同學的愛作文400字

同學的愛作文400字

同學的愛作文400字一：

關愛可以讓我們感動，關愛可以是一種力量。今天我就要寫關愛讓我感動的事情。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”只聽下課鈴響了，我和小玩伴一起去玩，突然按，我的頭非常的暈，肚子有一點疼，老是想吐。和我在一起玩的同學似乎發現了我的不舒服。就馬上跑過來問我怎麼了，我開始的時候還不是那麼難受。於是就跟她們說沒事，她們聽見我說沒事，就又去玩了。最後，她們發現我越來越難受。就帶我去老師的辦公室，跟老師說了這個事。老師給我的家長打了電話。電話沒人接，老師摸了摸我的額頭，有點燙，可能是發燒了。於是，老師就說：“我今天還有課要上怎麼能陪你去醫院打針呢?”忽然，我身邊的同學餘夢潔說：“老師，我可以陪她去打針。”老師說：“那好吧!”說完老師就給了我們錢，讓我們去醫院看看。

其實，我一點也不希望她陪我一起去打針，因為我們兩個平時總是一見面就會吵上幾句。我打上了針，只見她還在奔波，一會兒跑這幫我拿藥，一會兒跑那幫我喊醫生換藥。只見她汗流滿面，已經累得不行了。打完針，我們就回學校了。打完針，頭似乎還有些疼痛，她還是那麼細心的照顧我。

我突然發現她好像變了一個人，不像以前那麼愛斤斤計較了，她的那種願為他人付出的精神，她為我跑來跑去，為我付出，讓我很是感動。

在我的心裡，不禁溫暖起來，她讓我感受到了同學之間的關愛和關心，為什麼我不能和她和睦相處呢?

有時，同學之間的關愛也可以讓我們被感動!

同學的愛作文400字二：

同學的愛是什麼樣的呢?有人說，同學之間只有友愛，沒有關愛。但並不是這樣的，同學之間也有關愛，我就得到了這份愛。

那是二年級的一次體育課上，我不小心把腳扭了。醫生說我的腳骨折了，不能走路了，要打石膏。聽到這個訊息，我好像掉進了冰窖裡，心都涼了。我的腦子裡頓時出現了許多問號，交作業怎麼辦?去洗手間怎麼辦?拿飯接水怎麼辦?想到這些，我憂心忡忡。

當第二天上學時，我發現我的擔心是多餘的。剛進教學樓，就遇到了我同桌，他看見老爺正在揹我上樓，他二話不說，拿起我的'書包上了樓;課間時，班長用老師的轉椅推我去洗手間，她還放棄了課間玩的時間，在教室裡陪我說話;小簍組長幫我接水，幫我拿飯，還幫我交作業;上音樂課，我們班最高的兩個女生輪流揹我上樓;還有許多同學幫助過我。一個月天天如此，我都有點不好意思了，而同學們只把這些事當作一件件很小很小的事，沒有怨言，沒有不耐煩。

透過這件事，讓我感觸到了同學的關愛，就像一束燦爛的陽光溫暖了我的心，讓我感受到了集體的溫暖，同學的愛。

同學的愛作文400字三：

愛在同學間愛在同學間愛是無處不在的，只要你細心觀察，就會發現我們的周圍都充滿了愛。我就生活在一個充滿友愛的班級裡。那一天放學後，我像一隻快活的小鳥飛快地衝出教室，當跑到學校門口時，我突然想起忘了抄作業，又急衝衝往回跑，由於腳沒站穩，隨著“撲通”一聲，我摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫掉了。望著乾乾淨淨的黑板，我急得要哭了。正當我束手無策的時候，準備走的小明見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。他把自己的家庭作業登記本借給我抄，同時又幫我抄要帶來回家做的題目。夕陽透過窗子，灑進靜悄悄的教室裡，照在努力抄題目的小明身上。透過他的樣子，我彷彿看到了他那一顆友愛的心。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語，我只能用自己那感激的目光來表達我對他的深深謝意。經過這件事，我感受到了集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。

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