，但依舊充滿溫和善良。老人額頭上已經布上些皺紋在黝黑的面龐上形成一些溝壑，露在廚師帽子外面的鬢角已全是白髮。他有六七十歲了吧。他的手背上，可以看見血管曲張著，虎口處磨出老繭，這足以見證他的蒼老和勞苦。但是，他依然在堅持，不覺疲憊。老人的面龐，雖不英俊，卻是我見過的最美的面龐，這是最美的風景。
我回到座位，繼續觀察老者。只見他一手頂住腰，一手扶著桌稜，努力彎下腰，他的口中是憋著一口氣的他一定患有腰間盤突出吧?我看出來他很疼，但他仍然堅定地握住勺柄，將盛滿湯的大勺提起。我隱約看見勺子在抖動，老人的胳膊也在抖動。勺子半傾著，將熱湯傾倒在一個個排好的碗中那些老人同樣要彎腰數次才能拿全的碗。勺子終於平安落回大鍋裡，老人喘了一口氣，手背一抹頭上汗水，背靠牆壁，他現在需要休息。
但剛好來了一波小同學，一溜煙跑進食堂，老人看見了，臉上的疲憊馬上換成了微笑，挺起了靠在牆上歇息的身子，迎接他的“來客”。那些同學跑著跳著，拿湯便走，哪想到溢位碗中的湯全灑在地上。老人見狀，絲毫沒有責備。他努力加快步伐，繞到桌前，又是艱難的一個彎腰，他拿起拖把，仔細拖過每一塊地磚，生怕湯沒擦乾淨滑倒同學。看著他蒼老的背影在忙碌，我深受感動。老人的這幅背影，雖早已失去活力挺拔，但卻是我見過的最美的身影，這還是最美的風景。
我發覺食堂的湯好喝了，可能是我發現湯裡那份盛湯老人的愛了吧?我願意每天去喝一碗湯，每天去看一眼這最美的風景。
最美的半命題作文 篇26
你們聽說過雲南嗎？它坐落在祖國的西南邊，屬雲貴高原，和四川、貴州、西藏相連，外與緬甸、越南、寮國接壤。那是一個山清水秀的好地方！那裡的景點多如星星，個個美不勝收。
四季如春的昆明市有一條花街，那是花的世界。世界裡有嬌媚的玫瑰、清香的百合、淡雅的蘭、濃郁的茉莉、神秘的鬱金香、浪漫的櫻花、迷人的山茶……
每年冬季，美麗的紅嘴鷗從俄羅斯的貝加爾湖飛到昆明城邊的滇池過冬，那也是一道靚麗的風景線。
看到怪石林立的石林，你會驚歎大自然的鬼斧神工。遠遠的看去，那一顆顆拔地而起的石頭連成一片，成了“灰色森林”。走近了看，那形態各異的石頭會讓你浮想聯翩：這是一隻猴子，那是一隻熊，這是一個小男孩，那是一個小女孩……
每年初春，羅平的油菜花綻放了，一陣和煦的春風吹過來，遠遠的就能聞到花香，走進成片的花田間，彷彿置身於金色海洋裡。冬季，到安寧的地熱溫泉泡一泡，會讓你倦意全無，神清氣爽。美麗的西雙版納，那兒傣族居多，儼然是一個傣族王國。在那的人們都居住在吊腳樓裡。姑娘們喜歡跳孔雀舞，男孩們喜歡吹葫蘆絲，熱情好客的姑娘們會邀請你一起跳舞。美味的傣族小吃一定會抓住你的胃，清香的香矛草烤魚、酸甜可口的菠蘿飯、手撕牛乾巴、竹筒飯……
古老的大理古城，居住的大部分是白族，傳說那兒曾經有一個大理國，後來滅亡了，但是那些古蹟卻都保留了下來，就是我們現在看到的古城了。大理還可以用“風花雪月”四個字來形容，下關風，上關花（山茶花），蒼山雪，洱海月。
還有和大理相鄰的麗江，這裡有古色古香的古城街，有煙霧繚繞的玉龍雪山。據說雪山頂上有個神秘的地方，只有每年的秋分時節才能照射到一米長的陽光。
緊挨著麗江的是香格里拉。香格里拉藏語的意思是：“心中的日月”。香格里拉的天空是一碧如洗，高山草甸景色怡人，吃草的牛兒、羊兒若隱若現，蒙古包裡飄蕩出陣陣酥油茶的香味，遠處時不時傳來優美的琴聲，一切顯得是那樣的祥和，安寧，彷彿到了人間天堂！
看到這，你一定想到美麗的雲南去看一看了吧！走我們出發吧……
最美的半命題作文 篇27
啊！她，是那一叢叢玫瑰花的培育者——辛勤的園丁；她，是那波濤洶湧的大海，海里遊著一群群可愛的小魚；她，像一個撐著小船到來的渡船老人，幫助那一個個要渡過大河的渡客。她，辛苦的用自己的心血去幫助他們度過一個又一個的生命轉折點，自己卻沒有索要一絲絲的回報，只是在無私的奉獻。
她是浠水實驗小學的語文老師，姓李，也是我曾經的恩師；她帶領了我四年的光陰，而四年中的點點滴滴，我都不曾忘記。
曾經，我告別了幼兒園那段換樂的童年時光，踏進了小學的校門。那時候的我，幼小、無知，被媽媽送進教室後，只感覺到陌生和無助。媽媽離開時，我的眼淚在眼眶裡直打轉，一肚子的問題無處訴說，這時候，李老師看見了，走過來輕輕地拉起我的小手，撫慰我，讓我孤獨的心終於有了一絲安心。
上李老師的第一節課，開心而又興奮，好動的我像是屁股上紮了一根針似的，從來沒有安靜過，但李老師沒有批評我，只是不斷地說：“小徐小朋友，你要不是嘗試著專注地聽聽老師的聲音，老師的課程裡有很多動聽的小故事呢！”後來，我在不斷嘗試，真像李老師所說的那樣，書中自有黃金屋，我的內心安靜了許多。從此以後，李老師那慈祥的面孔，溫柔的話語，輕輕地腳步，便再也沒有從我的記憶中抹掉。
四年的時間，讓我都沒來得及喘氣，便“嗖”的一聲過去了。記得二年級的一天，李老師病得很重，嗓子也嘶啞了，醫生說讓她必須休息三天，可她卻偷偷來到學校，堅持為我們上完期末考試前的最後一節語文課，她憔悴的樣子、消瘦的身體讓同學們異常感動，那一節課，大家也上得特別特別的認真。
光陰似箭，日月如梭，那飛快的時光毫不留情的將我和李老師隔開了。後來，我到了五年級，曾不止一次地跑下樓去看她，那熟悉的臉龐，親切的聲音，總在我的腦海中不斷回想。
現在，過了兩年多的時間，我都沒有機會去看望她，不知道她是否還在實驗小學任職？不知道她那慈祥的臉龐是否又增添了許多皺紋？但我在心裡暗暗發誓：我不會忘記李老師，因為她是我在大霧中感到迷茫而哭泣時，唯一一個牽起我的小手，安慰我，呵護我，走向濃霧擴散的明天的那個恩師！
最美的半命題作文 篇28
秋風送爽，陽光燦爛。我們平望實驗小學42名小記者參加了吳江日報社組織的"走進希望的田野"採風活動，來到吳江最美鄉村——八坼農創村參觀。
一路上大家說說笑笑，不知不覺汽車已駛到了農創村村口。一副對聯呈現在我們眼前："江南福地新農創，和諧生態更輝煌。"牌樓正中有三個金色的大字"農創村"。
農創村的沈書記先帶我們去看鄉風文明館。在那裡，居然儲存著不少"老古董"呢：上世紀60年代的結婚照、上世紀70年代的參軍照、石磨、煤油燈、滾鐵圈……哇，真讓我們大開眼界呀！
隨後，我們又去參觀了農創新村小區，裡面是一幢幢白牆紅瓦的花園小洋房。院子裡停著汽車，還種滿了花花草草，房子外面綠樹成蔭。小區中心，是一個小廣場，裡面有許多遊樂設施，還立著一塊牌子"每天鍛鍊一小時，幸福快樂一輩子"。我嘖嘖稱讚：這個小區簡直比城裡的有些小區還好呢！
去農創村，當然少不了去綠寶園參觀。農創村的綠寶園遠近聞名，裡面的果樹品種五花八門，應有盡有。這個季節，最引人注目的是獼猴桃。我們來到獼猴桃長廊，架上爬滿了藤蔓，枝條上果實累累，掛著無數個獼猴桃，非常可愛。
這次採風活動，最好玩的就數採橘子了。我可是一直掛念著去採橘子呢。到了橘園，我拿了塑膠袋便往橘林裡衝。我心想："我一定要摘最好的！"為了找到又大又甜的橘子，我爬到了樹上，像孫悟空一樣，用火眼金睛搜尋目標，"啊哈！找到啦！"綠葉叢中，一隻黃綠相間的大橘子正跟我捉迷藏呢。我定睛一看，哈！果然是個"肥小子"！我立馬把它扔進袋子裡。不一會兒，我就摘到了五個大橘子。看！同學北北早按捺不住了，剝開橘子，一下塞進嘴裡半個，鼓著腮幫子吃得汁水都流出來了。我的橘子是要跟爸爸媽媽分享的，所以我一個都不能吃。我很小心地保管著它們。
最美鄉村是農創！下次我要帶爸爸媽媽來遊玩。
最美的半命題作文 篇29
老師是世界最神聖，最無私的。如果可以用一個字來形容，我覺得用“美”這個字在適合不過了。在我心中最美的老師是我的數學老師李老師。這個“最美”體現在李老師的一個舉動，一句話語，一件事情……
一個舉動
有一次，我們正在上課，忽然，耳邊響起一陣聲音：“唐碩——”李老師把我叫上了講臺，我想肯定沒有好事。果然，隨著一聲響，我的作業被撕了。那一聲闖進來我的心間，一股委屈之感油然而生。淚水湧出我的眼眶，我懷著奮奮不平的心情回到座位，無意間發現我的字跡很不工整，七零八落如同一塊髒兮兮的抹布。這是我才明白老師為什麼撕我的作業。我下定決心，一定要把字寫好。後來每當我看到自己工整而美觀的字時，心中多了一絲自豪，一絲甜蜜，一絲感激。
一句話語
風和日麗的下午，天空藍藍，不遠的天空有幾朵白雲在嬉戲玩耍。課堂上，李老師站站在講臺上，滔滔不絕的講述著方程公式。下面的同學有的侃侃而談，手不知在比劃什麼；有的端端正正的坐在那裡，聚精會神地聽老師講課；還有的則在座位上思考，不時把頭架在頭上，唯獨我在座位下襬弄著削筆器。慢慢的老師停下來了，把我點起來回答問題，我慢慢的站了起來，臉紅的像個香甜的蘋果一樣，手指交叉著，心裡不知說什麼好。看到這一幕，李老師的臉變嚴肅，厲聲說道：“站起來！”……有了那一次經歷後，我受益匪淺。
一件事情
晚自習下了，我照常一樣集合回到寢室，躺在床上我閉上眼睛，正要睡著時，我聽到了輕輕地腳步聲，我睜看雙眼一看，一個熟悉的身影閃過我的眼睛。竟然是李老師！李老師望著我，好像深深的潭水。她像孩子一樣望著我們，過了一會兒，李老師觸電般驚醒過來，又匆匆忙忙的離開了！望著那離去的背影，剎那間我明白了，李老師那嚴厲的外表下還藏著一顆關心我們的心。
李老師，您如驕陽灑下的露水，滋潤我們的心田；李老師，您如花朵，把自己的一生奉獻給我們；李老師您如導航線指引我們前進。李老師您如杜鵑花的心，已成為我終生的懷念，不管我們將來生在何方，您永遠都是我心中最美的老師。
最美的半命題作文 篇30
天未大亮，空氣中帶著潮溼的霧氣。校園後面的樹林裡此起彼伏地傳來了鳥兒的鳴叫聲，嚶嚶成韻。值周生早早地站在校門口，精神奕奕，迎接新一天的到來。同學們兩兩三三地刷卡進入校門，臉上洋溢著幸福的微笑。
過了些時候，校園裡來往的人少了，教室裡逐漸傳來琅琅讀書聲。再靠近教學樓些，這些聲音就越發清晰了，就像洶湧而澄澈的流水聲，嘩嘩流入心田。同學們神情專注，口中唸唸有詞，認真地讀著書。雖然同學們讀的內容不同，可聽起來確是格外動聽，就像是一篇樂章，有著凌亂的美。
