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幼兒園小班健康教案《我帶小狗去春遊》

幼兒園小班健康教案《我帶小狗去春遊》

幼兒園小班健康教案《我帶小狗去春遊》

目標:

1、願意拉著自制玩具在戶外走走、跑跑,感受春天陽光的溫暖。

2、初步學會邊看邊講述,並向“小狗”介紹園中植物、花朵。

3、在拖拖、拉拉、走走、跑跑中感到快樂。

準備:

1、課前已請每位幼兒回家自制一個玩具“拖拉小狗”。(方法:將易拉罐洗淨,在瓶口和底部各鑽一洞,用繩子穿過,在易拉罐中放黃豆或小石子。幼兒一手拉住繩子,罐向前滾動發出響聲)

2、春天的風景畫一幅。

3、選擇陽光充足的日子進行此活動。

過程:

1、出示一幅春天的風景畫,引起幼兒的興趣。

師:小朋友看,這裡的風景美嗎?你都看到了什麼?

2、引出玩具“拖拉小狗”。

師:春天到了,太陽曬在身上暖洋洋的,真舒服啊!再看看外面的風景這麼美,你們想出去春遊嗎?

師:你們聽,誰叫起來了?(小狗:“汪汪汪,我也想去,我也想去。”)

問:誰也想去啊?那我們一起帶小狗去好嗎?

3、引導幼兒邊欣賞風景,邊向小狗介紹自己看到的事物。

(1)師:可是小狗跟著我們去,它什麼都不認識,連樹葉、花長什麼樣都不知道,你們能不能向它介紹介紹呢?

(2)師示範,向小狗介紹春天裡的小草。

(3)請個別幼兒拉著小狗做介紹。並集體學說。

4、將拖拉小狗分給每位幼兒,集體出去春遊。

師:這裡的風景我們都欣賞過了,讓我們每個人帶一隻小狗去別的地方春遊吧!讓小狗認識認識其他的樹葉和花朵好嗎?

師:我們出發羅,可是到達那裡還很遠呢!讓我們跑步前進吧!

師:哎呀,跑累了,小狗也跑不動了,你們瞧,它都氣喘吁吁了。那我們先不要跑了,拉著小狗慢慢地走走吧!

5、到達目的地,讓幼兒在園內自由地走走、跑跑。並引導幼兒向小狗介紹園中的植物。

幼兒園小班生活數學教案《和動物寶寶去春遊》

活動目標:

1 感知4以內的數量,學習手口一致的點數,說出總數。

2 學習按照數量對應取物,培養幼兒參與活動的愉快心情。

活動準備:

小動物頭飾若干、掛圖、數字點卡、小禮物若干等。

活動過程:

1 認識動物寶寶,說出它們數量。

以提問的'方式引出課題<<春遊>>。請出去參加春遊的動物寶寶們和小朋友認識,然後讓幼兒手口一致的點數,說出每種動物寶寶的數量,並用動作表示出來。(如,一隻貓就學小貓叫一聲,兩隻小狗就學小狗叫兩聲)

2 和動物寶寶去春遊:

讓全體幼兒唱著<<春天>>的兒歌,做著小律動,開始出發去春遊。引導幼兒說出春天有什麼景物,然後出示<<春天>>的圖畫,讓幼兒看畫面上有些啥?(一個太陽、兩隻小鳥、三棵小樹、四朵花兒)。

3 遊戲比賽:

小朋友欣賞了美麗的大自然,為了讓大家盡興,請動物寶寶和小朋友來進行一場比賽。請幼兒分組比賽送點卡,看誰送點卡又快又準。

4 春姑娘送禮物:

春姑娘特別歡迎小朋友和動物寶寶來到大自然中,為了表達她的謝意,她要送給每一位小朋友一份小禮物,但小朋友需憑點卡票獲得相應的禮物(幼兒操作:每一位幼兒按點卡取相應的小紅花或小綠葉)

5 小結:

小朋友今天玩得開不開心呀?你們欣賞了美麗的大自然,收穫了春姑娘的禮物,還認識了這麼多動物寶寶。


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