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最新工程測量實習總結

2017年最新工程測量實習總結範文

導語:每個大學生都應該認真對待實習工作,做好實習總結。以下是小編整理的2017年最新工程測量實習總結範文,分享出來給大家參考閱讀。更多精彩內容,敬請關注品才網(www.pincai.com)。

2017最新測量實習總結範文【一】

一、 實習目的

透過一週的測量實訓,掌握水準儀、經緯儀等測量儀器的使用方法,以及水準測量、測回法觀測等基本測量的測量方法和具體實施,並且能夠認真做好資料記錄,並且能夠處理測量後的資料,計算出結果。

二、 實習時間

xx年5月7日至xx年5月11日

三、 實習地點

三門峽職業技術學院

四、 實習內容

(一)水準測量

1.測量方法

使用水準儀和水準尺,選取一塊準備測量的場地,選定五個點分別是A、1、2、3、4,在相鄰兩點處立上水準尺,將水準儀分別置於每兩個點之間,從立於定點出的水準尺上讀出示數並記錄,最後處理資料。

2.測量過程

1) 在離A點和賺點1距離大致相等的地方I處安置水準儀,在A、1兩點上分別立上水準尺,用圓水準器將儀器粗略整平

2) 用望遠鏡瞄準後視A點,精平後,讀出水準尺上的讀數並記錄在表格中

3) 旋轉望遠鏡,瞄準前視1點,用同樣的方法讀取讀數記錄在表格中

4) 1點處的水準尺不動,將水準儀安置在1點和2點之間重複上述操作。其它點的測量方法同上,直至測出五個點的前視讀數和後視讀數,並記錄。

3.測量結果

設A點高程為28.213m,將測量到的資料填寫到表格內後,計算結果 因每安置一次儀器,便可測得一個高差,高差等於後視讀數減去前視讀數, 高差和∑h等於後視讀數和減去前視讀數和,所以,B點高程等於A點高程加上高差和∑h。此外,B點對A點的高差等於各轉點之間高差的代數和。 因此∑後-∑前=6.812-7.768=-0.956 各轉點間高差代數和=0.773-1.729=-0.956 B點高程-A點高程=27.257-28.213=-0.956

(二)測回法觀測

1.測量方法

使用經緯儀,在測量地選取測站A及待測點B、C,分別用盤左位置和盤右位置,測量水平角BAC的大小。

2.測量過程

1) 在測站A處安置經緯儀,對中、整平。

2) 用盤左位置瞄準目標B,讀取水平度盤數,記入表格。

3) 鬆開水平制動螺旋,順時針方向旋轉照準部,瞄準目標C,讀取水平度盤數,記入表格。

4) 縱轉望遠鏡成盤右,瞄準目標C,讀取水平度盤數,記入表格。

5) 逆時針方向轉動照準部瞄準目標B,讀取水平度盤數,記入表格。

6) 整理資料,計算結果

3、測量結果

上半側回角值β左=右目標讀數-左目標讀數

下半側回角值β右=右目標讀數-左目標讀數

一測回角值β=1/2(β左+β右),計算時,如果右目標讀數小於左目標讀數,應加360°

(三)方向觀測法

1、測量方法

在一個測站O處,以O點為圓心,在圓周上順時針選取四個點A、B、C、D,將經緯儀安置在測站點O處,按照A、B、C、D、A的順序用盤左測量每兩點之間的水平角,再按照A、D、C、B、A的順序用盤右測量每兩點之間的水平角

2、測量過程

1) 在測站點O安置經緯儀,在A、B、C、D觀測目標處豎立觀測標誌。

2) 盤左位置。選擇一個明顯目標A作為起始方向,瞄準零方向A,將水平度盤讀數安置在稍大於0˚處,讀取並記錄水平度盤讀數。

3) 鬆開照準部制動螺旋,順時針方向旋轉照準部,依次瞄準B、C、D各目標,分別讀取並記錄水平度盤讀數,繼續順時針方向旋轉照準部,再次瞄準零方向A,讀取並記錄水平度盤讀數。