下課了，鈴聲一響，同學們繃緊的神經瞬間放鬆下來，一種竊喜的氣氛瀰漫開來，老師也不拖課，不管有沒有講完，都會把主場讓出來。有的同學立刻彈跳起來，拉著幾個人邊去走廊玩耍，響亮的笑聲傳遍了整座校園。樹葉被風吹得“刷啦”作響，似乎也為這一幕而喜悅。陽光透過樹葉的縫隙投下斑駁的影子，照得人心癢癢的。微風悄悄穿過窗戶，掠起輕薄的窗簾，為還在課間學習的人送來一份清涼。同學也藉著這點空閒，向窗外眺望，緩解疲憊，然後接著投入題海。他們的心中一定有著堅定的信念吧，為了自己，為了未來。正是有了這些人的存在，學校才更添了一份魅力。
滿天雲霞，涼風習習。落日餘暉包裹著整座校園。桂花樹也在這時香的更有韻味，濃濃地鑽入鼻尖。到了晚飯時間，有的同學好似射出的箭，“哧”的“射”入食堂，有些同學則慢慢地走，與身旁的好友講些俏皮話。日頭下墜，天色漸晚，操場上還有人在一圈一圈散著步。聽校園裡樹葉的刮蹭聲，籃球的拍打聲，鳥的鳴叫聲，校園在此刻是喧鬧而溫暖的。
夜空是包裹光明的布，繁星是諸多細碎的孔。晚自習開始了，教室裡很靜，能聽見“咯吱”轉動的電風扇的聲音，還有寫字的“嚓嚓”聲。一盞盞教室的燈連著，似乎要連到天上去。同學坐在桌前苦思冥想，輕輕皺著眉頭，嘴唇抿著，似乎遇到了難題。筆下不停地計算著，眉頭瞬間舒展開，定是破解成功了，教室的學習氛圍是那樣的濃烈。校園此刻充滿了點點希望之光的。
校園的一日是那樣的美好，我不禁深深地愛上了這份歲月靜好，這份溫馨和諧。讓我們攜手，共創美好燦爛的未來……
最美的半命題作文 篇31
曦光在遠山腰露出羞澀的一點，整個天幕由灰藍轉為淺澄，陽光擴散開來，鋪撒在柔黃的土地上，當微風掃開浮在四周的薄霧，校園醒了。
陸續有學子步於校園，“滴滴”的聲音不絕於耳，像是開啟一天的晨鳴，蔥綠的大樹布在道路兩旁，一座石拱橋臥在正中央，水清魚遊。這座橋的名字更是賦予萬千學子們拼搏的希望——狀元橋。在往內深入，是一處開闊的平地，是週一晨會上全校師生聆聽上週總結和品德論析的地方，在空中飄揚著的五星紅旗，是我們的信仰。
步入教學樓，耳邊傳來的朗朗書聲昭顯著蓬勃的生機，每一個敞亮的教室都孕育著我們前進的動力和未來的希望。“入室即靜，入座即學”是我們不變的宗旨，我們願為自己拼搏。這時的校園是充滿著書香氣的。隨著笑聲拐彎，望見紅綠交錯的跑道，綠地盎然的足球場，平坦開闊的籃球場，這裡有著運動的歡笑，揮散汗水，向著終點奔跑，肆意奔跑過的身體，經過風的洗禮，漾起青春的張揚。在往內拐，是節目活動所在地，在這裡，在這裡你能贏得掌聲和歡呼，你能展現你的另一面，這裡總是溢滿歡欣。
放學的鈴聲打響，經過一片喧鬧後，校園在午後暖陽的籠罩下，開始了淺睡，此時，微風定格在辦公室前，裡面還有著辛勤批作業的老師，他們是我們成長不可或缺的一部分，他們傾盡全力灌輸知識給我們，他們送我們登上更高的階梯，不覺間，歲月侵蝕著他們，他們也開始疲倦，但他們還在努力，在背後給予我們力量，就像蠟燭燃燒著，發出明亮的光，付出的，卻是以自己為代價。
午後，又是新的一輪征程，我們深知當你的才華還撐不起你的野心時，就應該靜下心來學習，當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練，我們堅信，知識改變命運。
夜晚降臨，黑色的羽翼橫在校園上，但那一排排熾熱的明燈依舊堅守，就如學子們熾熱的心，永遠嚮往光明和未來，我們承載著希望，我們為夢想奮鬥，我們更為校園自豪。
校園承接我們的希望，今天，我們還在奮鬥，明天，我要校園以我為豪，創造屬於我自己的未來！
最美的半命題作文 篇32
我的媽媽是一個普通的家庭婦女，沒有國色天香般的容貌，沒有人們羨慕的工作，也沒有能言善辯的口才。但對我來說，我的媽媽是世界上最美的、無人取代的。
我奶奶在我還沒有出生的時候就因為腦梗半身不遂，癱瘓了。爸爸遠在內蒙古化工企業上班，一年回不了幾次家。這樣，照顧奶奶的重任就落到了媽媽的身上。媽媽每天既要接送我上學，又要照顧奶奶，非常辛苦。癱瘓的奶奶因為無法下床，大小便不能自理，心情煩躁，經常無端發脾氣，對著媽媽大喊大叫。看著媽媽老“受氣”，我忍不住責備奶奶，每次媽媽都制止我說：“傻孩子，那是你奶奶，可不能那樣說啊！”起初，鄰居們都不看好媽媽能長期照看奶奶，隨著時間的推移，媽媽用自己的實際行動改變了人們的看法。
奶奶到後來的幾年裡，病情越來越嚴重，整天躺在床上，有時因為睡覺翻身而半夜跌下床。媽媽只好披上衣服，獨自一人將奶奶抱上床。最嚴重的最近兩年裡，媽媽幾乎晚上沒睡過好覺。漸漸地，奶奶因為腿腳長期不活動，血液不迴圈，腿腐爛了。媽媽只好每天給奶奶腐爛的腿上塗藥，一天塗好多次，並四處尋醫，尋找醫治的好辦法。功夫不負有心人，經過長達一年之久的耐心塗藥，奶奶的腿終於治癒了。
在奶奶癱瘓的十年期間，堅強的媽媽因為照顧奶奶休息不好，曾幾次累倒在地，期間爸爸也準備僱人照顧，但媽媽說僱人照顧怕對奶奶不好，奶奶受罪，一直堅持照顧奶奶到最後。也許奶奶也不忍心媽媽再受累了，去年冬天，奶奶不留遺憾地永遠離開了我們。直到現在，媽媽還經常望著奶奶常住的房子默默落淚，常常思念。
這就是我的媽媽，一個不嫌髒、不怕累、任勞任怨、數十年如一日照顧奶奶的好兒媳。從沒因為奶奶的病痛煩躁、辱罵而終止伺候奶奶，每天把奶奶侍候的妥妥當當的。衣服、床單洗得乾乾淨淨，媽媽的這種孝敬老人的優秀品質，難道不值得我們學習嗎？難道不值得我們當下一些虐待老人的人們學習嗎？希望媽媽的這種正能量能傳遞給每個人。如果我們每一個人都能擁有這種優秀品質，世界一定會充滿愛，變得更加溫暖。
媽媽就是這樣一個善良的賢妻良母，一個傳承中華美德、孝敬父母的人；一個值得我一生尊敬、學習的人；一個在我心中永遠最美的媽媽。
最美的半命題作文 篇33
過去的我，上課一聲不吭，下課沉默寡言，媽媽說我像個小啞巴似的。可自打四年級以來，我就發生了許多變化，課堂上有我高高舉起的小手，校園裡有我對他人的熱情招呼……這一切，都離不開可敬的張老師對我付出的心血。
還記得四年級開學的第一天，班上換了一位語文老師。我抬頭仔細地打量著新老師：高高的鼻子，大大的眼睛盛滿了笑意，齊整整的劉海遮住了寬寬的額頭。她，就是張老師。
上了幾天新課，張老師很快就發現了我上課不喜歡舉手發言，總是默默地坐在位置上，一副無聲無息的樣子。於是，在一次下課鈴響了之後，張老師招了招手把我叫到跟前，輕摸著我的腦袋，溫和地說：“錢思睿，知道嗎？你上課舉手，老師才可以知道，你學得怎樣，知道你的腦筋究竟有沒有轉動起來。老師告訴你呀，人的大腦如果長時間不用的話，就像腳踏車長期不騎會生鏽一樣，再也用不起來，成為廢車！……”我仔細想，的確是這樣，張老師樸實的話語，形象的比喻，蘊藏著大道理呢！從此以後，我上課便勇敢地豎起小手，發表自己的見解。漸漸地，成績比之前也好了許多，張老師臉上也露出了欣慰的笑容。
一段時間以後，張老師又發現我不愛與別人打招呼的毛病。有一天放學後，張老師走到我身邊，關切地問我：“你為什麼不與人打招呼？”我低著頭，咬著嘴唇，兩隻手不停地絞著衣角。“那你能說說原因嗎？”張老師接著追問，可我就是不說話。張老師見我不言語，也沒生氣，語重心長地說道：“如果你和別人打招呼，別人就會對你產生好感，久而久之，別人就覺得你是個有禮貌的孩子；你不與人打招呼，別人心裡會認為你是個高傲的人，也不願意搭理你，你也漸漸就會沒有朋友了，懂嗎？”我認真地點了點頭，心裡仔細揣摩，確實是這個理兒。張老師的一番話，使我茅塞頓開，我再也不怕躲著人走了，遇到誰也能笑吟吟地招呼一聲，變成一個有禮貌的孩子。
回顧自己的點點變化，我深深地感謝張老師。她像一朵淡雅的茉莉，怡人的清香沁入我的心房。張老師就是我心中最美的老師！
最美的半命題作文 篇34
沒有人比我自己更瞭解我自己，也沒有人懂我到底為什麼會對不切實際的現實死心塌地。當世界從華麗到荒蕪，請放心，我還是喜歡你。
大千世界，人海茫茫。如果不是遇見你，我的生命會如同一汪平靜的湖泊。如果不是遇見你，我的日子只會平淡的一頁頁翻過。
在大熒幕上見你，完美的豔羨煞了人，看到你天然呆的小表情，我就完全敗下陣來，清澈純淨的眼眸，清亮深情的嗓音，帥氣靈動的舞步，完全的逆生長，完美詮釋了“陌上人如玉，公子世無雙”。真的，你一出場，別人都會顯得不過如此。
從第一次遇見你，我就沒想過要放棄。眉如翠羽，眸若朗星，齒若編貝，俊爽如玉。有匪君子，充耳秀瑩；有匪君子，如圭如璧。顧盼煒如，瞳光如炬。獨驕風骨，笑使風駐。一眼萬年，烈陽千束。不知覺，初寒季，路漫漫，惜流年，銀海廣寬，梅花醉人，而公子如若燦陽烈焰，自此融雪驚花，莫不陶醉。疑君似仙人，再難見此天上顏。
何為驚豔，見君如此方曉知。池水漾，似是不染塵埃來。明媚笑眼如星，如火箭一般早已傾心。
喜歡踢足球出一身的汗，拼魔方很快四十多秒就能搞定，很多不瞭解你的人會說你是花瓶，外表好看什麼都不會，可那些人不知道你的《babydon"tcry》唱哭了多少人，你的聲線美好地讓人哭泣，你喜歡用手捂著胸口唱歌，你說話時喜歡加“完了以後”這樣的字首；你很義氣，很照顧弟弟們，喜歡給人帶來溫暖。你所有的感情，都放在歌裡。唱歌的時候，你投入地沉浸在自己的世界裡。聽到粉絲們的掌聲，你會笑；感受粉絲們愛他的力量，你點頭，露出最真誠的笑回敬；感受粉絲們為自己的付出，你低頭，鞠躬。溫柔又強大，虔誠而不失王者之姿。
難忘那次遇見你，想把全世界的彩虹，都裝進你灰暗的心裡，再把你面頰的淚滴，變成你嘴角的笑意，併為了離你更近而不斷努力。你的一顰一笑，像靜謐如霧的呼吸，籠罩著我的小小天地。
如果沒有你，我不會有現在的滿腔熱血去實現夢想。感謝你，出現在我的時光裡，溫暖我橫衝直撞的青春。
最美的半命題作文 篇35
在我們家，爸爸是一顆大樹，撐起整個家，媽媽是樹上那片最高的葉子，為我們遮風擋雨。要問誰最辛苦，那一定是爸爸，但要問誰最無私奉獻，我會毫不猶豫地說，是媽媽！
記得那天，天空中陰雲密佈，電閃雷鳴，風婆婆像發了瘋似的，拼命地吹。恨不得把房子、樹木、人們全部都吹到天上去，只剩下一片空地。
閃電叔叔一會在空中快速劃過一道令人害怕的閃電，一會又消失不見躲在烏雲後面。雷公公轟隆轟隆地哭著，那聲音真是驚天地泣鬼神呀！天上黑乎乎的一片，簡直被烏雲包圍了！
“哎呀！”媽媽叫了起來，媽媽的老毛病——腿疼又犯了。這次，家裡的錢都花光了，存糧都沒了。就在爸爸準備去銀行取錢時，接了一個客戶電話，時間緊迫，沒辦法，爸爸叮囑了我們幾句，又囑咐媽媽要在家裡養傷，媽媽只是笑著點點頭。
