大語文暖流中的船讀後感作文700字
大語文暖流中的船讀後感作文700字一：
《大語文》為曹文軒教授專為少年讀者編選的一套課外語文閱讀讀本，共分六冊。叢書本著“人文”和“語文”完美統一的原則，收錄了歌德、高爾基、托爾斯泰、契科夫、東山魁夷、李澤厚、馮友蘭、豐子愷、徐志摩、林語堂、汪曾祺等著名作家和知名學者筆下具有經典性的、適於少年讀者閱讀的名篇美文，為少年朋友提供了一套提升人文素質和語文水平、拓展閱讀視野、構築精神家園的優質讀本。
這六冊書由淺入深、循序漸進，以“審美、勵志、情感、思想、情趣、道德、智慧、原道”這八個維度來貫穿整套叢書，而每一項在六冊書中又都有著不同的方面和層次。叢書中的每一分冊均採用了按不同主題單元來統籌全書的編選方式，每個單元中的選文都具有有著共同的寫作方向和審美取向。每個單元的開始和每篇選文之後都附有編選者精當的導讀文字和點評文字，重點剖析所選文章的寫作特色、價值承載和審美特點，引導讀者透過細讀，看出文章之機理，看出文章的境界和神髓之所在。
這套叢書秉承現代人文教育理念和中國傳統文化精神，力求開闢語文學習的“第二課堂”，培養理想的閱讀姿態，提升整個民族的語文境界。
大語文暖流中的船讀後感作文700字二：
我對這本書的印象是極好的，封面採用繁複的構圖又不失簡潔，一個小人兒和首凝望著遠方，好像遠方的一草一木構成了她夢中的天堂。
這本大語文他薈萃了眾多作家的精華之作，如應用了封面的一句話，“這是閱讀與寫作的經典文字，人文與語文的完美統一”，兩者共存，有一種特殊的和諧。
我印象最深的是《我的第一個女兒》他是作家追憶延安生活的一篇散文她懷著無比深切的痛苦與血淚回憶了自己的一個女兒不足一歲不幸夭折的往事。希茜這個可憐的孩子。先天營養不足，稀錢而焦黃色的頭髮是她秀氣的小臉兒楚楚可憐。字裡行間流露著一位父親對女兒的摯愛和舐犢之情，令人不忍閱讀。
這本書的主體風格多數為散人少數為狀物是一事物與極佳的寫作技巧展現出來的，被我們映射出更深刻的人事。
還有一篇佳作《命若琴絃》不僅是反應一部殘疾人的命運的小說更像一篇富有人生哲理的寓言盲眼藝人的命就在他的琴絃上。對於他們而言。命若琴絃是宿命，活下去是嚴峻的現實，師傅的師傅說道：“人的命就像著琴絃拉緊了才能彈好彈好了就夠了。”因此秦朝裡的藥方永遠只是虛設的目的'永遠是不可能實現的，然而他又是人的精神支柱失去了這樣的支柱生命的源動力就沒有了，只能消極地等待死亡從某種意義上。我們終極一生都生活在美麗的夢想與虛設的目的之中，永遠扯緊歡跳的琴絃不必去看那張無字的白紙?事實上這不僅是盲眼藝人的命運也是人類共同的命運。
因此，史鐵生在小說中所揭示的生命哲理那樣的發人深思。
大語文暖流中的船讀後感作文700字三：
愛如一首歌，它能讓在你心情浮躁時感到寧靜;母愛如一盞燈，它能讓你在失意時看到前進的方向;母愛如一碗粥，它能讓你在嚴冬裡感到溫暖……
記得那是年冬天，任性的我由於不想做作業，就和媽媽大吵了一架，一氣之下，我跑出了家門……寒冷的風呼呼地吹著，直鑽骨髓，冷徹心扉……可能是風把我給吹醒了吧，我突然停住腳步，轉身往回走，可是一向不善於表達並且平時和媽媽溝通不多的我要怎麼面對媽媽呢?!就這樣，我在外面徘徊了好久好久，直到天都蒙上黑紗了，我才硬著頭皮走進家門……
進了客廳一看，沒人，心裡的石頭終於落下了。可是，當我的眼光掃到茶几上的一碗還冒著熱氣的熱粥時，眼線模糊了……這時媽媽變魔術似的突然走過來，笑著對我說：“趕緊趁熱喝了吧!”雖然已經想開了，但是我還是耍著大小姐脾氣，一副不可一世的樣子，說：“不吃!”儘管我努力剋制住自己，可是淚水還是不爭氣的流了下來……媽媽說：“讓你做作業也是為你好啊，你又不是不知道，當初你姐就是因為七八年級沒有好好學九年級才學不好的，我不想你也這樣，不想讓你重走你姐的路，現在我和你爸就指望你了，可是你卻……”我再也聽不下去了，打斷了她的話：“算了算了，別說了，我以後好好學就是了”……媽媽又指著那碗粥說：“我去幫你熱一下，你趁熱喝了吧!”我只說了句：“不熱，不吃了!”就回到自己的房間，留媽媽一個人在那兒……我躺在床上，淚不由自主的又流了下來……
媽媽似乎不放心，不一會兒，又“厚著臉皮”端著粥走了進來，這次，我沒等她再說什麼，接過粥，慢慢地喝起來，好香甜，好溫暖。
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