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小班語言繪本公開課

小班語言繪本公開課

設計了本次繪本閱讀活動。更好地讓幼兒瞭解圓,同時充分發揮幼兒的想象力、語言發展能力、閱讀能力等。小班語言繪本公開課範文,歡迎閱讀。

小班語言繪本公開課一:

活動目標:

1、激發幼兒喜歡閱讀的興趣,培養幼兒的觀察能力!

2、引導幼兒透過猜讀的方法閱讀畫面,理解故事的畫面內容。

3、在猜測、操作中,學說故事中的短句。

活動準備:故事PPT、黑板、雙面膠、小蛇、水果圖片若干、小蛇教具若干

活動重點:透過猜讀的方法閱讀畫面,理解故事的畫面內容。

活動難點:初步引導孩子用形容詞學說故事中的短句。

活動過程:

一、以課件小蛇引出課題

師:小朋友,今天我第一次見你們,我帶禮物來啦,我帶了一個很好聽的故事,有一個小動物它也跟著我來了,它想講故事給你們聽,看看它在哪呢?寶寶快看!它是誰呀?仔細看哦,看看它是誰呀?

1、先出示小動物的尾巴

師:你看看它可能會是誰呀?(出示動物的尾巴)

幼:長頸鹿、老虎(幼兒自由想象並回答)、兔子

2、再出示小動物的頭

師:這是誰?(接著出示動物的頭)

幼:蛇

3、最後完整地出示小動物!

師:他說是蛇,是不是蛇呀?看看,前面細細長長的,有斑紋的,黃黃的黑黑的顏色大家都看到了對吧?現在露出了一個橢圓形的腦袋,它到底是誰呢?出來吧,仔細看哦,咦,出來的是誰呀?

幼:蛇

師:哦,是小蛇,你們看小蛇笑嘻嘻的,我們跟它打個招呼吧,小蛇你好!

幼:小蛇你好(幼兒跟著老師對著小蛇揮揮手)

二、跟著老師做遊戲:學小蛇走路(聽著音樂跟著老師一起扭)

師:小蛇扭呀扭呀,它也來了,它要給小朋友們講故事真開心,這樣吧,小蛇來了我們學學小蛇的樣子跟小蛇一起玩一玩,好嗎?

三、教師初步講解故事,引導幼兒觀察圖片

1、小蛇扭呀扭來到了果園

師:這會呀,扭著扭著,它覺得肚子有點餓啦,於是小蛇呀來到了一片果園,果園裡面可能會有很多很多的水果是吧?那楊老師問問你們,果園裡面可能有些什麼水果給小蛇吃?誰來說?

幼:香蕉、葡萄、蘋果、草莓、西瓜、桃子、梨、櫻桃

2、小蛇前面出現了一棵蘋果樹,蘋果圓圓的,小蛇一口把大大的圓圓的蘋果吞到肚子裡

3、吃了一個蘋果後的小蛇肚子會有什麼變化?小蛇的肚子像什麼?(幼兒自由想象)引出一些關於圓形的無題(比如輪胎、井蓋、方向盤、籃球、燈籠等)

4、第二天,小蛇再次來到果園,小蛇還能和昨天一樣吃到蘋果嗎?(播放錄音,小蛇吃蘋果的聲音,猜猜小蛇吃到了幾個蘋果?)

5、出示小蛇吃了三個蘋果的圖片,讓幼兒觀察小蛇吃了幾個大蘋果?幾個小蘋果?吃了三個蘋果後的小蛇像什麼?(像毛毛蟲、糖葫蘆、東方明珠)

四、請幼兒給小蛇喂水果(幼兒操作教師指導)

為每位幼兒準備一條小蛇,各種各樣的水果,請幼兒給小蛇喂水果!)

1、 教師示範如何操作給小蛇喂水果

2、發給每位幼兒每人一條小蛇,讓孩子到桌面上去操作

3、把餵飽的小蛇貼上在黑板上,供幼兒欣賞

4、小結:因為小蛇吞進了不一樣的水果所以小蛇的肚子都不一樣

五、以小蛇把兩根香蕉吃到肚子裡引發孩子想象(幼兒自由想象),老師小結

師:小蛇今天帶來的這個故事好不好玩呀?你看,小蛇吃了那麼多東西,它的肚子在不停的變是不是?其實這個小蛇每天都是吃不一樣的東西,它的肚子會變成什麼樣呢?去看看這本書,這本書的名字叫《好餓的小蛇》,有時間去翻吧,小蛇的肚子肯定會給你帶來好多好玩的事情,好嗎?