爸爸走了，家裡只剩下我們三個人，我們強忍著飢餓，媽媽心疼地對我們說：“我去取錢給你們買吃的吧！”“不能去，你的腿會疼的！”我和弟弟阻攔道。“沒事，銀行離我們這裡不遠，我一會就回來了。你們在家乖乖等著吧。”話音剛落，大門已經關上。
我不放心，偷偷地跟在媽媽後面，只見媽媽強忍著腿疼，騎著電動車往外面走。風搖擺著狂吼著，媽媽的車子也跟著搖晃起來，我和弟弟彷彿也在搖晃著。媽媽小心翼翼地騎著車向銀行奔去，終於到了銀行門口，遠遠地就看見媽媽慢慢地下了車一瘸一拐地慢慢地推著走，我的心提到了嗓子眼兒，可是牽著弟弟的我，又不敢靠得太近。只見媽媽慢慢地走到取款機旁邊排隊，我們鬆了一口氣。轉身，媽媽又到了超市。為了不露出破綻，我牽著弟弟趕緊跑回了家。
我們剛坐下，就聽見大門口的鑰匙聲，我趕緊給媽媽拿了把椅子，讓媽媽坐下，媽媽拿出吃的，故作輕鬆地說：“快把這些東西掃光，不然你爸爸回來又要說我了。”“遵命！”我和弟弟說著，便大口大口地吃了起來，媽媽開心地笑了。我們也開心地笑了。
媽媽，親愛的好媽媽，無私地為這個家奉獻的媽媽，你永遠都是我們的好媽媽！
最美的半命題作文 篇36
我想，直到現在自己也沒有經歷過什麼與眾不同而的新鮮有趣的事，都只是平平淡淡，沒有什麼“美”可言。不過和她在一起的時光，我認為用“美”來形容最恰當不過了。
她是我的曾祖母，一位慈祥而美麗的老人。
夏夜
兒時的夏天是在鄉下度過的，蟬鳴悅耳，可蟲子很多，特別是在夏夜。那時，調皮的我總是按耐不住那顆好動的心，拉著曾祖母到庭院中乘涼，然後總是免不了被蚊子叮一身包。每每這時候，我便嘟起嘴巴不停的叫著癢，想用手去撓。手還沒伸出來，就被曾祖母那雙皮膚鬆弛卻溫暖的手輕輕的按下，抬頭便看到了她的笑臉，另一隻手上拿著一瓶小風油精，還調皮地衝我眨眼。夏日的晚風吹過，蟬鳴一浪接著一浪，細心的為我塗抹風油精的曾祖母的笑容像天空中的星星一樣美麗。
秋日
長大一點後我在城市上學，每年能見到曾祖母便是在節假日。不同市中的喧鬧，鄉下的秋天是很安靜的，秋風涼爽。秋日，我總會玩心大起，最長做的便是放風箏。是很普通的素色風箏，沒有什麼花哨的圖案————是曾祖母為我做的，乾淨的款式，一如她的素雅。她並不會同我一起放風箏，更多的時候是站在一旁看著我，不時露出滿足的微笑。我有時會邀請她一同來感受快樂，她總是笑著拒絕，“囡囡，你這麼開心，太太也就開心了喲。”一次實在拗不過我，她便小心翼翼地操縱，眯著眼睛看著空中那乖乖飄著的風箏。秋風吹拂著，曾祖母那有些瘦小的身影竟是那麼的美麗。
冬晨
父母在寒假中總會抽幾天帶我去看望曾祖母，到達的時候天已不早，便睡下了。第二天早晨，我穿好衣服，慢慢走下樓梯。鄉下的冬天還是要比城市中冷一些，我想著，不禁打了個寒顫。曾祖母起得早，總是早早的侯在大廳，“囡囡，醒啦。”她看到我放下手中的活，急忙走到我的身邊，臉上是掩飾不住的笑意。突然她眉頭皺了一下，伸手開始幫我整理衣領，“這兒沒有城裡暖和，衣服好好穿，當心著涼喲。”我便任由她擺弄，手不停的上下翻弄著的曾祖母竟是那麼的美麗。
雖然，現在曾祖母的身體已經大不如從前，但這些沒有使絲毫她失去眼中的餘韻和溫柔。夏日的風油精、秋日的風箏、冬日的關照，我想和她在一起的時光，是我這十幾年中最美，也是她幾十年中最美的時光吧。
最美的半命題作文 篇37
看著姐姐小心翼翼地護著那個剛來人世沒多久的人兒，畫面的和諧與美麗，深深地震撼著我，心裡滿是感慨。
還記得曾經的我剛學會走路，剛學會說話，就喜歡黏著姐姐。黏著她，讓她帶我出去公園玩，去吃好吃的……有時候，她工作忙沒時間陪我，我便奶聲奶氣地對她軟磨硬泡，一個勁兒地衝她叫著“愛姐姐”、“漂亮姐姐”地叫，逗得她笑嘻嘻地，樂開了花，到最後也只能答應了我，陪我去玩。那時的我，滿滿的都是稚氣，無憂無慮地過著自己的童年；而她，也只是一個剛參加工作的妙齡少女，長髮飄飄蕩的，笑起來特別甜美。
後來，我上學了，姐姐結婚了。我還記得，當她披著婚紗，身穿長長的白裙時，而我老是躲藏在她身後，時而摸摸她的禮服，時而玩弄她的鮮花，再時而向她討喜糖……長輩們見我，都說我像個假小子，很是調皮的。只是他們不知道，我是有多麼高興。那時的我，雖然見識很淺，但是看到美麗的姐姐幸福的笑時刻掛在臉上，我真的替她高興。美，那天的她，是全世界最美麗的新娘。
再後來，侄女的到來，無疑給整個家庭添上了喜慶的色彩。姐姐結婚多年，一直沒有子嗣，在她和姐夫盼望著盼望著下，姐姐終於順利產下我可愛的侄女，取名叫曼玉。曼玉特別的可愛，皮膚粉嫩嫩的，身體也很健康，特別的能吃，總是嗚嗚地要吃東西。她在姐姐的懷裡時而很香甜地睡著，時而呀呀的哼幾句，連哭聲都特別的好聽。像曼玉這樣的新生兒，很是難照料，但姐姐卻不厭其煩地逗她笑，餓了就一口口喂她；飽了，還要輕輕地拍著她的背，幫她順氣；睡了，要時不時掖下被子；醒了，要哄她入睡……看著這時的姐姐，身材嚴重走形，臉上長的小痘痘……早已沒有昔日青春美貌少女的風采。但是，不知怎麼地，我就覺得她比任何時候都美麗，再怎麼臃腫，再怎麼青春不再，也絲毫不影響她的美，她的幸福。她因奉獻而美麗，因無私的母愛而美麗，因傳承而美麗，無關外貌，無關身形，確是最美的。
這一次，我真正體會到，天下的母親是最美的，勝過少女、勝過新娘，美得無私、美得讓人肅然起敬。
最美的半命題作文 篇38
美好的年華里，氤氳著水霧與墨香，交織著苦與累，蘊育著成長的期待與祈盼，這是我的學旅生活。我的學校——縉雲縣實驗中學，溫柔而驚豔——成為承載這段我難以忘懷的時光容器，融入進我的生命光華。
學校背後的山很惹眼，一進校門便可以注意到那不知名的樹的葉顯現出來的潑墨一樣的綠。遠看一大片一大片的，像張大千的山水畫。假如遇到了好時節——正午時分的毛毛雨停了，黃色的太陽光從雲隙間瀉下來，彷彿世間萬物終於握手言歡了。陽光跳動，掠過枝丫，在地上向四周細數著一絲絲光彩，彷彿我那五彩的夢。
夢，對我們少年來說，即為志向。學校也早在校訓中就寫到“勵志”，鼓勵我們勇砥礪，立大志，鍥而不捨。朗朗書聲、桌上整整齊齊的書本、一支又一支用完的水筆，同行中警醒我們“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。晚自修時萬籟俱寂，在黑暗中照耀著每個教室的盞盞明燈顯得彌足珍貴。每當困了乏了，就抬頭看看外面的燈光，溫柔中飽含希望。猛想起某位文人在他自己的文集裡反反覆覆的描寫：刺人的，溫暖的光，都不是最重要的。而在黑暗中給予你希望的光，你自會從萬丈深淵中爬起來，向著光亮那方。付一切代價，奔你的前程。就像加繆在《反抗者》所說的那樣：對未來的真正慷慨，是把一切獻給現在。心無旁騖，鍥而不捨的追求知識，正是實中篤學的校訓的體現。
藝術節我們同樣全力以赴，在那空曠的舞臺上，迎著聚光燈，亦從容，亦緊張，重複著自己早已在臺下訓練過無數遍的動作。那樣地投入，那樣地嫻熟，由內向外散發自信張揚的美。美學，包含一切藝術，尚美與求實相對應。我們相信：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
實中教會我許多：從現在起，我開始慎重地選擇我的生活，我不再輕易地讓自己迷失在各種誘惑裡。我心裡已經聽到來自遠方的呼喚，再不需要回過頭來關心身後的種種是非與議論。我已無暇顧及過去，我要向前走，無懼無畏。
柔和的陽光跌過層層疊疊的枝丫，灑在地上，播出了一地希望。南樓與北樓的天橋上，校訓輝映著光，彷彿我們那充滿希望的未來。水墨年華，一往而深，願實中學子皆懷美好希望、大踏步朝前！
最美的半命題作文 篇39
近日報道稱，成都一個十二歲的小姑娘，因為身為環衛工人的母親生病，所以她就替母親擔起掃大街的工作。很快地，這個小姑娘的事情被媒體發現了，於是，這個小女孩被譽為成都最美環衛工人！對於媒體的這種做法，我表示反對。
是的，她那麼小的年紀，就去替母親掃大街，的確難能可貴。但是，這是她該做的事情嗎？她是環衛工人嗎？既然她連環衛工人都不是，為什麼叫她最美環衛工人呢？她只是在替勞累的母親做一個勞累的工作罷了。我們可以毫無疑問地稱讚她懂事孝順。但是，要說她是最美環衛工人還為時尚早。
何為最美？
所謂最美的人，並不是因為他們外表漂亮，而是因為他們內心美，是他們做的事情美。他們做了別人不敢做不願做的美的事情，所以他們被稱為最美的人。
而成都的這個小女孩，雖然她的做法是美的，受到人們的誇讚是應該的，但我實在不明白為什麼她會被稱為最美環衛工人。是因為她的年紀小？還是因為她做了環衛工人的工作？在生活中，不乏有孝順的孩子，他們懂得孝順父母，懂得體諒大人的艱辛，但那是窮人的孩子早當家，是一種辛酸和無奈啊！
論論這些年的最美。令我印象深刻的是最美媽媽吳菊萍。在面對一個小生命時，儘管那個小生命與她毫無關係，她還是毫不猶豫地伸出了雙臂，拯救了那個小生命。
當時圍觀的人很多，卻只有吳菊萍毫不猶豫地伸出了雙臂，致使她的雙臂粉碎性骨折。有記者問她是否後悔時，她堅定地回答：如果再做一次選擇，我還是會那樣做的。因此，她被譽為最美媽媽當之無愧。
但如果她接住的是她自己的孩子，我們只能說，她是一位偉大的母親，但不能稱之為最美。因為任何一個媽媽都會那樣做的。
所以，相比這個小女孩，我更敬佩那些在大年夜堅守崗位的環衛工人。因為他們為了工作，為了讓其他人過個好年，放棄了與家人團圓，繼續戰鬥在一線。
所以，最美不能泛泛地授予，必須分情況，看事實，否則的話，既侮辱了最美這個稱號，也侮辱了可憐的當事人，使得一切都顯得那麼廉價。
最美的半命題作文 篇40
潺潺的溪水從山縫中滲出，踩過無數大大小小形狀不一的鵝卵石，向著不遠處的小山莊進軍，小溪的兩旁，矗立著許多秀拔的楓樹。已是秋天，紅彤彤的葉子為大地織上了保暖的紅大衣，偶爾有幾片頑皮的葉子飄進溪裡，與小溪共唱著嬉笑的歌奔向遠方，一切的一切似是一幅會動的油畫，星星點點的展露出大自然的美麗。
這是一個聲的世界。
百鳥的爭鳴，似是在合奏一曲永不休止的樂章，與之伴奏的是昆蟲的輕吟淺唱，溪水與鵝卵石追逐嬉戲發出的淙淙聲，微風捲著落葉為他們鼓掌，在不遠處的林間，幾隻野兔也停頓了下來，豎著長長的耳朵，洞悉著這裡一切，募地，跳著消失了......
