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這樣的人讓我感動作文初中作文

這樣的人讓我感動作文初中作文

導語:正如季羨林所寫:“人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心裡有一種感覺油然而生,那就是感動。以下是品才網pincai.com小編整理的這樣的人讓我感動作文初中作文,歡迎閱讀參考。

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開啟記憶的閘門,總有那麼一件事令我久久感動。

那是去年的暑假,我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車時已經是晚上十點多鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景,望著這個繁華的城市,我的心裡竟有了一絲留戀之情。

我的視線漸漸轉向了車內。這時,我看見一位大姐姐在火車裡走來走去,不停的問著別人什麼。我問了周圍人才知道,原來那位大姐姐坐於列車行駛相反的.座位會吐,可是她買票時就剩這一張了,而她因為家裡有急事,必須明天回去,所以就買了。可她沒想到座位與行駛方向相反,所以她想和別人換一下座位。

我和媽媽是不會換的,因為我們的座位與她的座位方向相同。這時侯,我們對面的一個叔叔站起來,對那個姐姐說:“唉!到我這來吧!”那位大姐姐連說謝謝,便坐到了那裡,那位叔叔也坐到了她的位子上。

由於我興奮,所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥,我不禁向那裡瞥一了眼——“暈車藥”!我很奇怪,便問:“叔叔,你不暈車為什麼還喝藥啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其實,俺和那姑娘一樣,不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位,不過看那孩子怪難受的,年紀輕輕的……”

正如季羨林所寫:“人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心裡有一種感覺油然而生,那就是感動。

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雷鋒精神像雨露甘霖,滋潤著我們,又像花朵,襯托著我們。以雷鋒為榜樣,向他看齊,是我們華夏兒女的驕傲。

最近,有一件事令我想起來感動又心酸,還得從頭說起……

這天下午,我和往常一樣去上素描課,下了課,我看媽媽還沒來接我,我便有了自作主張地想法:跟一個和我一起上素描課的六年級姐姐一起玩。

我倆正玩得開心時,沒想到,這時,我倆跑的太猛,沒注意到前方有一個蓋房子用的磚,倆人同時不小心摔了一跤,當我還沒及時爬起來時,六年級姐姐就馬上把我扶起來,還關心的問我:“腳疼嗎?摔哪兒了?疼不疼啊?”他問哪兒,我就答哪兒。頓時,我感覺自己好幸福哦!可在這時,我才發現:我自己摔了一跤,沒什麼事,是因為我沒有完全碰到磚,只是被磚碰了一下,可這位六年級的姐姐可比我更嚴重了許多呢!因為她正好碰到磚的尖角處,她的兩個膝蓋都破了皮,有一邊膝蓋,還流著幾滴鮮紅的血呢!看到這兒,我不知所措,又沒有創可貼,也沒有膠布,怎麼辦?怎麼辦?姐姐發現了,就說:“沒什麼事,就破了點皮而已,不理它!”頓時,她的這句話,令我感動了……我馬上從包裡拿出一包口紙,為她止住血,不讓血往下流,又為她擦了擦破了的皮,也關心的問她:“膝蓋還疼嗎,回去要擦點藥才能好……”

這件事真是意難忘啊!她這種只想別人而不在乎自己的這種精神值得我們去學習……

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也許有很多同學都有過或者經歷過令人感動的事吧,當然,我也不例外。

那是我只有三四歲的時候,在一個雷雨交加的夜晚,我生病了,當時,我還不知道是怎麼回事,頭非常的痛,還不停地咳嗽,流著鼻涕。爸爸媽媽見我病成這個樣子,二話沒說,連忙拿起雨傘揹著我朝著醫院的方向奔跑。當時,沒有車,爸爸媽媽也不知所措,但是管不了那麼多,揹著我繼續向前奔跑,不知跑了多久,終於到了醫院,可是爸爸已經是累得筋疲力盡了。

醫生連忙給我量了體溫,過了幾分鐘,把體溫計拿了出來一看,高燒40度,醫生說:“得趕緊打退燒針。”我聽後,懼怕地說:“不,不打針,我不打針。”可媽媽的臉色變了,回過頭來對我說:“不行,不打針病怎麼會好,快,讓醫生給你打針。”我突然想起來:咦!媽媽不是很害怕我哭嗎?那我就哭。我哭了起來,可媽媽始終沒有答應。倒是醫生插話了:“小朋友,不打退燒針可以,但不用做皮試的吊針還是要打的,懂嗎?”我聽後也只能不情願的接受醫生的治療方案。

在打針的過程中,爸爸媽媽不是給我端茶,就是給我買好吃的,總是對我體貼入微,細心呵護。當時,我還小,不懂得什麼,但現在回想起來,我小時候是多麼的任性,給爸爸媽媽添了多少麻煩,讓他們時時刻刻都在為我操心。但爸爸媽媽總是不厭其煩地細心照顧我,鼓勵我,我還是那樣任性,我真是後悔極了。我以後一定好好學習,長大後回報我的父母,回報社會。

爸爸媽媽做的事情雖小,但是卻始終讓我感動不已,我永遠都不會忘記。


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