小班語言繪本公開課二:

目標:

1.在猜疑、想象的過程中理解故事內容。

2. 學習詞:又大又圓、雪白雪白、血紅血紅及短句“xx的xx,啊嗚啊嗚真好吃”。

準備:

課件 幼兒操作材料:在房子上貼上可以讓幼兒取下操作的很多相似色彩的`蔬菜、水果、點心小圖片。

過程:

一、 播放課件:觀看故事的前半部分。

師:今天呀,老師給小朋友們帶來了一張好看的圖片,看看上面有誰呀?四個小動物呀他們一起來到了小屋前,看到屋子裡黑黑的,桌子上有個什麼東西呀?

二、分段播放課件:引導幼兒按故事發展想象猜測故事內容。

1.小兔

師:小兔進去了,發生了什麼事情?(學說又大又圓)看到啊嗚的腦袋又大又圓的,它的心裡會怎麼樣?它害怕急了,所以趕忙看了一眼就從屋子裡跑出來了。你覺得什麼東西也是又大又圓的呢?

2.小猴子

師:接著呀,小猴子也進去了。小猴子進去之後看到了什麼?(學說雪白雪白)那你見過什麼東西是雪白雪白的呢?

3.小貓

師:小猴子出來之後呀,小貓說(放課件)。小貓進去之後它又看到了什麼?(學說:血紅血紅)它看到這個血紅血紅的眼睛,小貓的心理怎麼樣?是呀,你看她的嘴巴,長得大大的,眉毛都皺在了一起,可見她怕極了。那你覺得什麼東西也是血紅血紅的嗎?

4.小熊

師:小動物們看了啊嗚,都說(放課件)。但是有一隻小熊他非常勇敢。(播課件)哎呀,朋友遇到困難了,我們應該怎麼辦,快幫他想想辦法。原來小動物們和我們想的辦法也是一樣的。

5.師:原來啊嗚是一個什麼呀?,哦,原來剛才小兔看到的又大又圓的腦子其實是他的?小猴看到雪白雪白的是蛋糕上的?小貓看到血紅血紅的眼睛是?小動物們坐在一起。

小班語言繪本公開課三:

幼兒園小班繪本教案《熊叔叔的生日派對》

活動目標:

1、讓幼兒學習觀察畫面,體驗閱讀段文章的樂趣。

2、幫助幼兒根據故事情節理解動詞和反義詞。

活動準備:

1、故事PPT2、動物等相關圖片活動過程:

一、透過討論,引出主題1、今天老師帶來了一個好聽的故事(出示故事圖)封面,誰知道故事的名字?

2、猜猜看這個故事可能說的是一件什麼事情呢?

二、故事欣賞,體驗故事的樂趣1、聽一聽教師引出故事內容,觀賞故事PPT"熊叔叔今天過生日,怎麼他還在睡覺還沒起床呢?"教師邊講故事邊看PPT,體驗閱讀段文章的樂趣,讓幼兒一起來感受動詞。

2、說一說"熊叔叔好辛苦呀,一大早他做了哪些事情呢?"3、想一想發現熊叔叔動作裡的"相反"教師總結"你看他做了那麼多相反的動作很辛苦的,你看他都做了哪些動作是相反的呢?"4、玩一玩遊戲:找相反(圖片匹配)(動作匹配)(詞語匹配)5、看一看"玩了這麼久,那熊叔叔有沒有找到它的朋友,他在屋外看見一個箱子,猜猜是什麼?"三、教師總結,快樂體驗他們的生日派對可真熱鬧呀!我們也去參加羅!

延伸活動:

(1)、送禮物(美工活動):

熊叔叔好高興,有這麼多小動物來為它過生日,我們做一份漂亮的禮物送給熊叔叔吧。

(2)、閱讀繪本:將書投放到圖書區中讓孩子自由借閱。

很多幼師經常抱怨上課難,幼兒不容易理解。

不管是新手,還是有經驗的幼師們都多少有過同感!

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