這裡還是一個世外桃源。
流淌著的溪水映著晚霞，泛出一抹一抹的緋紅，卷著繽紛的落葉，透著五顏六色的鵝卵石流向了山腳下的小村莊，如一條如絲般的綢帶盤繞在山間。這裡告別了繁華的大都市，同時也別離了汙濁，渾沌的空氣以及喧鬧，嘈雜。田間的小道如彩橋一般，編織出瞭如仙境般的景色，由此也分出了一塊塊的田地。油菜花在霞輝中變得金燦燦的，似是害羞的小姑娘，陣陣晚風吹來，擺動起了搖曳的舞姿。仍有幾個頑皮的孩童，嬉笑著追逐天邊的風箏，遠處的小村莊升起了裊裊炊煙，晚風不知何時飄來，帶著絲絲的田野氣息。少了夏日的燥熱，多了幾分涼意。
這裡仍是淳樸的世界。
姑娘們喜歡用河水洗衣，洗頭，因為這樣可以洗淨衣服，頭髮也會變得烏黑；小夥在田間忙碌的耕地，他們不嫌髒也不會嫌累，因為勤勞和樸實是最美，最光榮的；老人們坐在小石凳上下著棋，笑談著自己豐富的人生閱歷；孩童們開心的追逐嬉戲，奔跑在山坡上。人們的生活被演繹成一幅溫馨詩意的秋日景色。
山野會保護著小小的的村莊，人們的樸實善良使大自然恩賜給了他們這美麗的仙境。雖簡單，但不失詩意，雖熱鬧，但不顯繁雜。就這樣，與世無爭，一年又一年的度過了一個又一個春夏秋冬。
這裡是一幅畫，會動的畫；這裡是一幅景，最美的景；這裡更是仙境，也是一個鮮為人知的世外桃源。
最美的半命題作文 篇41
在書聲琅琅的校園中，在那棵枝繁葉茂的老樹下，是誰說我們的友誼會如桂花般美麗，如星星般永恆閃爍？
和你的相遇如童話般夢幻而美麗。記得那是在四年級，初來乍到的我揹著小小的書包位立在一棵綴滿了桂花的樹下，痴痴地望著，伸出肉嫩嫩的手又蹦又跳，妄圖碰到花枝。可無奈，由於身高問題，均以失敗告終。正當我準備放棄時，一隻纖細修長的手攀在花枝上，“啡”一串桂花就已遞在我面前。哈，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！我抬頭，目光卻遇上你深遂的眼眸，如夜空中的星星般閃耀，又如豔麗的彩虹般燦爛。未等我回過神來，你卻薄唇輕言：“這麼矮，想摘桂花還是再長兩年吧！”望著你漸行漸遠的背影我將那聲“謝謝”生生憋了回去，暗暗握緊了拳，咬緊了牙。一陣微風親吻著我的臉頰，粉黃的桂花靜靜飄落，落成了我心中最美的風景。
我不知道世間是否真的有一種緣分，使有緣之人相遇，相識再到相知。我原以為我們不會再見，然而，我們卻分在了同一個班。時光住再，我卻永遠記得再見時你對我說的那句“是你啊！馨矮矮！”也許真是不打不相識吧，我們成了彼此最要好的朋友。上課時偶爾分神，總會看到你痴痴地望向窗外的天空，或是與我相視一笑。就這樣，我們的友誼度過了幾個春秋。那年夏天，我期末沒考好，一個人站在走廊上。殘陽如血，落日的餘暉褪去了最後一抹豔紅。灑向大地，整個世界都顯出刺眼的紅色。視線早已模糊不清，淚水似珠子一樣往下墜。你把一顆糖遞到我眼前，如泉水般清澈的眼眸裡洋溢著期望。你的臉上掛著一抹微笑，那樣甜美，彷彿一朵綻開的白蘭花。你摸了摸我的頭，說：“不就是考砸了嗎？不要緊，咱們只要不灰心不放棄，下次一定能考好。《熱愛生命》裡說過——只要明天還在，我就不會悲哀，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還會重新回來！加油！你能行！”你走了，背影與殘陽相應，一陣微風拂過，桂花紛飛，那一幕在我心中已成永恆！
青春裡，縱然一切誓言都已被時間的溪流所沖淡，但友誼卻是我心中最美的永恆！
最美的半命題作文 篇42
羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”生活中的每一個片段都像影片一樣閃過，沒有悲歡離合，也沒有生離死別。時間的車輪緩緩滾過，生活中的一切都那麼美好。
在我記憶中最美好的片段是一件令我刻骨銘心、回味無窮、值得學習的事情，它發生在冬天雪地上的小巷裡，那裡很偏僻，人很少，我和弟弟偶爾經過那裡，正月初一，下著茫茫大雪，一個小男孩穿著很少地坐在雪地上，手裡端著一個破碗，碗裡也只有幾塊錢，像是一個乞丐，大雪無情地一直往下落，我和弟弟急忙跑到一戶人家的屋簷下躲雪，而那男孩一直坐在那冰冷的雪地上顫抖，想想他應該很冷，突然弟弟從哪裡冒出一件毛衣來，遞給我，讓我給那位男孩，我很吃驚，原來我的弟弟也是一個樂於助人、心地善良的人呀！我很高興我有一個這樣的弟弟。
我拿著這件毛衣去送給那位男孩，他很感謝我，眼裡充滿淚水，我看他的手生了凍瘡，腫得很嚴重，便從身上拿出十塊錢給他，他卻還給了我，他用冰冷的手緊緊地攥著那十塊錢遞還給我說：“僅僅一件毛衣就可以了，謝謝你們了，如果以後你們有困難，我一定會幫助你們的。”我不放心，只有一件毛衣給他，也不能給他取暖，於是硬把這十塊錢塞給他，然後拉著弟弟走到一個牆角處關注她的一舉一動。
過了不久，當小男孩準備離開時，一位年邁的老奶奶從他面前經過，那位老奶奶推著一輛沉重的車子，看起來已經破欄不堪了，可能那車是老奶奶用來做生意維持他生活的，看來老奶奶生活很艱苦，我又想上前幫忙時，那個男孩走到了老奶奶前面，將身上僅有的十多塊錢全塞給了她，並幫老奶奶推車子。此時，我才發現小男孩的腳紅腫腫的，只穿了一雙硬生生且冰冷的脫鞋，我們一路跟著他來到老奶奶的住處，那房子可以擋雨，卻很破爛，小男孩揮手向老奶奶道別時，老奶奶從口袋裡拿出一個香噴噴的蛋餅，對他說：“孩子，謝謝你的幫忙，這個當做答謝了。你真是一個心地好又勇敢的人。”老奶奶微笑地對著他讚揚，小男孩此時此刻忘記了之前的痛苦，也笑出了他最燦爛的人生和高尚的人格。
最美的花兒也比不過最美的人格！
最美的半命題作文 篇43
一年四季裡，最美麗的是冬天。冬天，雖然沒有春天的溫暖，也沒有夏天的火熱，但它的美麗、純潔，讓我不禁深深愛上了它。
冬天，雖然沒有春天的映山紅，也沒有夏日出汙泥而不染的荷花，冬天有梅花和水仙呀！它們像一位位高尚的天使，不畏嚴寒的選擇了冬天這個寂靜的季節開放，給冬天帶來了一片生機。
冬天，太陽光暖洋洋的，它沒有盛夏的陽光那樣的刺眼、火熱，可她特別的溫和，像親愛的媽媽正在用手撫摸著我們的腦袋，感到非常親切。
冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的梨花，風一吹，花兒紛紛飄落，好似一隻只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，這句詩不正是讚美冬天的嗎?
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。冬天就像一支美妙的交響樂，它來到我們的身旁，催著我們去把它吹響，我們在歌聲中度過那寒冷的冬天。
冬天的清晨，十分熱鬧。大廣場裡，鍛鍊的人隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影不停的晃動。年輕人打扮的如同運動員，個個精神抖擻。他們奔跑著，跳動著，朝氣蓬勃，熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發的在草地上伸伸手、踢踢腿，還不時得跳一跳。別看他們是老年人，運動起來一點兒也不比年輕人差，他們頑強的與寒風作鬥爭。再向那一邊瞧瞧。連小孩也跟著大人們有模有樣的鍛鍊著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。瞧他們那認真的模樣真可愛!令我也情不自禁為他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉，流入我的心田。看啊！多麼富有活力的冬天！他們不放棄冬天的寒冷，而是去適應，完全在這寒冷的環境中陶醉了。冬天溫暖的氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。喔!難得的精神呀!