4) 盤右位置。逆時針方向依次照準目標A、D、C、B、A,並將水平度盤讀數記入表格

5) 整理資料,計算結果

3、測量結果

兩倍照準誤差2C=盤左讀數-(盤右讀數±180°)

平均讀數=1/2[左+(右±180°)]

起始方向的方向值=起始方向A的兩個平均值的平均值

歸零後方向值=各方向的平均讀數-括號內的起始方向平均值

各測迴歸零後的方向平均值=各測回同一方向歸零後的方向值的.平均數

(四)豎角觀測

1、測量方法

使用經緯儀的豎盤,在事先 選定的測站A處測量A點與待測點B間的仰角及A點與待測點C間的俯角的大小。

2、測量過程

1) 將經緯儀安置於A點,盤左位置瞄準目標B,使十字絲的橫絲精確的切於目

標頂端,轉動指標水準管微動螺旋,使豎盤指標水準管氣泡居中,讀取豎盤讀數,記入表格。

2) 盤右位置,再次瞄準目標B,並使指標水準管氣泡居中,讀取豎盤讀數,記

入表格。

3) 測量A與C間俯角的方法與測量A與B間仰角的方法相同。

4) 整理資料,計算結果

3、測量結果

(五)視距觀測

1、測量方法

利用經緯儀等器材測量出儀器的高度,已知點的高程和上、中、下絲的讀數,記錄,計算出水平距離和高差及角度等資料。

2、測量過程

1) 在測站點A安置經緯儀,量取儀器高i,並記錄A點高程HA

2) 在待測點處立上標尺,以盤左位置瞄準標尺,讀取下絲、上絲和中絲讀數 3) 使豎盤水準管氣泡居中,讀豎盤讀數 4) 整理資料,計算結果

3、測量結果

水平距離D=Kl(cosα)2

高差h=Dtanα+i-v (i為儀器高, V為中絲讀數)

儀器高:1.51m 測站高程:100m

(六)閉合導線控制測量

1、測量方法

利用垂球、鋼尺、測釺、經緯儀等器材,透過測量儀高,高程,及選定的順時針的ABCD四個點的內角和AB、BC、CD、DA間的水平距離等

2、測量過程

1) 利用經緯儀盤左位置,用測回法測量出事先選定好的順時針的A、B、C、D四個點的內角,並記入表格。

2) 利用鋼尺等儀器,分別測量出AB、BC、CD、DA之間的水平距離,將資料記錄於表格。

3) 根據起算資料,推算各邊的座標方位角,求出各點的座標。 4) 整理資料,計算結果

3、測量結果

αα前=前=α後+180°+βα後+180°—β測左(適用於測左角) 右(適用於測右角)f

2017年最新測量實習總結範文【二】

一、 實訓的目的

教學實訓是測量教學的重要組成部分,除驗證課堂理論外,也是鞏固和深化課堂所學知識有機結合的重要環節,加深對工程測量理論知識的理解,培養獨立工作和實際操作能力,為今後解決實際工程中相關測量工作問題打下基礎。

二、實訓的任務

1、培養學生熱愛專業、熱愛集體和艱苦奮鬥的精神,嚴肅認真、一絲不苟、精益求精的工作作風以及愛護儀器、團結協作的職業道德。

2、掌握傳統測繪儀器(水準儀)的使用方法。

3、每組完成小區域控制測量。

4、每組完成一條道路的縱橫斷面測量和土方量的計算。

5、完成全站儀、水準儀放樣方角點及高程點。

三、實訓的內容

1、每組完成小區域控制測量

2、每組完成一條道路的縱橫斷面測量和土方量的計算

3、完成全站儀、水準儀放樣房角點及高程點

四、測區包括

教學區教學樓、道路、花臺、操場、實驗樓等主要建築物


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