冬天給我帶來了歡樂，冬天讓我看到了美麗，冬天是磨礪人的意志，鍛鍊人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開雙臂擁抱這位朋友：冬。冬天，不論你以什麼樣的姿態展現在我們的面前，你都是最冷豔的，是最美的，也是最令人懷念的。
最美的半命題作文 篇44
最美的老師是誰？在我看來，是無處不在的。老師是我學習的啟蒙老師，更是人生道路上的指明燈。她如燭，點亮了我們前進的路。在我遇到困難的時候，她總是默默地幫我，一絲不苟地幫助我。
她是我們的班主任李老師。我們很多同學都不理解她，甚至對她的一句句關心的話都說不出來。
在我的記憶裡，李老師有很多很多的話，比如“誰言寸草心，報得三春暉”“我愛您”她就是李老師。從小到大她教我們數學、語文、語文。她無疑就是我們的啟蒙老師。
記得有一次，我們數學課要考數學試卷，我考了95分，心裡美滋滋的。但是當李老師發下來卷子，我看著題目，發現題目並不是很難，只要用尺子在一邊打圈圈，就能做出來，可是試卷打了一個空。我的腦海中頓時冒出了兩個小人，一個是我沒有尺子怎麼辦。第二個是李老師，李老師看到後，笑了起來，對我說：“我們先做一會兒，再檢查一遍！”李老師的話，讓我有了幾分自信和勇氣。
過了幾個月，我們要考英語了，可是我卻不知道李老師在哪裡，她找啊找，最終找到了我。我的眼睛溼潤了。我感謝李老師，感謝她那無私的愛。
還有一次，我們班上的幾個同學考試考砸了，老師就給每個同學發了幾張試卷，這些卷子，大多都是李老師發的。我考得很差，被老師看見了，就把我叫了起來去說：“王子揚，你沒考這麼差的分數，你怎麼回事啊？”“不會的，我們只是一個人的。”我說。“那你怎麼考這麼差？”“我沒有考好。”老師的這番話，讓我的膽氣慢慢變大。
這時我感到心情很輕鬆，就像我的心情一樣，就像我的心情一樣。
最美老師是我心中的老師，每當我看到李老師時，我都感到無比幸福。在我遇到困難的時候，她給了我鼓勵和安慰，在我失敗的時候，她給了我一雙明亮的眼睛，在我遇到困難的時候，她像我的朋友一樣幫助我，讓我的心情變得更開朗。她是一名好老師，在我遇到困難的時候，她像我的老師一樣和藹慈愛。
我想對她說：“謝謝您對我這麼好，我一定會用最美麗的笑臉迎接你的。”
最美的半命題作文 篇45
時光倒流，六年以前，一個稚嫩的女童走進了師範附小的大門，她被這裡的美麗景象驚呆了，她瞪大眼睛，瞧瞧這兒，瞧瞧那兒，對這裡的一切充滿好奇。咦？那個女孩怎麼那麼眼熟？實不相瞞，那就是我。
我的母校――師範附小是多麼美麗呀！這裡有著高大堅固的教學樓，有著綠茵茵的草坪，有著寬闊平坦的操場，還有著知識淵博的教師。
踏進校門，第一眼便看到一個穩如泰山的石頭，它是泰山石。瞧！它在噴泉的沐浴下顯得多麼滋潤啊！它昂首挺胸，莊嚴地屹立在草坪之中，顯得多麼威武。它看守著我們，就像一位守衛祖國邊疆的軍人瞭望祖國大地。它的旁邊，有著用石頭雕刻成的小動物，它們那麼靈妙，那麼可愛，彷彿下一秒就要眨眨眼，撒開腿在草坪上奔跑，跳躍。
下一刻，來到教學樓前，讀書聲，喧鬧聲交織在一起，奏成一曲動聽的樂章。這曲子飛進你的耳際，會讓你停下腳步，閉上眼睛，投入身心來聆聽它，“是多麼美好，多麼動聽的曲子呀！”我總會這樣想。
“嗡嗡”小蜜蜂來採花蜜啦！美麗的花朵們都慷慨地開啟家門，獻出花蜜。這一刻，花房子裡的香氣也全部散開，撲鼻而來。有的只是微微的清香，令人心曠神怡；而有的濃烈至極，讓人聞一會兒便深深記住它。當然，花朵們不僅僅靠香氣而聞名，它們也顏色各異，千姿百態。有的鮮紅似火，風兒吹動它，就像火苗在跳動，在燃燒；有的潔白如雪，一瓣瓣落下，便像白雪飄飄悠悠，在飛舞，在狂歡；有的紫如寶石，一朵朵堆在枝頭，像一顆顆瑪瑙綴在樹枝上，在發光，在閃亮……花兒們真是爭奇鬥豔，吐露芬芳啊！
奔跑，奔跑，運動健將在操場上奔跑。他們吶喊著，歡呼著。風兒吹來，夾雜著一絲絲若隱若現的努力的滋味。他們狂歡著，在運動會上狂歡著。是的，這一天是我們放開學習的壓力，快樂奔跑的好時光。也是我在母校最活潑的一天，是我最快樂的一天……
小時候，我在農村上幼兒園，看到別人家的孩子陸陸續續的跟爸爸媽媽去了城裡，上了好的學校。我也想去，這是我最初的夢想，是離我遙遠的夢啊！可是，在踏進母校――師範附小校門的時候，我知道，我的夢想實現了！是的，是它，師範附小，讓我的夢成真了！
我愛我的母校，它在我心中是最美的！
最美的半命題作文 篇46
在生活中，有許許多多令人感動的東西，如，一件事、一個人、一首歌、一部電影等等等等可以令我們感動的。
今天，我從電視上無意中看到一部由真人真事改編的電影，這部電影十分感人，接下來就由我來為您講述吧！
這部電影的主人公是一位父親和他的孩子，那位父親是個啞巴，是修腳踏車的，所以他們家很窮，所以經常被別人取笑、欺負。有一天，孩子放學後和同學們一起打球，孩子的同學不讓孩子和他們打球，並取笑孩子說：“他們家太窮，沒錢買球。”孩子看到同學們哈哈大笑的樣子，即委屈又憤怒地跑回了家裡。還沒等父親“問”，孩子就趴到父親腿上，大聲痛哭起來，並抽泣的告訴父親今天在學校發生的事。父親自責的“說”：“孩子，別哭了，我以後一定好好賺錢，讓你不再受委屈。好啦!別哭了，爸爸今天買了你最喜歡吃的紅燒獅子頭，快起來吃吧。”父親開啟飯盒，放到孩子的位置，讓孩子吃。孩子也漸漸站了起來，走到座位上，低下頭開始慢慢吃了起來。父親看到孩子吃了起來，臉上的皺紋舒展起來了。
十五年後，當年那個只會趴在父親腿上哭的孩子已經成為一個大人，父親也成了老父親。一天，孩子回來告訴父親一個天大的好訊息：“我找到了工作，明天去應聘。”孩子和父親都高興極了。就在孩子正在考慮明天要穿什麼衣服時，父親悄悄拿出他多年的積蓄，偷偷的去給孩子買了套西裝，孩子看見了西裝開心極了！可是就在孩子穿著父親買的西裝興高采烈地去應聘的時候，噩耗降臨了：孩子在去應聘的路上出車禍了。在這場車禍中，孩子失去了眼睛，當父親知道這個訊息後，整天以淚洗面，因為父親知道，如果想要孩子的眼睛治好，就必須需要眼角膜。出於疼愛兒子的無奈之下，父親選擇把自己的眼角膜捐給兒子。父親把這個想法“說”給醫生聽，醫生也只好答應了。手術十分成功，孩子的眼睛失而復得了!當孩子知道他的眼睛為什麼失而復得時，他跑回家，再一次趴在父親腿上大聲痛哭起來，他一邊哭一邊罵父親傻。經過這件事情後，他們父子倆的感情更深了。
難道這部電影不令人感動嗎？
最美的半命題作文 篇47
最美，這是一個多麼吸引人的字眼啊！在生活中，最美可以體現在一個小小的舉動、一個瞬間、一件細微的事情上。我們身邊有許多細微的事情和一些很普通的人，也許可以給予我們深刻的影響，甚至意外和驚訝。
國慶長假，我們來到了奶奶家。奶奶還是那樣的慈祥可親，一頭花白短髮，像罩了一層白霜。一雙大大的眼睛深深地陷下去，額頭上的皺紋像刀刻過一般。好像記載著她八十年來的千辛萬苦。奶奶看到我，眼睛流露出來的盡是關懷的眼神。奶奶依舊是那樣的勤儉節約，身上穿的衣服，腳上穿的鞋子，都還是爸爸十年前送給他的那些。衣服雖然都褪色了，但卻還是十分整潔、乾淨。聽說我們不在時，奶奶都是以吃素為主。但每次我們回去時，奶奶就會準備一大桌豐盛的飯餐。
這天，其他人都出去了，只留下我和奶奶在家。奶奶正在睡覺。突然，門鈴響了，我跑過去開啟門一看，原來是一位郵遞員叔叔，他伸手遞給我一封信，我接過來一看，原來是奶奶的信。咦！奶奶不是不識字嗎，怎麼會有人給她寫信？我心裡很疑惑。最後，是在忍不住了，在好奇心的驅使下，我跑到奶奶床頭，搖醒了奶奶，大聲地對奶奶說：“奶奶，有你的信，我拆開來幫你讀。”還沒等奶奶同意，我就迫不及待地拆開信封，只見裡面飄下一張紅紙，赫然寫著：您的捐款已收到，感謝您一直以來的支援！落款是，中國兒童慈善基金會。讀完信後，我心中更加疑惑了，會不會是搞錯了？奶奶的經濟狀況並不富裕，除了爸爸和姑姑們給的贍養費，其它幾乎沒有收入。再說，奶奶平時那麼儉樸，怎麼可能會去捐款呢？我鼓起勇氣問奶奶：“奶奶，你是不是給兒童慈善基金會娟過款呀？”，奶奶聽了，微笑著，用她那佈滿皺紋的雙手護摸著我的額頭，和藹可親地說：“孩子，是啊，我是在捐款。奶奶小時候沒錢上學讀書，我不希望現在還有孩子和我小時候一樣，上不起學。只有讀好書，做一個有知識、有文化的孩子，以後才能對國家、對社會有用。”
奶奶的這番話，深深地打動了我。這一刻，看著奶奶忙碌又矮小的身影，我的眼眶溼潤了，奶奶在我心中的形象逐漸高大起來。奶奶，原來您就是我一直在生活中尋找的最美之星。奶奶，祝您健康長壽，我愛您。
最美的半命題作文 篇48
82年的校長爺爺最近頻頻衝上熱搜，他獨特而又傳奇的教育經歷讓無數網友感動的同時，他的真心付出和艱苦堅守也讓無數教育者感到慚愧和自責。“你們想要什麼，都跟校長說，你們喜歡什麼，校長給買”這暖心的話語讓孩子們感恩的同時也讓我們感激不已，是啊，這分明就是來自一個父親對孩子的叮嚀和關照，它一點也不像是出自一個校長之口，可是河南這個獨一無二、與眾不同的校長就是做到了一個為人師表、為人長者的表率，所以他值得我們尊敬，他也值得學生肯定。
明明是屬於八零年代的年輕校長，可偏偏那頭白髮是那麼刺眼、那麼灼人、那麼傷人，所以每個人都覺得他是六七十年代的大叔，這啼笑皆非的話語是由一個質樸的校長親口告訴記者的，他就是最感人、最負責、最專業、最簡樸的河南“白髮校長”張鵬程。
張鵬程是一個有愛心、有良心、有善心的校長。為了照顧無數個貧苦的留守學生，他一直奔赴在教育的第一線，不論學習條件多麼艱苦、學習裝置多麼簡陋、學習環境多麼惡劣、學習機會多麼匱乏、學習資源多麼緊張，張鵬程都從來沒有懈怠過，他這艱苦奮鬥、孜孜不倦的教育精神著實讓人欽佩不已。尤其是為了不讓生活條件艱苦的女同學遭受欺騙，他一直在努力擔當一個父親的角色，為此他會定時定點查寢，他會反反覆覆叮囑，會不厭其煩勸導，也會自掏腰包給孩子們準備驚喜。
張鵬程也是一個務實、誠實、老實的校長。當張鵬程校長的事蹟火遍全網的時候，他也沒有為此而變得驕傲、虛榮、貪心和狹隘，相反，為了對得起自己的良心，為了對得起家長們，為了對得起社會，為了對得起無數愛心人士，張鵬程一直在精心整合教育資源，充分利用愛心捐款，而且他還貼心地把善款補貼給貧苦的家庭，他這樣不背棄本心、不喪失良心、不流失善良、不貪慕虛榮的品質著實讓人仰慕。
一日為師，終身為父，張鵬程不僅是一個辛苦、質樸、敦實的最美校長，他也是一個博愛、無私、良善的父親，他更是一個卓越、閃光、偉大的教育先驅，所以讓我們為張鵬程點贊！
最美的半命題作文 篇49
山泉叮咚，青蟬高歌，那是峻嶺的和聲。浪花撲巖，海風長吟，那是滄海的和聲。而我心中那最美的，卻是親友談笑，廚房熱鬧，爆竹喧鬧構成的春節的和聲。
鄉音無改鬢毛衰
“晚風吹起你鬢間的白髮，撫平回憶留下的疤……”伴隨著這首《起風了》不知不覺中來到了老家。剛下車，就見到在車站等待許久的爺爺，平時不苟言笑的他，笑容也漾上了他的嘴角。用著我們聽不慣的溫州話方言打著招呼，就像孩子一樣停不下來，笑聲連綿不斷，為新春歡聚的樂章拉開了序幕。
剛踏入房門奶奶踉蹌地從廚房出來，樂呵呵的笑著。一句話說完還沒等到爺爺的回答，她帶著濃重溫州口音的普通話又“噴湧而出”。這聊天聲如同樂章裡的圓號，提前開始了獨奏，那柔和的音色和歡快的曲調帶動著樂曲的發展，時不時傳來的笑聲彷彿樂曲中的打擊樂曲，為曲子增添了活力。
烹羊宰牛且為樂
“快，快進來看看，”姑姑帶著圍裙在廚房裡大聲呼喚，“今天晚飯有什麼。”媽媽紮緊了頭髮，穿上了圍裙，三兩步跑進了廚房。不一會兒，廚房就傳來了各種食材和鍋碗瓢盆碰撞的聲音：打散雞蛋的鐺鐺聲，切蔥薑末的發出刷刷聲，斬剁裡脊肉形成的嘚嘚聲，蒸鍋中熱氣的呼呼聲，將菜放入油鍋時的滋滋聲，好似樂曲中的提琴、銅管齊奏，清脆、跳躍，推動樂章繼續向前。
爆竹聲中一歲除
“哥哥，咱們去放鞭炮好不好？”比我小六歲的表妹羞澀地問我。我笑著摸了摸她的頭：“好啊，咱們去頂樓上。”表妹不敢點把打火機塞到了我手裡。我握著她的手，俯下身擺好了“滿天星”，“咔！”點燃了引線，然後迅速撤離，緊張而又興奮地期待“滿天星”把夜空點亮……眨眼間，“滿天星”噴出了萬朵火花，呼呼的火花聲似樂曲中的小提琴，是整個新春樂章的主體，每一次響聲都像是狂歡的吶喊，表達著成長的喜悅；每一節“滿天星”似一個跳躍的音符，將樂曲推到了高潮！
紅火的燈籠掛在窗外，隨柔風輕輕擺動，底部的流蘇似飛舞的玉腰奴，一根根飄揚在空中，更如同指揮棒，宣告這樂章進入尾聲。
這才是世間最美的和聲，它不僅來自新年的喜悅，更源於親人心靈的共鳴。
最美的半命題作文 篇50
夜晚下起了雨，衝散了白日堆積的塵埃。早晨，我一把推開房間裡封閉的窗戶，霎間，就立刻感受到了一股極其清新的氣息向我襲來。我看一眼繁華的城市，現在我們的生活逐漸走入了現代化，氣溫也可以調節了，農作物也可以隨便吃了，大自然也漸漸的被我們的控制範圍之內。
但是儘管這樣，還是有一個角落依然天然，那就是農村極其普通的四季。
春天來了。一推開奶奶家的門，花池裡蠟黃的迎春花就向我問好。形狀不一的花苞都不甘示弱，想要突破這個樊籠，出來露個臉。那年邁的香樟也看見了我在那裡停下了步伐，老爺子生氣了，喊我過去，然後又得意地讓我端詳他翠綠的樹葉，聞一聞他的淡香。銀杏樹又長高了，都快與奶奶家的三層樓房一樣高了，它們齊心協力把房子圍了個圈兒。屋前大堤下頭的鴨子群“嘎嘎”地下水了，大喊“舒服”，高高興興地遊了個夠。
夏天接踵而至。他大刀闊斧地“改革”，把後院小池塘里弄來一大堆荷花，浮在水面上，路過的人無不稱讚“美”。又在周圍樹後邊、草叢裡“埋伏”上蟬、蟋蟀，唱唱停停，停停唱唱，使人無限愜意。太陽雖然火辣，但有金黃的麥浪，反倒有些羞澀。農民臉上樂開了花。啊，熱鬧的夏天我最喜歡秋天。看吧，一陣瑟瑟的秋風掃過，無數小精靈慢慢悠悠地降落到樹根母親的懷抱。秋風吹紅了楓葉。“霜葉紅於二月花”，秋風偏愛著這一棵不同尋常的樹。五彩繽紛的菊花姍姍來遲。莊稼就不用說了，蘋果沉甸甸的，花生滿了簍子，曬在門外場上的玉米足有三米長，兩米寬。不光是農民，所有人都樂了——不是因為自己的利益，是由衷為他們感到高興。農民一年的辛辛苦苦，看著那小山似的寶貝，心裡便有了著落。
冬天收場。所有的浮躁都消失了，萬物顯得凝重。在人們的印象中，冬天北風呼嘯，風刀霜劍;鵝毛大雪，紛紛揚揚。
還是讓我告訴你一個真實的冬天吧。青松、翠竹在嚴冬中巍然屹立，蠟梅在北風中怒放。孩子們也很高興：一場皚皚的大雪過後，戴上手套和帽子，迫不及待地衝了出去，堆雪人、砸雪球，玩得不亦樂乎，儼然一個天然兒童樂園。啊，獨特的冬天。
啊，樸實無華的鄉下!這裡的景色，最美!
最美的半命題作文 篇51
秋風的落葉在最後一瞬的氣息中，飄飄落落，蒼黃的她在枯老的樹幹前瀟灑的飄落，而他卻流下了眼淚。——題記
四季的年輪似乎在很慢很慢的轉動著，可是當年輪的紅針指著某一區域內，時間都已定格在了那裡，他和她也許永遠不會明白為何這年輪不會因他們而改變。
指標在冬---
白雪茫茫之中，只有樹幹還在那裡屹立著，也許現在的他在這裡孤獨的仰望著，或許他45°的仰望指因為他不想讓她看見他得淚水，也或許他在看著上天，解著一個又一個的秘密，還有那個最美好的誤會！
年輪再次轉動，反反覆覆的來來回回，卻讓人感到了一種不為人知的喜悅。
小溪邊，樹兒在吸取著土地深處的資源，小河在那裡靜靜的流淌著，樹葉在那裡靜靜的掛在那裡，鳥兒也不由得停在樹上棲息，一切都是那麼的安靜，風也不忍的來到這裡，只是風的尾巴一不小心與樹葉相碰，樹幹牢牢的抓住樹葉，一片也不讓她落下，一刻也不讓她離開。樹幹他害怕孤獨，他不讓她離開，樹葉也是這樣牢牢的守住他。
就像某人所說得那樣，每個季節都是信守承諾的君子，在預定的時刻趕赴千年不變的約定，夏天來了，秋還遠嗎？
樹幹和樹葉依舊在這裡，而隨著時間的改變樹幹對樹葉始終有了一份感情。亦是友情，亦或是愛情，只是他們心裡永遠都永遠不會忘記“時間”這個惡魔，他們只是就這樣牢牢的抓住彼此，不放手。
冬天來了——
一個可怕的季節，一個可以分隔情感的物質因素，樹幹和樹葉就這樣分離······
樹幹以為樹葉想要去獲得自由，而樹葉以為樹幹放棄了她，忘記了他們的曾經，樹葉隨著風的陪伴，飄舞著，這個嚴冬的似乎都在懊悔，為何自己沒有留住最美的她？
樹幹恨樹葉，恨她得無情，恨她得離去，恨她的一切一切。
孤獨的大樹在這屹立著，可是當他再次仰望天空中，他也許永遠也不可能知道，其實樹葉並沒有遠離，只是在他是我腳下，仰望著他，關愛著他。樹葉願意一自己的軀體來化作樹幹的營養，這就是樹葉，仰望樹幹的仰望。
最美麗的誤會。
最美的半命題作文 篇52
2008年5月12日下午2時28分，四川省汶川市發生了里氏8.0級的特大地震，範圍之大，受傷人數、死亡人數之多古今罕見。當這一訊息透過電臺、電視、廣播傳遍了世界各地時，全國人民震驚了，海外華僑震驚了，全世界也震驚了！當中央領導下達了救援通知，全國數百家救援隊一起趕往汶川等被地震波及到的省、縣、市，全國沉浸在一片濃濃的哀傷之中。
接著，在第一時間，全國開展了默哀三分鐘及一系列的捐款活動，捐款總額高達上億元。與此同時，聯合國宣佈向汶川等災區進行救援，數十個國家一起伸出援手，數百億美元和數百噸食物抵達中國，展現了各國之間的友好情誼！我們學校也捐了錢，雖然跟別的國家的捐款相比，實在太少太少，可中國不是有一句古話叫做“千里送鵝毛，禮輕情誼重。”嗎？錢雖少，但也代表了我們對災區的祝福。
轉向四川災區，戰士們正在努力的挖掘。除了戰士，你還會看到一些人也在幫忙。他們中有的是災民，還有人是聽到訊息專程過來幫忙的，這些人為了災區，獻出了自己的力量，很讓人開心。在這裡，有些戰士在用鐵鍬挖地；有些戰士拿碗和勺子挖；更有些戰士拿手挖。他們挖著挖著，不時被碎玻璃刮破了手，被木屑扎傷了指頭，可他們照樣毫不理會，繼續挖掘。當他們挖掘到一個個嬰兒，少年，壯年和老人時，他們臉上那種所展露出的笑容在我看來則是夏天裡最美的風景了，那笑容十分純真，只包含著汗水，辛苦和快樂。在那一刻，我覺得自己十分渺小，跟這相比，我根本沒有什麼付出。不過我相信，我以後會做的比他們還好，也會為別人奉獻的！
在五月份裡，我看到夏天以至整年裡最美的風景，它不是什麼雄壯的泰山，潔白的雪山，而是幾位戰士的笑臉。幾位普通的軍隊戰士，可他們那笑容卻可以溫暖他人的心。在大地震中，湧現出幾位小英雄，“可樂男孩”，“小班長”……他們的命不都是靠戰士們給挖出來的嗎？因此我們要多為社會奉獻出力量，做些力所能及的事情。現在，事隔兩年了，但我相信，他們永遠也不會被人忘記！
暖風拂過他們的笑容，帶走了辛勞；小雨滴落在他們的笑容上，帶走了汗水，只剩下那最美的快樂的笑容留在了人們的心裡……
最美的半命題作文 篇53
黃昏怎能不看夕陽?
傍晚的落日最是壯觀。夕陽的確無限好，它收斂了白天耀眼的光芒，在桔黃色的天空裡盡顯一份如水的柔美，它紅著臉，徐緩從容地走向流雲身後……
剛想讚歎黃昏的靜謐，壯麗的一幕出現了，夕陽萬丈光芒從雲層的縫隙中噴薄而出，一束束光芒湧向大地。深紅、硃紅、橘黃、金黃……天邊片片流雲霎時間被染成絢麗的晚霞，宛如一桶桶打翻的顏料，夕陽在晚霞做的畫布上盡情揮灑，美的如大師筆下的油畫。這景象像是神話故事中提到的天國，給人一種聖潔凝重的感覺，讓人不禁在心中暗自讚歎晚霞的壯麗。
晚霞壯觀不過是一時之景。
雲層慢慢遮住了夕陽，她宛如一位臉頰上帶著紅暈的嬌羞少女，沉浸在“猶抱琵琶半遮面”的餘味中，巧笑倩兮。這等韻味，始終讓人覺得有繞樑三日的回味之美。
漸漸地，夕陽緩緩沒入地平線，天地間的金黃燦爛在一剎那消失的無影無蹤……
夕陽不只是美，試問萬物中又有誰能夠像夕陽這般特殊呢?朝陽和落日被人賦予了截然相反的含義。有人喜歡朝陽，因為出升的太陽後是一個明亮的清晨，這似乎也意味著一片光明的大好前景，這種恰當的比喻，不知曾給多少人帶來希望。但我卻鍾情於落日。
落日一向被人們認為是悲觀的代表，每每見到夕陽，大家都會發出“夕陽無限好，只是近黃昏。”的讚歎。古代許多文人墨客也把夕陽比喻成結束和生命的落幕，難道夕陽真的是和悲傷連在一起的嗎?我卻不這麼認為。
每當黃昏，這一天中最後一場華美絕倫的演出落下帷幕時，夕陽隱入地平線，晚霞也隨之退去，直至黑暗籠罩大地。這個時候，這種景象被有的人喻為生命的低谷。可你是否曾想過，夕陽的背後不是黑夜，而是為了營造第二天更加壯麗的日出和朝霞!
夕陽宛如一位老人，時間磨去了他的焦躁，他有一種含蓄之美，他好像能拂去我心中一切波瀾。他是一位永不認輸的強者，在告訴我們生命的真諦：人的一生中，有輝煌之時，也會有落魄之日。但如果你能在落魄的黑暗中抓住那一絲不曾泯滅的希望，就定能迎來一個更為輝煌的白晝!
最美的半命題作文 篇54
窗外，夕陽染紅了大半邊天，很美很美，美得讓人觸目驚心。依稀記得，那年那天的那個下午的天空也如這般的美。只是，我心中的最美，卻早已定格在了她的身上……
六歲那年的某個冬天，姑媽獨留我一個人在家，自己卻遲遲不歸，然後便是將近一天的音信全無。我被鎖在家中，一直從早上等到傍晚。那種無助的感覺，那種深入骨髓的恐懼，並不是飢餓和寒冷那麼簡單。我看著夜幕即將降臨，趴在一樓的窗子邊卻仍未搜尋到姑媽的身影，不禁哇的一聲哭了。聲音猶如利劍一般傳向遠方，我聽見逐漸趕來的腳步聲向右望去，眼睛裡的欣喜轉瞬即逝——原來趕來的不是姑媽，是一位面生的阿姨。
她穿著件亞麻色的衣服，頭上戴著一頂草帽，草帽邊還沾上了些許的泥巴，估計是剛下完地回來的。她的雙唇被凍裂成紫紅色，儘管如此，她還是向我微笑著。原本就已經乾裂的雙唇彷彿血跡斑斑。她向我伸出被凍裂得像磨砂紙般粗糙的手，露齒微笑問：“小朋友，你為什麼哭啊？家裡就你一個人嗎？你們家的大人去哪裡了？”我看著她有點望而生畏，不禁往後腿了一小步。她擔心地再三詢問我，我才懦懦地將事情一五一十的告訴她。她瞧瞧四周，說：“那你知道鑰匙在哪裡嗎？”我點點頭，道：“在門口的小石頭底下。”因為要農村裡要下田，所以姑媽會備註一把鑰匙在門外的某一處地方，以防萬一。
她開啟門後站在門口依舊微笑著說道：“門開了，快點兒出來吧！”她牽過我冰冷的小手，陪我坐在家門前等姑媽回來。她的手掌溫暖厚實，彷彿春天裡和煦的風，讓內心寒冷的我不禁放鬆下來。遠處的天空上彤雲如畫，半掩著落日，幾絲亮光映在她的臉上和身上，猶如披著一身的金紗。她厚實的手掌輕輕地撫摸著我的頭，我抬眉看著她慈祥的笑容，不禁輕輕說了句：“真美……”大自然中的一切生物都有著自己獨特的美，而這種美卻並非所有的人都能夠見到。她的美雖不長在外表上，卻紮根在我的心間。我感謝那天絢爛的晚霞，給予她一身的“金紗”；感謝她溫暖的手掌，給予我溫暖；感謝她美麗的心靈，讓我領悟：唯有心靈之美，才難能可貴，才是最美！
最美的半命題作文 篇55
世界上的美各種各樣，有大自然不經雕琢的美，有公園裡人工創造的美，還有人們舉手投足之間傳遞的美，可我覺得勞動者才是最美的!
我們漯河的沙澧公園，是國家4A級風景區，那清澈的河水、長長的柳條、紅色的跑道、綠茵茵的草地。無不展示了漯河新的景象，她美麗的景色真是令人感嘆!
許多人家都買的有狗，每當夜幕降臨，狗主人就會去沙澧公園散心，狗也是不離身的，主人們到跑道上跑步，而狗就到草坪裡跟著主人跑，等主人停下來，狗就跑到草坪中央去撒尿拉屎，這些不經意間會汙染了我們美麗的沙澧公園。
有一次，我和弟弟也到公園跑步。不少小狗也跟著主人在跑來跑去，這時候我看見一位草坪“美容師”——清潔工走向草坪，只見他頭髮花白，身體佝僂著，戴著口罩，穿著工作衣，手拿鏟子和垃圾袋，全副武裝地來到草坪，當清潔工走進草坪後，他仔細尋覓著哪裡有不乾淨的東西，當他發現狗屎時，一點也不生氣，只見他彎下腰去，拿起鏟子輕輕一鏟，放進袋子裡，他的每一步都是那麼的輕，那麼的緩，生怕踩痛了小草，弄髒了草坪。
當清潔工走近草坪的時候，我看見有一位衣著華麗、披著黃色捲髮，身材高挑的阿姨手牽一隻黑色大狼狗，昂首挺胸地和她的孩子在漫步，看見了清潔工，我聽見她對自己的孩子說：“別走清潔工旁邊，他身上可臭了!”接著又說：“你不好好學習，將來就跟這個人一樣，當個清潔工，渾身都是臭氣!”我感覺這個阿姨非常可憐，她不會換位思考，假若她是清潔工的話，別人這麼說她，她會作何感想?再說工作不分貴賤，怎麼能說清潔工丟人呢?如果沒有了清潔工，那麼恐怕你自己渾身都是臭氣吧!
儘管清潔工在有些人眼裡看似令人討厭、滿身臭氣，地位是那麼的卑微，可他在我的眼裡卻是那麼的高尚，因為他的每一個舉動都是在為大家創造著優美的環境，他們在呵護著每一片綠地，清掃著每一處環境，包括那些不宜清掃的角角落落。使大家生活的更加舒適!
希望大家在享受清潔工的勞動成果時，也請尊重他們和他們的勞動成果，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，如果自己的寵物拉屎撒尿時，最好用紙包好後扔進垃圾桶裡。
最後，我想說：“勞動者最美，向所有辛勤的勞動者致敬!”
最美的半命題作文 篇56
老師是蠟燭，默默燃燒，為學生照亮亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學生滋潤乾渴的心靈；老師是路標，長久佇守，為學生指引未來的方向；老師是最美的，她為了我們不惜一切。
我們還有幾個星期就要到期末考試了，可是我們還是不想著學習。因此，老師每天都跟我們發火，突然有一天，我們聽到一條驚心動魄的訊息：語文老師生病了，要由另一位老師來代課，我們開始說：“換就換吧，不就是新來一位老師嗎？”可是，上了她的語文課後才發覺，那是一種煎熬，無聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原來的王老師進行對比，先不說她的長相，僅僅是她講課時的口音就足以令我們厭倦，一口的天津音兒，津味兒十足，口齒不清，發音不準，還說得特快，我們無形中就成了“小翻譯”，哪裡還有心思聽課呀？她上課說得最多的一個詞兒是“謝謝”，讓我們經常的莫名其妙，不知道為什麼就得到了老師“獎勵的”謝謝了？
她個頭不高，胖胖的，像個肉球兒，不像王老師那樣非常苗條，高高的個兒，帶著一副眼鏡，顯得頗有學問。儘管這樣，我們依然在新的語文老師的教育下堅持著，日日盼、夜夜想，希望王老師能早日恢復健康回到我們身邊，我們一定會更加珍惜她、尊重她，努力學習，認真聽課，給王老師一個全新的我們。
過了很久，王老師終於痊癒上班了，她依然是那樣的精神煥發，絲毫沒有減少當年的姿色和魅力，我們用持久的響亮掌聲來表示我們對她的期盼與思念！下課了，我們蜂擁而上，緊緊圍繞在老師周圍，你一言我一語的問長問短，老師熱淚盈眶……突然，一名同學提到了新來的代課老師如何如何的不好，不如王老師等等，而王老師回答：“每一位老師都會認真的授課，無私傳授知識，儘管她們有這樣那樣的不足和弱點，但目的是相同的，為了培育祖國的棟樑而不懈努力的”，說完，她臉上泛起了微微笑容，那是對我們希望的笑，那是對我們認可的笑，那是帶有無私奉獻的笑，那是最美的笑！
終於，經過我們師生共同的努力，我們班語文成績得到了全年級統考第二名，僅次於第一名平均分0。5分，王老師又笑了，那是發自內心的笑，是對我們肯定的笑，我們將永遠記住這刻骨銘心的一幕，因為，那是最快樂的時刻，更是體現老師最美的時刻！
最美的半命題作文 篇57
讀書，是一種境界，培根說過：“讀書使人明智，讀書使人靈秀。”是啊！讀書有一種美好的境界，那豐富而安靜的境界，給我最高層次的精神享受，構成我心中最美的風景。
曾記得那年的夏天，媽媽帶我去海邊度假。
大海平靜得像一塊藍寶石，水天一色，不時泛起一絲漣漪。那是王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美，更是一種別樣的壯闊磅礴的美。我深吸一口氣，清新的海風落入我的鼻子裡。垂下眼簾，在海邊的小木屋裡，一位青色衣服的女子靜坐窗前，額前的齊劉海飄揚。如初春湖邊的柳條。她手捧一卷泛黃的書卷，幸福爬上她的臉頰。舒展的一雙黛目之中是一種豐富而安靜的美，一種特別迷人的美，彷彿這景這海都不存在，這世界只剩下她，還有那本書。
我陶醉了，深深地陶醉在那境界之中。可我不明白，那時，我也愛書呀！安徒生筆下的楚楚可憐的灰姑娘常常扣動我的心絃，我不禁為後媽的狠毒落淚，為她能擁有幸福拍掌而笑。後來，我漸漸長大。當我讀的書越來越多，我才明白，原來灰姑娘的美，只是淺層的美，不是豐富而安靜的美，又怎會是最美的境界？
如今，坐在圖書館裡，深厚的書卷帶我回到十九世紀的法國，巴黎聖母院的大們向我敞開，金色的羽毛筆下是一個悲慘的世界。漫步於瓦爾登湖畔，領略那藍色多瑙河的美漫步荷塘，盡賞那別樣的月色，看父親匆匆的背影，卻無力挽留。與歌德對話的深夜，盡情批評葛朗臺的吝嗇，茶花女在愛與恨的邊緣奔走……我的心亦隨著那些文字跳躍。此時此刻，我才更明白書的真諦。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書中之美，美不勝收，那是如海一般壯闊磅礴的美，又是如花一般清麗婉約的美，那是人生最美的境界，一種別樣的境界。
我喜歡讀書，因為讀書，就等於把生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻，在書裡總有著深沉，隱秘的生命節奏，那是脈搏的跳動，心跳的起伏。人生最美的境界是最豐富的安靜。安靜，因為拜別了誘惑，豐富，因為擁有內在精神的寶藏。
月華如水，任三千青絲在風中飄蕩。我只要一個書的世界，一個豐富而寧靜的境界。那是人生最美的境界。
最美的半命題作文 篇58
有人說：“好書彷彿人生四季，或恬淡如春，或激情似夏，或充實如水，或靜恩如冬，伴著怡人的墨香，撥響智慧的心曲。”讀歷史，它可以使你明智；讀詩歌，它可以使你靈秀；讀名著那更是一種精神按摩，在書夜中你可以嗅得見悲劇的淚痕，摸得著戲劇的笑靨，可以看清智者額頭的皺紋，不敢輕撞勇士血淋淋的傷口。當你合上書本，彷彿靈魂也如它發生共振，為精神新添鈣質。在書中，能讀懂生命如何脆弱又如何剛毅；能讀懂生活多少無奈又多少抗爭，能讀懂生命需要前進需要等待，能讀懂生活自有破繭而出的苦楚，也有一番浴火重生的洗禮。
“書中自有黃金屋，書中自有千鍾慄，書中自有顏如玉。”在書中，可以發現了許多寶貴的東西，可以讓思緒飛翔一次，可以讓靈魂昇華一次。高爾基說，熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，是人類進步的階梯。杜甫說，讀書破萬卷，下筆如有神。同學們，為了我們的未來，為了祖國的明天，行動起來吧！積極參與到學校的建立“書香校園”的文化節系列活動中，分享讀書的樂趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。在書海里遨遊，在書香中成長。“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園。”
的確，讀書，為生命奠基！讀書，為精神打底！書香將為學校打造了一個高質量和高品位的特色——書香的中心，文化的中心！今天你以母校為驕傲，明天母校以你為自豪。營造書香校園，促進了學校的內涵發展、特色發展與和諧發展，“書香”將成為學校的標誌與品牌。
“讀書的男人最富有，讀書的女人最美麗，讀書的孩子最可愛！”同學們，來吧！書香路上，讓閱讀成為我們的呼吸，讓書香溫潤我們的年輕，讓書籍為我們插上理想的翅膀，助我們飛翔！
謙謙君子、彬彬有禮、琅琅書聲是文明校園的象徵。讀書，是最美麗的姿態。讀書，還應把它當作一種樂趣、一種習慣。只有享受到了讀書的快樂，我們才會主動去讀書。讓讀書成為習慣。我讀書，我成長，我快樂！
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。讀書，是人的心靈和上下古今一切民族偉大的智慧相結合的過程。讀書，是不斷充實自己、完善自己、提高自己的過程，也是書香經久的魅力。這是傳統文化
最美的半命題作文 篇59
美是多種多樣的，雄渾闊大是美，激昂慷慨是美，熱情澎湃是美，富麗堂皇是美，而含蓄樸素也是美，平凡普通中的美，往往是美到了極致。
在公共汽車上，看到老人、孕婦沒有座位，起來給他們讓個座，這種道德行為的美是平凡的美。
在上學的路上，看到低年級的同學摔倒了，把他扶起來。儘管這僅僅只是一件舉手之勞的事，但這也是美，是極其平凡的美。
在同學碰到困難時，你伸出自己暖和的雙手，奉獻自己的愛心，這也是一種非常善良平凡的美。
在街上過馬路時，看到盲人，主動去幫助他們，扶著他們過馬路，讓他們更加有安全感，這是一種習慣，也是一種平凡的美。
在空閒時，去陪陪老人，說些貼心的話，陪他們聊聊天，談談心，解除他們的寂寞，關心他們的生活，幫助他們解決的困難，讓他們不感到孤單，這也是中華民族尊老敬老的美，是一種傳統的平凡的美……
美無處不在，無處不有。朋友，只要你在生活用心去挖掘，你會發現許多平凡中的美。擁抱了平凡便是擁抱了美，平凡中的美是偉大的，是美到了極致。那麼創造了這些平凡美的人，也是一些平凡的人，他們擁有美麗的心靈，他們平凡而偉大，他們心靈美到了極致。
也許你會認為漂亮就是美，美在外表，可是美是要發自心靈的，外表的美麗只是一個精雕的花瓶，只是用來觀賞的，而內心的美才是有意義的，其實美就在我們的身邊。
美，在我們身邊。每天清晨，當我們迎著第一縷和風，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學時，我們會看到清潔工人忙碌的身影，這就是奉獻之美；當我們聽說南方暴雪成災，許多人們都無法回家團圓時，來自四面八方的群眾紛紛自發地捐款、捐衣物、食品，當車子連夜趕到災區，我們看到了災民們帶著幸福微笑的臉，此刻，我們在欣慰的同時也明白了愛心之美；當“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢，飛往月球，並傳回第一張我們自己的月球表面照片時，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢想之美！
美，一直在我們身邊。祖國的錦繡河山，有著氣魄之美；廣闊無垠的大海，有著雄渾之美；星月蒼穹，有著夢幻之美；鳥語花香，有著自然之美……
最美的半命題作文 篇60
“湖畔青石板上一把油紙傘……泛歲月的漣漪。”——（山水之間）
江南是一個美麗的地方，因而有人做了許多的詩歌，西北地區不美，可為何也有“大漠孤煙直，長河落日圓”的豪邁呢？
美，無處不在。
一把枯黃的野草與一朵嬌豔欲滴的花朵，你會選誰？
答曰：花。
為何許多人都選花而不選草呢？
世人都喜愛花而不愛草，可殊不知花美草也美。
溫室的花朵沒有經歷過風雨，沒吃過一點兒苦，雖很美，可如果把他們的生存環境換一下，那又如何？
美，千姿萬態。
古有陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”，有李清照的“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”；今有最美司機吳斌，有最美教師張麗莉。
陶淵明的悠閒，李清照的婉約，陸游的濯清漣而不妖，的博大胸懷。
美，並不是看外表，而是由內而外散發出來的。
美，感恩的淚。
還記得那年的小悅悅事件，被汽車碾壓多次，無人出手幫助，只有一個生活很貧困的中年阿姨出手幫助，記者問她原因，她只為自己的心。
還記得有個舞蹈家叫廖智嗎？
還記得失去雙腿的她在地震過後的堅強嗎？
還記得……
美，故鄉情。
小時內向的我不敢與人說話，總是獨來獨往，有許多人說我沒有禮貌，時光的流逝，漸漸地我改變了自己，平常也漸有禮貌了，鄰居在我小時雖然說我沒禮貌，但是並沒有因此嫌棄我，還很熱情的和我說話，一直改變著我。
這就是故鄉的情誼，不管你怎樣，它始終站在你的身後守護著你。
美，愛的真諦。
曾經在冬季，有對母女身穿銀白色的衣服行走著，突然發生雪崩，她們被困住了，一直爬，終於出來了，周圍無一人，呼救也沒用，只有上空的救援飛機在工作，為何最後女孩活了下來？
因為母親割了自己的動脈，用鮮紅的血染滿這個地方，讓救援飛機能夠看見她們，只為讓孩子能平安的生活下去。
美，最美昇華。
四季的更換，晝夜的交替，無不體現著自然的美。
春的希望萌芽，夏的熱情如火，秋的歡喜豐收，冬的冷清靜謐。
大自然的美不是人工製造的，而是地球這個美麗的星球經過千萬年來一點點累積而成的，我們就更不應該破壞這個偉大的建造。
讓我們來用心感悟這個世界——這個世界的美。
最美的半命題作文 篇61
今天早晨，天就陰了，大朵大朵的烏雲壓的低低的，直到午後，天才淅淅瀝瀝的下起雨來。我習慣性地坐在窗臺上，一斜眼，看到了我房間裡唯一的植物――一盆草。於是我就想起把它搬到外面去，讓它嘗一嘗“久旱逢甘露”是一個什麼滋味。
其實我是很喜歡花的，但不知道為什麼，花到我手裡總會“英年早逝”作為一個“惜花人”，無奈，我只好改養生命力頑強的草。草是我從家門口的麥子地裡挖來的，放在一個黑色的精緻陶盆裡。
現在我就這樣呆呆地看著這盆草：嫩綠嫩綠的葉子，黑得發亮的花盆，晶瑩剔透的雨滴落入小草身下那龜裂的土裡。本應是很入畫的一景，但我看上去為什麼那麼難受呢？
對了，我忘記了最重要的一點，那就是自然！
草本生自自然界，是荒山中的野物，那它為什麼會受到人們的喜愛呢，野草很平凡呀？是的野草的確平凡的不能再平凡了，它不像大樹那樣傲然屹立，為人們遮陰，供材；更不能像鮮花一樣婀娜多姿，被人們觀賞，讚歎。它們只不過是一些小而醜陋的東西，但是它們卻具有極旺盛的生命力，一切有土壤的地方都有它們的存在，當千棵，萬棵，不，億棵，億億棵的草聚集在一起，那是多麼大的氣勢呀！它們盤根錯節，緊緊地連在一起。草給予人們的是一種團結一致，堅持到底，勇敢向前的精神，這也是人們喜歡它的原因。而現在，我把草放進了精緻無比的花盆裡，草離開了的大地寬闊的胸膛，立即失去了它另人舒服的本性，也就不在是一棵草了。
其實，人如草。有些人為了掩蓋自己的瑕疵，就做了有背於自己真性情；的事，他自以為他把自己修飾；的很美其實，他弄巧成拙了，他不但沒有使自己看上去更加完美，反而失去了自己原有的自然美。例如，現在流行燙髮染髮，有些正在校園裡讀書的學生為了追逐時尚，也為了在校園裡出出風頭，就把頭髮染的五光十色的；，完全不結合一下自身：學生常年穿著一身肥大的校服，黑色，保守的學生頭是最適合與之搭配的了，因為它完全顯示出學生的單純，保留了校園裡獨有的韻味，最自然，也一定是最美的！
就像愛蘭的人寧可日日爬到山上賞蘭，也不肯；將其摘下植入盆中在家欣賞一樣，世間萬物，自然真實的才是最美的。
最美的半命題作文 篇62
暑假期間，我讀了《中國兒童文學雙年賞》（2010~2011小說卷二）中的《掌心裡的北極光》。
這是一篇感人至甚的小說，讀完合上書本，我的心裡久久不能平靜。蘇瓷瓷是一個離異家庭的孩子，來自魚米之鄉的吳江同裡古鎮。父親一年四季奔波在野外作氣象觀察，母親去了澳大利亞墨爾本定居。他渴望從北極光中汲取一種無往不勝的力量，把父母拽到一起，挽救破碎的家。所以，跟隨建觀測點的父親來到了北疆漠河，尋找北極光。
在這裡，她歷盡艱辛，雖然沒有找到北極光，但是在與天性熱情、大方、爽朗的漠河小夥伴羅天意、吳娜娜的朝夕相處中，很快成為朋友，成為知己，她得到了比北極光更炫的友誼。
友誼，是夥伴之間的真誠和直率，是一種真摯的心心相印，可以無話不說，可以傾吐心聲，進行心的交流。蘇瓷瓷入鄉隨俗，和北疆的夥伴一起，粗聲大氣地說話，爽朗地笑，毫無拘束地吐露心聲，成了知心的朋友。在寒冷的北疆，友誼讓蘇瓷瓷終於擺脫了孤獨、無聊、失望和後悔，在與知心朋友羅天意、吳娜娜的相處中，蘇瓷瓷找到了開心和幸福，快樂又回到蘇瓷瓷的身邊，我聽到“他們的笑聲在五花山裡穿行”。
友誼，是夥伴之間的信任和關愛。真摯的信任，發自內心的關爰，在夥伴遇到困擾時會自覺相助。中秋聯歡會上當蘇瓷瓷表演的笑話遇到尷尬時，羅天意用扯著嗓子的乾笑，逗得全班鬨堂大笑，替蘇瓷瓷解了圍。在羅天意報考信心不足發呆時，是蘇瓷瓷用“我們都有一雙隱形的翅膀”給他激勵和幫助。當蘇瓷瓷離開漠河的汽車已經開動之時，羅天意追趕上汽車，塞給她一個小盒子，氣喘吁吁地說：“北極光，這裡面有北極光！”我聽到他們在互相勉勵——要努力做一道光，即使不能照亮大地，也要照亮自己的生活。
我相信這是一個真實的故事，因為書中的蘇瓷瓷、羅天意和吳娜娜就在我們生活中，他們之間那純潔真摯的友誼的故事也曾在我的生活中發生過。
友誼，真得比北極光還要炫，還要有力量。友誼幫助了別人，昇華了自己，是人與人之間真善美的凝聚。願地久天長的友誼給我們的生活，我們的世界帶來更多的美好的故事！
最美的半命題作文 篇63
你們認為什麼最美麗呢？我認為道德最美麗。因為沒有道德，社會將陷入一片黑暗。我見過幾個人因為一句髒話大打出手：還有些人因不敢承認錯誤把過時轉借到他人的頭上而鬧得關係不好；還有一個女的摔倒後被好心人扶起，昧著良心冤枉好心人推到她，最後鬧到法庭裡定她人的罪.......
南京 “彭宇案”之後，社會上掀起了該不該見義勇為的討論。曾幾何時，許多有良心的人們不願也不敢見義勇為。讓天下遇到了困難的弱勢人群陷入了悲痛中。幸好，社會上又出現了“人鏈救人”的壯舉，這無疑成了冬天裡的火炬照亮了社會的向善之路。
故事發生在湖北。在2009年10月24日長江大學生“人鏈救人”後，2009年12月6日，咸陽淦河邊4位大學生組成“人鏈”跳入了水霧迷濛的江水中，從冰冷刺骨的水中救起了落水母子。他們冷得牙關打顫，臉色蒼白，然後在大家讚賞的目光中消失了，他們沒有留下一個名字，只是匆匆來，匆匆去。最後大家才知道他們就是咸寧職業技術學院和咸寧學院的學生：王洪、劉康、汪邊還有吳超。
不同的河流，同樣的壯舉；不同的大學生，同樣的見義勇為。英雄最有道德，無道德就不是英雄，道德是最美麗的。
某一個人在鬧市裡等人，誰知一輛汽車飛奔而來，不長眼睛地將他撞倒，車主一見撞倒了人嚇得調轉車頭飛速地逃之夭夭了。躺在血泊中的那個人當時沒有死，只是失血昏了過去，早一些治療還不會死。可是人們像是視而不見，木然地從傷者的身邊走過去。最後，一個行人在善心的牽引下撥打了120.醫生聞訊趕來一看，無奈地搖搖頭說：“死了，早點醫治是不會死的，你的電話打得太晚了，我也無能為力了。”
知道原因的我驚呆了，這個不幸的人不是死於車禍而是死於人們的冷漠之心啊！他的親人、朋友知道了會多麼傷心啊！過往的行人，你們摸摸那冷漠的心扉，想想你們的良心逝於何方？
生活中這種事還有很多，我說不完。我只想告訴大家：道德最美麗，沒了道德人就是行屍走肉，大家千萬別將道德丟了！
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